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Documents disponibles dans cette catégorie (384)



Un collège pour apprendre autrement
Actualités sociales hebdomadaires (ASH) - Groupe Liaisons, 16/04/2021
Titre : Un collège pour apprendre autrement Type de document : Article Editeur : Actualités sociales hebdomadaires (ASH) - Groupe Liaisons Date publication : 16/04/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : collège ; échec scolaire ; égalité des chances Résumé : Ouverts en septembre, à Cesson-Sévigné (Ille-et-Vilaine), le collège La Hublais et son internat éducatif accueillent exclusivement des jeunes décrocheurs. Pour « réconcilier » ces élèves avec lécole, létablissement mise sur lapprentissage du savoir-être autant que du savoir-faire et sur la collaboration entre les éducateurs et le corps enseignant. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=104617 Prévisions d'effectifs d'élèves du second degré pour 2021 à 2025
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 31/03/2021, 4 p.
Titre : Prévisions d'effectifs d'élèves du second degré pour 2021 à 2025 Type de document : Rapport/synthèse Editeur : DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance Date publication : 31/03/2021 Collection : Note d'information, Education nationale num. 10 Importance : 4 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : chiffres-clés ; collège ; lycée d'enseignement général technologique et professionnel ; prévision d'effectifs Résumé : Le nombre d’élèves du second degré devrait augmenter de 24 000 à la rentrée 2022 et de 7 000 à la rentrée 2023. A partir de 2024, une diminution forte est attendue de l'ordre de : 17 000 élèves en 2024 puis 22 000 en 2025. L’augmentation prévue en 2021 concernerait aussi bien les collèges que les lycées mais l’essentiel (60 %) devrait porter sur les lycées généraux et technologiques. À partir de 2022 le nombre de collégiens connaîtra des baisses successives alors que les effectifs de lycéens augmenteraient jusqu’en 2023 avant de se stabiliser en 2024 et 2025.
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=104328 Documents numériques associés
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Titre : Seize collèges et lycées labellisés "établissements de services" Type de document : Article Editeur : Caisse des Dépôts Date publication : 31/03/2021 Collection : Localtis Langues : Français (fre) Descripteurs : collège ; éducation à l'orientation ; formation initiale ; formation tout au long de la vie ; insertion professionnelle ; lycée d'enseignement général et technologique ; numérique Mots-clés libres : établissement de services Résumé : Les premiers lauréats de l'appel à manifestation d’intérêt "Établissement de services" sont connus. Destinés à offrir un bouquet de services liés à l’éducation, à la jeunesse et à la formation, ils ouvriront durant l'année scolaire 2021-2022.
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=104337 Documents numériques associés
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Accès en ligne (sous réserve)URLParis : Jexplore téléporte les jeunes de 3e dans le monde de lentreprise
Société Le Parisien Libéré, 30/03/2021
Titre : Paris : Jexplore téléporte les jeunes de 3e dans le monde de lentreprise Type de document : Article Editeur : Société Le Parisien Libéré Date publication : 30/03/2021 Collection : leparisien.fr Langues : Français (fre) Descripteurs : classe de 3ème ; innovation pédagogique ; pratique d'orientation ; stage en entreprise Mots-clés libres : COVID 19 réalité virtuelle Résumé : Avec les conditions sanitaires actuelles, les stages de 3e sont des denrées rares. A lheure de lorientation professionnelle, la connaissance du milieu professionnel peut passer par la réalité virtuelle. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=104300 Documents numériques associés
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Accès en ligne sous réserveURLGuide Après la 3ème - Académie de Clermont-Ferrand
Région Auvergne-Rhône-AlpesAuvergne - Rhône-Alpes 15/03/2021, 80 p.
