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Parcoursup 2022 : les propositions d’admission dans l’enseignement supérieur
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 19/10/2022, 2 p.
Titre : Parcoursup 2022 : les propositions d’admission dans l’enseignement supérieur Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur Date publication : 19/10/2022 Collection : Note Flash du SIES num. 29 Importance : 2 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage ; BTS ; BUT ; classe préparatoire aux grandes écoles ; école d'ingénieur ; école de commerce ; flux vers l'enseignement supérieur ; licence ; PASS / LAS ; poursuite d'études ; procédure parcoursup Résumé : En 2022, 574 000 lycéens ont obtenu le baccalauréat. 606 000 ont confirmé au moins un vœu en phase principale du processus de Parcoursup. La part de néo?bacheliers recevant une proposition a augmenté légèrement (+0,6 point) pour atteindre 94,8 % cette année. Les néo-bacheliers professionnels sont ceux qui ont profité le plus de cette augmentation (86,7 %, +2,1 points) avant les néo-bacheliers technologiques (92,9 %, +0,4 point). Cela reste stable pour les néo-bacheliers généraux (97,6 %). 57,8 % des futurs bacheliers ont reçu une proposition au 1er jour de la phase d'admission (environ 3 points de plus qu’en 2021).
470 000 bacheliers ont accepté une formation sur Parcoursup.
Un peu plus de 9 acceptations sur 10 l’ont été en phase d’admission principale (91,7 %), une proportion qui varie de 80,5 % pour les BTS à 98,8 % pour les écoles d’ingénieurs. L’apprentissage représente 3,7 % des acceptations des bacheliers(+0,9 point en 2022). Une hausse essentiellement en BTS, où les acceptations dans une formation en apprentissage sont les plus fréquentes (14 %, +3 points). Près des trois quarts des bacheliers professionnels (73,3 %, +1,2 point) et quatre bacheliers technologiques sur dix (39,9 %, -1,1 point) choisissent un BTS.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=111824 Documents numériques associés
Parcoursup 2022 : les propositions d’admission dans l’enseignement supérieurURLUne passerelle entre 2e année de BUT et écoles d'ingénieurs dès la rentrée 2023
L'Etudiant, 18/10/2022
Titre : Une passerelle entre 2e année de BUT et écoles d'ingénieurs dès la rentrée 2023 Type de document : Article Editeur : L'Etudiant Date publication : 18/10/2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : BUT ; condition d'admission ; école d'ingénieur Résumé : À la rentrée 2023, les meilleurs étudiants en 2e année de BUT pourront rejoindre une école d'ingénieurs sans faire la 3e année. Les critères de sélection sont encore en cours d'arbitrage. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=111821 Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLTélécom SudParis forme ses étudiants au numérique écologiquement responsable
Environnement Magazine, 11/10/2022
Titre : Télécom SudParis forme ses étudiants au numérique écologiquement responsable Type de document : Article Editeur : Environnement Magazine Date publication : 11/10/2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : compétence numérique ; école d'ingénieur Mots-clés libres : transition écologique Résumé : L’école publique d’ingénieurs des sciences et technologies du numérique, Télécom SudParis, lance la chaire Ingénierie Numérique & Transition Environnementale pour une Gestion Responsable et une Accélération de la Transformation Énergétique (INTEGRATE). Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=112941 Documents numériques associés
accès en ligne sous réserveURLÀ l’école des Ponts ParisTech, «les futurs ingénieurs ont envie de métiers qui ont du sens au niveau écologique»
Société Le Parisien Libéré, 10/10/2022
Titre : À l’école des Ponts ParisTech, «les futurs ingénieurs ont envie de métiers qui ont du sens au niveau écologique» Type de document : Article Editeur : Société Le Parisien Libéré Date publication : 10/10/2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : diplôme d'école d'ingénieur ; école d'ingénieur ; écologie ; Ile-de-france Résumé : Sous l’impulsion des étudiants, de la société et d’enseignants, les problématiques liées au changement climatique s’imposent désormais dans les formations dispensées par la plupart des écoles d’ingénieurs. C’est le cas des Ponts ParisTech, à Champs-sur-Marne (Seine-et-Marne), héritière de la prestigieuse École nationale des Ponts et Chaussées fondée en 1747. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=111809 Documents numériques associés
À l’école des Ponts ParisTech, «les futurs ingénieurs ont envie de métiers qui ont du sens au niveau écologique»URLÉcoles d’ingénieurs : Des étudiants emballés par l'écoconception
Tribune verte, 06/10/2022, N°2999
[article]
Titre : Écoles d’ingénieurs : Des étudiants emballés par l'écoconception Type de document : Article Date publication : 2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : académie de dijon ; académie de lille ; agroalimentaire ; éco-conception ; école d'ingénieur Résumé : Au sein de l’Institut Agro Dijon et de l’ISA de Lille, les étudiants en dernière année de cycle ingénieur en agroalimentaire peuvent se spécialiser dans l’écoconception. Ils sont nombreux à s’inscrire dans ce cursus. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=111891
in Tribune verte > N°2999 (06/10/2022)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLAu CGI d'Albi, l'aide à la décision se frotte aux risques et à l'incertitude (reportage)
Industrie et technologies, octobre 2022, N°1056, pp. 16-17
PermalinkDerrière la contestation du partenariat entre Polytechnique et LVMH, une nouvelle génération d’étudiants
Société éditrice du Monde, 29/09/2022
PermalinkQu’est-ce qui motive nos futurs ingénieurs ?
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Techniques de l'ingénieur, 27/09/2022
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Société éditrice du Monde, 26/09/2022
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Le nouvel économiste, 23/09/2022, p. 38
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Le Monde, 21/09/2022, N°24170
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Techniques de l'ingénieur, 20/09/2022
PermalinkBaromètre CGE de l'apprentissage
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Permalink"Il y a une désillusion chez les étudiants des grandes écoles"
Environnement magazine, 05/09/2022, N°1797
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PermalinkAu Maroc, la promesse de l’école d’ingénieurs Centrale Casablanca de former les élites africaines
Le Monde, 03/08/2022, N°24128
PermalinkTrophées de l'industrie durable 2022
L'Usine nouvelle, juillet-août 2022, N°3708-3709, pp. 59-66
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Les Echos, 06/07/2022, N°23743
PermalinkL'ultraflexibilité pour retenir les jeunes diplômés
Le Monde, 29/06/2022, N°24098
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Le Figaro, 25/06/2022, N°24212, pp. 8-9
PermalinkFace aux enjeux climatiques, les étudiants rêvent-ils encore d'être ingénieurs ?
Welcome to the Jungle, 23/06/2022
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