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Les universités en première ligne pour lutter contre la précarité étudiante
Le Monde, samedi-dimanche-lundi, N° 23947
[article]
Titre : Les universités en première ligne pour lutter contre la précarité étudiante Type de document : Article Date publication : 2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : aide sociale étudiante ; condition de vie étudiante ; précarité ; santé étudiante ; université ; vie étudiante Résumé : Les établissements d’enseignement supérieur multiplient les initiatives pour venir en aide à des étudiants fortement fragilisés par la crise sanitaire. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=107891
in Le Monde > N° 23947 (samedi-dimanche-lundi)Documents numériques associés
Accès au document sous réserveURLLa réforme de la haute fonction publique, un concentré du quinquennat Macron
Le Monde, 02/01/2022, N°23946
[article]
Titre : La réforme de la haute fonction publique, un concentré du quinquennat Macron Type de document : Article Date publication : 2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : fonction publique d'Etat ; grande école Résumé : L’Ecole nationale d’administration (ENA) a fermé ses portes le 1er janvier et est remplacée par l’Institut national du service public. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=107880
in Le Monde > N°23946 (02/01/2022)Documents numériques associés
Accès au document sous réserveURLActuel CIDJ 522 - Classseur A et B : Organisation des études
CIDJ (Centre d'information et de documentation jeunesse) 01/2022
Titre : Actuel CIDJ 522 - Classseur A et B : Organisation des études Type de document : Ouvrage Editeur : CIDJ (Centre d'information et de documentation jeunesse) Date publication : 01/2022 Collection : Actuel CIDJ num. 522 Langues : Français (fre) Descripteurs : alternance ; apprentissage ; baccalauréat général ; baccalauréat professionnel ; baccalauréat technologique ; bourse et prime ; BTS ; CAP ; classe préparatoire aux grandes écoles ; DUT ; enseignement secondaire ; formation à distance ; internat ; orientation scolaire et universitaire ; passerelle d'études ; réorientation ; section sportive ; stage en entreprise ; université Note de contenu : Organisation des études-S'informer- s'orienter- Scolarités spécifiques-De la 6e au bac
Enseignement professionnel et technologique
Enseignement supérieurPermalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=108606 Après le bac, j'ai le choix (rentrée 2022)
Emfor Franche-Comté 2022, 46 p.
Titre : Après le bac, j'ai le choix (rentrée 2022) Type de document : Ouvrage Editeur : Emfor Franche-Comté Date publication : 2022 Importance : 46 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : alternance ; Bourgogne-Franche-Comté ; diplôme de l'enseignement supérieur ; établissement d'enseignement supérieur ; formation initiale ; formation tout au long de la vie ; information et orientation scolaire et professionnelle ; ONISEP ; procédure parcoursup Résumé : Ce guide 2022 de la région Bourgogne-Franche-Comté sur l'orientation post-bac (remplace le guide 2021)propose une sélection de ressources : un schéma de l'enseignement supérieur, la carte d'identité des diplômes : BTS-CPGE-CPI-DEUST-DE-BUT-licences-Licences pro, des témoignages... Il renseigne sur toutes les possibilités d'études : l'alternance, sans le bac et liste les aides et bons plans et des informations régionales. A venir la version enrichie avec les adresses des formations du supérieur en Bourgogne-Franche-Comté. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=108288 Documents numériques associés
https://fr.calameo.com/read/00660881862a94423bf69URLLes bacheliers 2014 entrés dans l’enseignement supérieur : où en sont-ils à la rentrée 2020 ?
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 01/2022, 6 p.
Titre : Les bacheliers 2014 entrés dans l’enseignement supérieur : où en sont-ils à la rentrée 2020 ? Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur Date publication : 01/2022 Collection : Note d'information (SIES) Importance : 6 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : alternance ; baccalauréat général ; baccalauréat professionnel ; baccalauréat technologique ; BTS ; diplôme d'école d'ingénieur ; diplôme d'école de commerce ; doctorat ; DUT ; école d'ingénieur ; école de commerce ; licence ; master ; relation emploi formation ; réussite à l'examen ; statistique de réussite ; stratégie d'études ; suivi des étudiants Résumé : Parmi les bacheliers 2014, 79% s’étaient inscrits dans l’enseignement supérieur (+80% pour les bachelières).Les trois quarts des bacheliers 2014 qui ont poursuivi leurs études directement après le baccalauréat ne sont plus étudiants en 2020.