Titre : Guide Après la 3ème - Académie de Clermont-Ferrand Type de document : Ouvrage Auteurs : Région Auvergne-Rhône-Alpes, Auteur ; Onisep Auvergne-Rhône-Alpes, Auteur Editeur : Auvergne - Rhône-Alpes Date publication : 15/03/2021 Autre Editeur : Rectorat de l'Académie de Clermont-Ferrand Importance : 80 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : académie de clermont-ferrand ; Auvergne-Rhône-Alpes ; carte des formations ; centre d'intérêt ; classe de 3ème ; diplôme de l'enseignement secondaire ; information scolaire et professionnelle ; lien entre niveaux de formation ; ONISEP ; publication d'information et d'orientation ; relation métier formation ; service public de l'orientation Résumé : Guide de 80 pages pour les élèves de 3ème de l'académie de Clermont-Ferrand.
Note de contenu : - Connaître la région
- Des pistes pour choisir
- Le schéma des études : CAP, Bac Pro, 2nde générale et technologique
- Les procédures d'inscription
- Les fiches diplômes professionnels par centres d'intérêt avec les lieux de formation
- Index des formations par départements
- Liste des options et spécialités des filières générales et technologiques par établissements
- Adresses des LEGT par départementsMode communication : écrit Support communication : édition électronique Publics visés : Elèves/Equipes éducatives Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=104117 Documents numériques associés
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Guide après la 3ème - Académie de Clermont-FerrandAdobe Acrobat PDF![]()
https://www.auvergnerhonealpes-orientation.fr/wp-content/uploads/2021/02/aura_g3_cf_web2.pdfURLMixité sociale : petite révolution à Paris dans laffectation en lycée
Le Monde, 04/03/2021, N°23686PermalinkPermalinkBilan mitigé pour les expérimentations en faveur de la mixité sociale dans des collèges parisiens
Caisse des Dépôts, 22/02/2021PermalinkRéforme de l'Éducation prioritaire : les établissements de l'expérimentation sont connus
Caisse des Dépôts, 22/02/2021PermalinkDans les collèges et les lycées, les conséquences en cascade de la baisse des moyens
Le Monde, 19/02/2021, N°23675Permalink« Plan tablettes » 2015 : des effets positifs mais modérés sur les apprentissages
Groupe Moniteur, 08/02/2021PermalinkPermalinkInès Reg, marraine de choc dun doc contre le harcèlement scolaire
Société Le Parisien Libéré, 04/02/2021PermalinkÉvaluation multidimensionnelle de limpact déquipements numériques mobiles sur les apprentissages des élèves : premiers résultats des effets du Plan numérique de 2015
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 02/02/2021, 4 p.Permalink« Après le Covid-19, la médiation sociale ne peut plus être une variable dajustement »
Groupe Moniteur, 29/01/2021PermalinkLancement du dispositif de résidences d'artistes "La Fabrique" projet innovant d'éducation artistique dans les collèges et les lycées du Grand Est
Ministère de la culture et de la communication, 13/01/2021PermalinkCovid : dans les lycées et collèges, la piste des demi-groupes « systématiques »
Les Echos, 05/01/2021, N°23361PermalinkPermalinkPermalinkCovid-19 : les enfants et adolescents scolarisés risquent-ils de ramener le coronavirus à la maison ?
Le Monde, 07/11/2020, N°23586, p. 13PermalinkPermalinkPermalinkEntreprises, vous souhaitez faire connaître vos métiers ?
MEN (Ministère de l'éducation nationale), 01/10/2020PermalinkA Paris et en Ile-de-France, des centaines de collégiens et lycéens sans établissements
Société éditrice du Monde, 05/09/2020PermalinkPermalinkAffelnet, le «Parcoursup» des collégiens : la colère de centaines délèves sans affectation
Société Le Parisien Libéré, 04/07/2020PermalinkPermalinkPermalinkLes évaluations nationales du second degré en sixième et en seconde
Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR)MEN (Ministère de l'éducation nationale) 07/2020, 37 p.PermalinkEcoles et collèges à lépreuve du protocole sanitaire « assoupli »
Le Monde, 19/06/2020, N°23465, p.14Permalink