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Déconfinement : le gouvernement amplifie la réouverture des écoles, collèges, lycées
Les Echos, 29/05/2020, N°23211

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[article]
inLes Echos > N°23211 (29/05/2020)
Titre : Déconfinement : le gouvernement amplifie la réouverture des écoles, collèges, lycées
Type de document : Article
Date publication : 2020
Langues : Français (fre)
Descripteurs : collège ; lycée d'enseignement général technologique et professionnel ; réforme du système éducatif

Mots-clés libres : déconfinement
Résumé : A partir du 2 juin, « toutes les écoles seront ouvertes », a annoncé le ministre de l'Education nationale, même si les effectifs en classe resteront limités. En zone verte, les collèges seront rouverts aux élèves de 4 e et de 3 e, tandis que la priorité sera aux 6 e et 5 e en zone orange. Pour les lycées, la reprise sera progressive, et quasi nulle en zone orange. L'oral de français des élèves de première est annulé.
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=99880

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Une réouverture des écoles et des collèges en trompe-l’œil depuis le déconfinement
Le Monde, 29/05/2020, N°23447

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[article]
inLe Monde > N°23447 (29/05/2020)
Titre : Une réouverture des écoles et des collèges en trompe-l’œil depuis le déconfinement
Type de document : Article
Date publication : 2020
Langues : Français (fre)
Descripteurs : collège ; établissement collège ; politique et administration du système éducatif

Résumé : A la veille de la deuxième phase du déconfinement, qui pourrait accroître la pression sur les établissements, 20 % des écoliers seulement ont pu reprendre le chemin de l’école.
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=99891

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Ecoles et collèges : «mission impossible»
Libération, 26/04/2020

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Titre : Ecoles et collèges : «mission impossible»
Type de document : Article
Editeur : Libération
Date publication : 26/04/2020
Langues : Français (fre)
Descripteurs : collège ; enseignement élémentaire ; volontariat

Mots-clés libres : covid 19 distanciation sociale
Résumé : Les préconisations du conseil scientifique pour gérer une réouverture le 11 mai relèvent du casse-tête.
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=99545
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"On ne sait pas trop dans quel état les élèves reviendront"
Société éditrice du Monde, 24/04/2020

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Titre : "On ne sait pas trop dans quel état les élèves reviendront"
Type de document : Article
Editeur : Société éditrice du Monde
Date publication : 24/04/2020
Collection : lemonde.fr
Langues : Français (fre)
Descripteurs : collège ; enseignement élémentaire ; inégalité sociale ; lycée d'enseignement général technologique et professionnel

Mots-clés libres : covid 19
Résumé : Entre inégalités d’accès à l’enseignement à distance et conséquences psychologiques du confinement, les enseignants s’inquiètent de « l’état » mental et scolaire de leurs élèves, qu’ils retrouveront « progressivement » à partir du 11 mai.
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=99536
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820 000 élèves évalués en début de sixième sur support numérique en 2019 : des niveaux de maîtrise contrastés selon les caractéristiques des élèves et les académies
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 24/04/2020, 4 p.

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Titre : 820 000 élèves évalués en début de sixième sur support numérique en 2019 : des niveaux de maîtrise contrastés selon les caractéristiques des élèves et les académies
Type de document : Rapport/synthèse
Editeur : DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance
Date publication : 24/04/2020
Collection : Note d'information, Education nationale
Importance : 4 p.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : chiffres-clés ; classe de 6ème ; enseignement secondaire ; évaluation des connaissances

Résumé : En 2019, l’ensemble des élèves de sixième ont été évalués en français et en mathématiques sur support numérique (820 000 élèves dans plus de 7 000 établissements) pour la troisième année consécutive. En français, plus de huit élèves sur dix ont une maîtrise satisfaisante ou très bonne des connaissances et des compétences évaluées en début de sixième. En mathématiques, ils sont presque sept sur dix. Ces résultats sont très proches de ceux observés en 2018. Les écarts entre académies restent importants. Si la tonalité sociale des académies est susceptible d’expliquer une partie de ces écarts, certaines se distinguent toujours par de meilleurs résultats que ceux attendus compte tenu des profils sociaux de leurs élèves. Ainsi, l’analyse des écarts de maîtrise entre élèves selon leur origine sociale montre que certaines académies parviennent à combiner efficacement performance et équité à l’entrée au collège.
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Reprise des cours : l’éducation entre directives et réalité
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Onisep 07/04/2020, 2 p.

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Onisep 07/04/2020, 2 p.

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Dossier numérique "Après la 3e, j'utilise les ressources de l'Onisep pour préparer mon orientation"

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Onisep 02/2020

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En classe de 3e préparer son orientation - Rentrée 2020 - Académie de Nantes

Onisep Nantes
Onisep 02/2020, 32 p.

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En classe de 3e, préparer son orientation - Rentrée 2020 - Académie de Grenoble

Onisep Grenoble
Onisep 02/2020, 97 p.

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