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enseignement en lycée général, technologique et professionnel |
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Entre continuité et ruptures, le lycée inclusif, plus que jamais d'actualité !
Vers une école inclusive 30/09/2020
Titre : Entre continuité et ruptures, le lycée inclusif, plus que jamais d'actualité ! Type de document : Vidéo/multimédia Editeur : Vers une école inclusive Date publication : 30/09/2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement en lycée général, technologique et professionnel ; réforme du système éducatif ; scolarité en milieu ordinaire Résumé : Une conférence de Véronique Poutoux, rédactrice en chef du site Vers une école inclusive, sur la nécessité de l'inclusion au lycée dans le contexte de la réforme des lycées et sur les questionnements que cette dernière engendre. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=101745 Documents numériques associés
Accès en ligneURLA Paris et en Ile-de-France, des centaines de collégiens et lycéens sans établissements
Société éditrice du Monde, 05/09/2020
Titre : A Paris et en Ile-de-France, des centaines de collégiens et lycéens sans établissements Type de document : Article Editeur : Société éditrice du Monde Date publication : 05/09/2020 Collection : lemonde.fr Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement en collège ; enseignement en lycée général, technologique et professionnel Résumé : Comme chaque année, de nombreux adolescents sont privés de rentrée faute d’affectation. La crise sanitaire semble avoir légèrement accentué la tendance. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=101039 Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLRentrée de septembre : comment rattraper le retard scolaire?
Société du Figaro SAS, 04/07/2020
Titre : Rentrée de septembre : comment rattraper le retard scolaire? Type de document : Article Editeur : Société du Figaro SAS Date publication : 04/07/2020 Collection : lefigaro.fr Langues : Français (fre) Descripteurs : année scolaire ; enseignement élémentaire ; enseignement en collège ; enseignement en lycée général, technologique et professionnel ; mode d'évaluation ; sortie du système éducatif sans diplôme Mots-clés libres : covid 19 continuité pédagogique Résumé : Après plusieurs mois sans présence à l’école, l’année commencera par des évaluations de niveau. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=100397 Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLEducation : les «vacances apprenantes» prises de court
Libération, 03/07/2020
Titre : Education : les «vacances apprenantes» prises de court Type de document : Article Editeur : Libération Date publication : 03/07/2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : élève ; enseignement élémentaire ; enseignement en collège ; enseignement en lycée général, technologique et professionnel ; équipe pédagogique Mots-clés libres : colonie de vacances Résumé : Annoncé début juin, le dispositif voulu par Jean-Michel Blanquer est censé pallier le retard pédagogique dû au confinement. Si l’idée est prometteuse, des doutes subsistent sur sa mise en place alors que l’année scolaire se termine ce week-end. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=100394 Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLLes évaluations nationales du second degré en sixième et en seconde
Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR)MEN (Ministère de l'éducation nationale) 07/2020, 37 p.
Titre : Les évaluations nationales du second degré en sixième et en seconde Type de document : Rapport/synthèse Auteurs : Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR), Auteur Editeur : MEN (Ministère de l'éducation nationale) Date publication : 07/2020 Importance : 37 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : classe de 2nde ; classe de 6ème ; évaluation des connaissances ; évaluation des politiques éducatives ; politique de l'éducation ; réussite scolaire Résumé : A la rentrée 2019, les élèves de 6ème et de seconde ont été évalués en mathématiques et en français. Ces évaluations nationales ont été mises en place en 2016 au collège et en 2017 au lycée. L'inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR) a réalisé une enquête auprès d'un échantillon d'une vingtaine d'académies afin d'observer la passation des évaluations et d'apprécier l’exploitation pédagogique des données pour aider les élèves testés.
La mission ouvre des perspectives et propose des scénarios alternatifs pour clarifier les objectifs et mettre en adéquation les outils mis à disposition des différents acteurs avec les objectifs retenus.
Parmi les préconisations elle propose "un abandon des tests de positionnement de 2nde" et recommande de s’appuyer sur le DNB, dont il faudrait "réinterroger le cadre". Constatant que l’exploitation des résultats est "quasi inexistante" au lycée, l’IGÉSR préconise de mettre à la disposition des enseignants les items proposés et les réponses des élèves. Elle souhaite également l’ouverture d’une plateforme d’accès aux résultats pour les IA-IPR.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=100921 Documents numériques associés
Les évaluations nationales du second degré en sixième et secondeURLDans les lycées une réouverture au compte-gouttes
Les Echos, 02/06/2020, N°23213
PermalinkLes lycées défendent les bénéfices d’un retour en classe pour « redonner un cadre et des habitudes » aux élèves
Le Monde, 29/05/2020, N°23447
PermalinkDéconfinement : le gouvernement amplifie la réouverture des écoles, collèges, lycées
Les Echos, 29/05/2020, N°23211
Permalink"Je me suis rendu compte à quel point les profs sont indispensables"
Libération, 27/05/2020, N°12120
PermalinkDéconfinement : l’inconnu dans les lycées, cas par cas dans les collèges
L'Etudiant, 07/05/2020
Permalink"On ne sait pas trop dans quel état les élèves reviendront"
Société éditrice du Monde, 24/04/2020
PermalinkDéconfinement scolaire: des scénarios qui soulèvent de nombreuses questions
Le Figaro, 23/04/2020, N°23541
PermalinkReprise des cours : l’éducation entre directives et réalité
Libération, 23/04/2020, N°12092
PermalinkLa réouverture des écoles se précise, l'inquiétude des enseignants persiste
Le Monde, 22/04/2020, N°23416
PermalinkL’« année noire » des lycéens, entre coronavirus, réforme du bac, grèves et E3C
Le Monde, 27/03/2020, N°23394
PermalinkPour les lycées pro, techno et voie générale, les manuels gratuits en ligne
Actualitte, 18/03/2020
PermalinkComment bien choisir ses spécialités de 1re ?
Phosphore, 01/03/2020, N°483, p.48
PermalinkLes lycéens vantent leur service national
Ouest France, 18/02/2020, #
PermalinkQuelle place pour les langues régionales à l’école ?
CASDEN Banque populaire, 05/02/2020
PermalinkGuide Orientation Formation - Quelle orientation choisir ? : Des astuces, des fiches-métiers, des bon plans
Nice Matin, 02/2020
PermalinkGuide Orientation - Mon avenir c'est maintenant : Nouveau Bac en 2021. Quelles spécialités pour quel métier ?
L'Echo Républicain, 02/2020, 67 p.
PermalinkA Bordeaux, profs et lycéens font front commun contre le nouveau bac
Libération, 21/01/2020, N°12013
PermalinkLa Joliverie, mastodonte de la formation, grossit
Ouest France, 21/01/2020, #
PermalinkLet’s GO : des opportunités dans la logistique bretonne !
Editions Presse Pilote, 20/01/2020
PermalinkAvec Brio, ces lycéens avancent avec confiance
Ouest France, 20/01/2020, #
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