Sélection des 17 premières «universités européennes»: une avancée majeure dans la mise en place d'un espace européen de l'éducation

Commission Européenne, 26/06/2019

Public Titre : Sélection des 17 premières «universités européennes»: une avancée majeure dans la mise en place d'un espace européen de l'éducation Type de document : Article Editeur : Commission Européenne Date publication : 26/06/2019 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement supérieur ; europe ; université Résumé : La Commission européenne a annoncé ce jour les noms des établissements d'enseignement supérieur de toute l'Europe qui participeront aux premières alliances entre «universités européennes». Ces alliances renforceront la qualité et l'attractivité de l'enseignement supérieur européen et stimuleront la coopération entre les établissements, leurs étudiants et les membres de leur personnel. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=94494

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Parcours et réussite en STS : les indicateurs de la session 2018

Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 25/06/2019

Public Titre : Parcours et réussite en STS : les indicateurs de la session 2018 Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur Date publication : 25/06/2019 Collection : Note d'information num. 10 Langues : Français (fre) Descripteurs : BTS ; chiffres-clés ; enseignement supérieur ; flux vers l'enseignement supérieur Résumé : Près de huit bacheliers 2015 sur dix inscrits en 1ère année de section de technicien supérieur (S.T.S.) sous statut scolaire (soit 78 % des inscrits) passent en 2nde année et 65 % d'entre eux obtiennent le B.T.S. en deux ou trois ans. Les taux de réussite varient de 50 % à 83 % selon la série du baccalauréat et de 52 % à 90 % selon la mention obtenue. La réussite est plus élevée pour les femmes : 71 % des femmes inscrites en 1ère année de B.T.S. en 2015 ont obtenu leur diplôme en deux ou trois ans contre 64 % des hommes. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=94472

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Parcours dans l'enseignement supérieur : du baccalauréat au premier diplôme du premier cycle

Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 25/06/2019

Public Titre : Parcours dans l'enseignement supérieur : du baccalauréat au premier diplôme du premier cycle Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur Date publication : 25/06/2019 Collection : Note d'information num. 9 Langues : Français (fre) Descripteurs : BTS ; chiffres-clés ; cycle licence ; DUT ; enseignement supérieur ; flux d'orientation ; poursuite d'études Résumé : Près de deux bacheliers sur trois suivent une formation en S.T.S., I.U.T. ou licence après l'obtention de leur baccalauréat, un quart sont dans d'autres formations et 13 % ne prolongent pas leurs études dans l'enseignement supérieur. Les étudiants peuvent passer d'une formation à l'autre soit du fait de réorientation ou de poursuite après l'obtention d'un premier diplôme. Des redoublements peuvent aussi intervenir. Les durées moyennes pour obtenir un B.T.S. vont ainsi de 2,2 années pour ceux qui y sont rentrés directement, à 3,4 ans pour ceux passés par une licence auparavant. Ces durées, ainsi que les taux de réussite et de poursuite fluctuent fortement selon les caractéristiques des bacheliers : dans le parcours licence, deux bacheliers généraux sur trois sont diplômés en moyenne en 3,4 ans, contre un bachelier professionnel sur dix, au bout de 4,2 années. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=94470

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Les effectifs universitaires en 2018-2019

Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 25/06/2019

Public Titre : Les effectifs universitaires en 2018-2019 Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur Date publication : 25/06/2019 Collection : Note d'information num. 13 Langues : Français (fre) Descripteurs : chiffres-clés ; cycle licence ; flux dans l'enseignement supérieur ; licence ; université Résumé : En 2018-2019, 1 672 300 étudiants se sont inscrits à l'université. Cet effectif progresse de 1,9 % hors les doubles inscriptions licence-CPGE, soit deux fois plus qu'à la rentrée précédente. Les effectifs des nouveaux entrants en cursus licence augmentent très fortement suite à l'afflux des bacheliers de 2018 (+7,1 %). Si cette progression se retrouve dans l'ensemble des disciplines, elle est particulièrement élevée en sciences (+2,9 %) et en droit (+2,0 %). Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=94623

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Les effectifs en IUT en 2018-2019

Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 25/06/2019

Public Titre : Les effectifs en IUT en 2018-2019 Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur Date publication : 25/06/2019 Collection : Note d'information num. 14 Langues : Français (fre) Descripteurs : chiffres-clés ; DUT ; enseignement supérieur ; flux vers l'enseignement supérieur Mots-clés libres : IUT Résumé : En 2018-2019, 119 700 étudiants sont inscrits en institut universitaire de technologie, effectif en progression de 2,5 % par rapport à la rentrée 2017. Le nombre de néo-bacheliers entrés en I.U.T. (+6,9 % soit +3 300 inscrits )s'accroît vivement, sous l'effet du boom démographique de l'an dernier. Parmi les nouveaux entrants dans cette formation, près d'un tiers ont obtenu un baccalauréat technologique, part en hausse de 2,3 points, les néo-bacheliers de cette série étant particulièrement plus nombreux en I.U.T. (+14,8 %). Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=94471

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Concours de professeurs des écoles dans l'enseignement public à la session 2018

DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 25/06/2019

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Concours enseignants 2018 du second degré public

DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 25/06/2019

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810 000 élèves évalués en début de sixième sur support numérique en 2018 : des résultats stables par rapport à 2017

DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 25/06/2019

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Quelle place pour les compétences numériques dans les CPGE et grandes écoles ? Échos d'une table ronde de l'APHEC

AEF, 21/06/2019

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Enquête TALIS 2018 : les enseignants français souffrent d’un manque de reconnaissance et de formation

CASDEN Banque populaire, 20/06/2019

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Le "bac Blanquer" bouscule les prépas

Le Monde, 19/06/2019, N°23152

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Présentation du Pass 3e et du Coaching stage 3e

La Montagne, 19/06/2019, p. 15

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Construire les formations sociales de demain

ASH, 14/06/2019, N°3115

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Seuls 7 % des étudiants en doctorat sont issus de milieux défavorisés

CASDEN Banque populaire, 12/06/2019

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Près de 26 000 élèves scolarisés dans des classes à horaires aménagés

DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 12/06/2019

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Diplôme des sortants d’études initiales selon le sexe et l’origine sociale en 2016

INSEE (Institut national de la statistique et des études économiques) 12/06/2019

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Nouveau lycée : une opportunité pour accéder aux classes préparatoires

MEN (Ministère de l'éducation nationale), 11/06/2019

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Rendez-vous orientation des CIO : Intégrer une section sportive scolaire, comment faire?

La Montagne, 08/06/2019, p. 21

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Attractivité : l’université est l’avenir de l’infirmière

Actusoins.com, 05/06/2019

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Le débat sur le recrutement des enseignants-chercheurs est de retour

Le Monde, 04/06/2019, N°23139

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Désormais, ce sera Édifice 2.0 : Un dispositif associe lycéens et doctorants

La république du Centre, 03/06/2019, 23028, P.7

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Lycées professionnels : la baisse du nombre d'heures de cours au coeur des inquiétudes

Groupe Les Echos, 03/06/2019

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De nouvelles exigeances pour l'école maternelle

Le Monde, 01/06/2019, N°23137, p. 17

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De nouveaux parcours pour les classes prépas : baccalauréat technologique 2021

Ministère de l'éducation nationale, 01/06/2019

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De nouveaux parcours pour les classes prépas : baccalauréat général 2021

Ministère de l'éducation nationale, 01/06/2019

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Mon parcours dans le sup n°37

Onisep Dijon

Onisep 06/2019, 12 p.

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De la 6ème à la 3ème - Rentrée 2019

Onisep Lille

Onisep 06/2019, 62 p.

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Des infirmiers docteurs ? Possible demain

Ouest France, 28/05/2019, #

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La ville de Mantes-la-Jolie a fait le choix d'une politique ambitieuse pour accompagner au mieux les élèves vers la réussite. Le point avec Raphael Cognet, maire de la commune.

CASDEN Banque populaire, 21/05/2019

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"Pour les lycées professionnels, la réforme Blanquer est l'équivalent d'un plan social" : Corinne Vaulot, Enseignante lettres-histoire au Lycée Professionnel Françoise de Tournefeuille (près de Toulouse) et syndicaliste à la CGT Educ’action

Huffington Post, 21/05/2019

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