Qu’ils soient encore en études ou non à la rentrée 2020, huit bacheliers 2014 sur dix inscrits dans l’enseignement supérieur directement après leur baccalauréat ont obtenu au moins un diplôme de l’enseignement supérieur. Le plus haut diplôme obtenu est de niveau bac +5 pour 22 % de ceux qui poursuivent encore des études et pour 29 % de ceux qui sont sortis de l’enseignement supérieur.
Parmi les sortants, les femmes sont plus souvent diplômées que les hommes : 84 % contre 76 %.
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=108512 Documents numériques associés
Accès en ligneURLEcole d'ingénieurs à l'université
Onisep Ile de FranceOnisep 01/2022, 6 p.
PermalinkVidal rassure les universités sur la tenue des examens
Le Figaro, 30/12/2021, N°24061
PermalinkÀ Cannes, un campus cinématographique
Le Point, 30/12/2021, N°2577
PermalinkInvestir dans les universités, une priorité oubliée dans le débat de la présidentielle
Le Monde, 24/12/2021, N°23938
PermalinkDiplômés de l’enseignement supérieur : Toujours un excellent taux d’emploi
Tribune verte, 23/12/2021, N°2979
PermalinkL’université française, lieu de brassage ou de ségrégation sociale ? : Mesure de la polarisation du système universitaire français (2007-2015)
INSEE (Institut national de la statistique et des études économiques) 22/12/2021
PermalinkLes doubles diplômes des écoles d’ingénieurs sont ils des miroirs aux alouettes?
Le figaro étudiant (site), 21/12/2021
PermalinkLes écoles d’ingénieurs, confrontés aux « problématiques environnementales », font leur transition écologique
Société éditrice du Monde, 20/12/2021
PermalinkLe gouvernement veut étendre le dispositif d'aide des collectivités pour les vétérinaires
La Dépêche vétérinaire, 18/12/2021 au 07/01/2022, N°1598-1599
PermalinkDans les écoles d’ingénieurs aéronautiques, la « déprime existentielle » des étudiants
Société éditrice du Monde, 16/12/2021
PermalinkA Paris, Dauphine façonne un campus plus accueillant
Les Echos, 15/12/2021, N°23601, p. 1
PermalinkDossier : classement 2022 des écoles d'ingénieurs
Le Figaro Etudiant (supplément), 14/12/2021, 24048
PermalinkVoie BCPST : une pétition pour rétablir en 2022 le nombre de places offertes au concours A
La Dépêche vétérinaire, 10/12/2021, N°1597
PermalinkAprès une école de commerce, j'ai choisi la vie militaire
Le Figaro, 10/12/2021, N°24045
PermalinkL'armée se lie avec les grandes écoles
Le Figaro, 10/12/2021, N°24045
PermalinkLe concours passerelle supprime ses épreuves écrites
Le Figaro, 10/12/2021, N°24045
PermalinkDoubles diplômes : distinguer le vrai du faux
Le Figaro, 10/12/2021, N°24045
PermalinkRéussir ses admissions parallèles
Le Figaro, 10/12/2021, N°24045
PermalinkÀ Sciences Po Grenoble, une poignée d’étudiants « guident la barque et on dérive tous ensemble »
Le Figaro, 10/12/2021, N°24045
PermalinkUniversités, IEP… les dérives d’un « wokisme » toujours plus influent
Le Figaro, 10/12/2021, N°24045
PermalinkLa France domine le classement européen des meilleures écoles de commerce
Groupe Les Echos, 06/12/2021
PermalinkLa réforme des Écoles nationales supérieures d’architecture (ENSA) de 2018 - Bilan d’étape
Ministère de la culture et de la communication 06/12/2021, 138 p.
PermalinkLe conservatoire de Grigny, un laboratoire social
La lettre du musicien, décembre 2021, N°552, pp. 50-53
PermalinkUn décret d'application ouvre concrètement la voie à la création d'écoles vétérinaires privées en France
La Dépêche vétérinaire, 04/12/2021, N°1596
PermalinkÉcoles privées : « L'agrément est subordonné au respect de six conditions »
La Dépêche vétérinaire, 04/12/2021, N°1596
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