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> Système éducatif français > établissement d'enseignement > établissement d'enseignement supérieur > grande école > école d'ingénieur
école d'ingénieur |
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Baromètre Egalité Femmes-Hommes dans les Grandes écoles : 6ème édition 2020
CGE (Conférence des grandes écoles) 2021
Titre : Baromètre Egalité Femmes-Hommes dans les Grandes écoles : 6ème édition 2020 Type de document : Rapport/synthèse Editeur : CGE (Conférence des grandes écoles) Date publication : 2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : école d'ingénieur ; école de commerce ; égalité garçon / fille ; égalité professionnelle Résumé : La 6ème édition du Baromètre Egalité Femmes-Hommes a été réalisée entre juillet et novembre 2020. Les données ont été rassemblées et enregistrées par les établissements membres de la CGE. La méthodologie et les outils d'enquête ont été élaborés par le groupe de travail Egalité Femmes Hommes de la CGE. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=103961 Documents numériques associés
Accès en ligneURLLe Guide post bac Ile de France. Rentrée 2021. : Mon compagnon pour l' orientation
Conseil régional d'Ile de France 2021, 29 p.
Documents numériques associés
Guide_post_bac_Region_Ile_de_france_2021.pdfAdobe Acrobat PDFQuelle démocratisation des grandes écoles depuis le milieu des années 2000?
Institut des politiques publiques 01/2021
Titre : Quelle démocratisation des grandes écoles depuis le milieu des années 2000? Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Institut des politiques publiques Date publication : 01/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : classe préparatoire aux grandes écoles ; condition d'admission ; école d'ingénieur ; école de commerce ; école normale supérieure ; école spécialisée ; égalité des chances Résumé : Ce rapport documente, de manière aussi précise que possible, l'évolution du recrutement des classes préparatoires et des grandes écoles depuis le milieu des années 2000. L'étude privilégie une approche quantitative s'appuyant sur un ensemble très riche de données administratives qui n'ont pas jusqu'à ce jour été exploitées de manière systématique. Ces données sont mobilisées pour caractériser l'évolution du profil des étudiants de ces formations selon plusieurs dimensions : leur origine sociale, leur genre, leur origine géographique et leur parcours scolaire antérieur. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=103061 Documents numériques associés
Accès au PDFURLGrandes écoles : cap sur l'hybridation des savoirs
Studyrama, 17/12/2020
Titre : Grandes écoles : cap sur l'hybridation des savoirs Type de document : Article Editeur : Studyrama Date publication : 17/12/2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : double diplôme ; école d'ingénieur ; école de commerce ; innovation pédagogique Résumé : Former des managers uniquement rompus aux arcanes du marketing : une tendance désormais révolue dans la plupart des grandes écoles de management. Un maître-mot prévaut désormais au sein de celles-ci : l'hybridation, ou le brassage des savoirs et des disciplines, mais aussi des profils et des méthodes d'enseignement. Objectif : former de futurs cadres et dirigeants d'entreprises performants et agiles, dans un univers économique de plus en plus complexe et changeant Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=102817 Documents numériques associés
Accès en ligneURL2021 La cote des diplômes
Challenges, 17/12/2020, N°679
[article]
Titre : 2021 La cote des diplômes Type de document : Article Date publication : 2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : aide financière ; alternance ; BUT ; centre d'intérêt ; concours d'entrée ; condition d'admission ; débouchés professionnels ; diplôme d'école d'ingénieur ; diplôme d'école de commerce ; droit de scolarité ; école d'ingénieur ; école de commerce ; enquête d'insertion ; filière sélective ; finances ; gestion ; gestion des ressources humaines ; information et orientation scolaire et professionnelle ; institut d'études politiques ; licence professionnelle ; management ; marketing ; pédagogie ; procédure parcoursup ; relation emploi formation ; salaire Résumé : Alors que Parcoursup 2021 ouvre, Challenge consacre son dossier aux formations du supérieur dans les écoles de commerce, d'ingénieur, en BTS ou Bachelor... et aide les bacheliers dans leur choix d'orientation en proposant un quizz. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=102799
in Challenges > N°679 (17/12/2020)Les écoles d’ingénieurs qui offrent les meilleurs salaires
Société du Figaro SAS, 15/12/2020
PermalinkClassement 2021 des écoles d'ingénieurs
Le Figaro, 15/12/2020, N°23741
PermalinkLes écoles d'ingénieurs donnent la priorité aux examens en présentiel
L'Etudiant, 14/12/2020
PermalinkGrandes écoles : le défi de la crise sanitaire
L'Obs, 10/12/2020, N°2928, pp.71-81
PermalinkQuand l'attractivité passe par les talents : le cas d'ecole de Troyes
Les Echos, 10/12/2020, N°23345
PermalinkTrophées des ingénieurs du futur : demain se fabrique aujourd'hui
L'Usine nouvelle, 03/12/2020, N°3686, pp. 24-36
PermalinkConfinement : à CentraleSupelec, l'enseignement à distance est vu comme « un pis-aller »
Les Echos, 01/12/2020, N°23338
PermalinkEcole d'ingénieurs : ESIEE Amiens intègre l'Institut Polytechnique UniLaSalle
L'Etudiant, 25/11/2020
PermalinkIngénieur.e.s : carrières ; formations ; salaires
L'Usine nouvelle (supplément Les cahiers), novembre 2020, Hors série, pp. 5-56
PermalinkDossier : Grandes écoles
Le Nouvel Economiste (abonnement arrêté), 20/11/2020, N°2044, p.45-60
PermalinkEn Suisse, l’Ecole polytechnique fédérale de Lausanne attire toujours plus de Français
Le Monde, 19/11/2020, N°23596
PermalinkDes ressources pour l'accès aux grandes écoles et aux formations équivalentes
MESR (Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche), 17/11/2020
PermalinkLes écoles d'ingénieurs en quête de sobriété
Le Monde, 17/11/2020, N°23594
PermalinkLes écoles de chimie, rares formations d’ingénieurs où les femmes sont majoritaires
Le Monde, 13/11/2020, N°23591
PermalinkL'ESIEE-Amiens : rejoint Unilasalle
Tribune verte, 13/11/2020, N°2950, 3p.
PermalinkConseils d’administration du CAC 40 : l’éviction des polytechniciens (mais pas des HEC Paris), l’autre effet de la loi Copé-Zimmermann
The Conversation France, 08/11/2020
PermalinkMines Saint-Etienne : des plateformes technologiques pour l'industrie 4.0
L'Usine nouvelle, 05/11/2020, N°3681, pp. 6-7
PermalinkAgroTIC : l'enseignement se nourrit des activités de la chaire
Tribune verte, 29/10/2020, N°2949, p.15
PermalinkEnseignement hybride : les grandes écoles investissent dans le numérique
L'Etudiant, 22/10/2020
PermalinkLa crise sanitaire pousse à la féminisation dans les écoles d’ingénieurs
Société éditrice du Monde, 20/10/2020
PermalinkSe former aux métiers de demain
Neoma 15/10/2020, 72 p.
PermalinkLa crise du Covid-19 fait durablement bouger les lignes de la sélection post-bac
L'Etudiant, 14/10/2020
PermalinkLes futurs ingénieurs voient vert
IT for business (abonnement arrêté), octobre 2020, N°2254, p. 27
PermalinkConcours Advance : suppression des épreuves écrites en 2021
L'Etudiant, 13/10/2020
PermalinkL'accès aux grandes écoles scientifiques : une égalité des chances ?
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 10/2020
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