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La place et l’enseignement des mathématiques en France
Académie des technologies 09/2023, 36 p.
Titre : La place et l’enseignement des mathématiques en France Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Académie des technologies Date publication : 09/2023 Importance : 36 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : diplôme d'école d'ingénieur ; enseignement - formation ; enseignement en lycée général, technologique et professionnel ; enseignement technologique ; flux dans l'enseignement secondaire ; flux vers l'enseignement supérieur ; industrie (généralités) ; mathématiques ; réforme du bac général et technologique Résumé : De nombreux responsables d’organisations professionnelles, chefs d’entreprise, économistes demandent à ce qu’il y ait beaucoup plus d’ingénieurs diplômés et plus d’élèves suivant des enseignements de mathématiques, de sciences et d’ingénierie dans l’enseignement supérieur. Cela suppose un accroissement en amont du nombre de lycéens, lycéennes qui choisissent un enseignement mathématiques dans le cycle terminal de la voie générale.
Depuis la récente réforme du bac, leur nombre a baissé de 25%. Concernant les filles, la part a baissé de plus du double.
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117632 Documents numériques associés
La place et l’enseignement des mathématiques en FranceURLRapport sur l’état des services publics
Collectif Nos services publics 09/2023
Titre : Rapport sur l’état des services publics Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Collectif Nos services publics Date publication : 09/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : évaluation du système éducatif ; inégalité sociale Résumé : Ce rapport pose un diagnostic sur les principales évolutions des services publics au cours de ces dernières décennies. Il retrace donc les transformations des services publics de santé, d'éducation, de transport, de justice et de sécurité, leur fonctionnement et les finances publiques, sur les dix à quarante dernières années.
Dans le domaine de l'éducation, il décrit notamment le phénomène marquant des 40 dernières années, la massification scolaire, qui ne s’est pas traduite par une démocratisation à la hauteur des enjeux de réduction des inégalités. Les pratiques d’évitement des familles dotées d’un fort capital culturel se sont intensifiées, par le recours au secteur privé sous contrat et du fait du développement important des cours particuliers, renforçant la mécanique de reproduction des inégalités sociales par l’école. Par ailleurs, la prise en compte des besoins des enfants apparaît comme le principal impensé de l’institution scolaire, emportant des conséquences pour l’ensemble de ses acteurs.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116337 Documents numériques associés
Domaine EducationURL
SynthèseURLRegards sur l'éducation 2023 : Les indicateurs de l'OCDE : - Note
OCDE (Organisation de coopération et de développement économiques) 01/09/2023
Titre : Regards sur l'éducation 2023 : Les indicateurs de l'OCDE : - Note Type de document : Rapport/synthèse Editeur : OCDE (Organisation de coopération et de développement économiques) Date publication : 01/09/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : chiffres-clés ; égalité garçon / fille ; enseignement - formation ; formation initiale ; formation tout au long de la vie ; organisation du rythme scolaire et universitaire ; sortie du système éducatif sans diplôme ; Système éducatif français ; vie scolaire et étudiante Mots-clés libres : enseignant chef d'établissement scolaire Résumé : Cette note pays donne un aperçu des principales caractéristiques du système éducatif en France. Elle s'appuie sur les données de Regards sur l’éducation 2023. Conformément à la thématique de la publication de cette année, elle met l'accent sur l'enseignement et la formation professionnels (EFP), tout en couvrant également toutes les autres parties du système éducatif. Note de contenu :
SOMMAIRE :
Faits marquants pour la France
Petite enfance, grands défis
La progression dans la scolarité obligatoire et le décrochage scolaire
Focus sur la participation et les débouchés des filières d’enseignement et de la formation professionnels (EFP)
La demande croissante d’enseignement supérieur
Investir dans l'éducation
L'organisation du temps scolaire
Le salaire des enseignants et chefs d’établissements
Quelques données pour la France dans Regards sur l’éducation 2023
Schéma du système éducatifPermalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116379 Documents numériques associés
accès en ligneURLRentrée 2023 : ce qui change pour les élèves
MEN (Ministère de l'éducation nationale), 01/09/2023
Titre : Rentrée 2023 : ce qui change pour les élèves Type de document : Article Editeur : MEN (Ministère de l'éducation nationale) Date publication : 01/09/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : france ; Ile-de-france ; politique et administration du système éducatif ; réussite scolaire Résumé : De nouvelles mesures sont mises en place à la rentrée 2023 pour favoriser la réussite de tous les élèves, à l'école, au collège et au lycée. La communauté éducative s’engage et se mobilise pour en assurer le bon déploiement. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116356 Documents numériques associés
https://www.education.gouv.fr/rentree-2023-ce-qui-change-pour-les-eleves-379152URLRentree scolaire 2022-2023 : La région occitanie agit pour le pouvoir et l'avenir des jeunes
Région Occitanie 01/09/2023, 17 p.
Titre : Rentree scolaire 2022-2023 : La région occitanie agit pour le pouvoir et l'avenir des jeunes Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Région Occitanie Date publication : 01/09/2023 Importance : 17 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : aide à la scolarité ; école de la deuxième chance ; écologie ; égalité garçon / fille ; information et orientation scolaire et professionnelle ; institut d'études politiques ; métier d'avenir ; Occitanie ; paramédical ; rentrée scolaire et universitaire Résumé : Carole Delga a présenté les nouvelles aides portées par la Région à destination des lycéens et lycéennes d’Occitanie en matière de pouvoir d’achat et d’orientation, le nouveau dispositif régional d’orientation : les « Maisons de l’Orientation Mobiles » qui iront à la rencontre des élèves, dès la troisième, et de leur famille et la préparation des jeunes aux métiers d'avenir.
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116138 Documents numériques associés
Communiqué de presse_rentrée scolaire 2022-2023URL
https://www.laregion.fr/IMG/pdf/dp292-rentree_scolaire2022-2023-bd.pdfURLRentrée scolaire : la Défenseure des droits alerte sur la situation d’élèves précaires et handicapés
Actualités sociales hebdomadaires (ASH) - Groupe Liaisons, 01/09/2023
PermalinkRésultats des brevets de techniciens supérieurs . Session 2022
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 09/2023, 2 p.
PermalinkLes salaires dans la fonction publique hospitalière - En 2021, le salaire net moyen augmente de 2,8 % en euros constants
DREES (Direction de la recherche, des études, de l'évaluation et des statistiques) 09/2023
PermalinkLe soutien de l'Etat à ses talents féminins du numérique se professionnalise
Acteurs publics (revue), septembre - octobre 2023, N°165, pp. 122-123
PermalinkCordées de la réussite : un lien plus étroit entre collèges, lycées et IFSI
Actusoins.com, 31/08/2023
PermalinkRentrée solaire et accès à l'éducation : les 5 points de vigilance de la défenseure des droits
Défenseur des droits, 31/08/2023, 1 p.
PermalinkA l’école, le grand malaise des chefs d’établissement : "On est juste bon à porter le chapeau"
L'Express, 31/08/2023, N°3765, pp. 32-33
PermalinkL'éducation nationale en chiffres - édition 2023
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 30/08/2023, 13 p.
PermalinkLes établissements scolaires, un regard sur la diversité des écoles, collèges et lycées en France
DEPP-MEN Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performanceMEN (Ministère de l'éducation nationale) 30/08/2023, 69 p.
PermalinkRentrée : avec son internat, la ferme-école centenaire des Yvelines veut aussi toucher les jeunes des villes
Société Le Parisien Libéré, 30/08/2023
PermalinkGabriel Attal promet un "choc des savoirs" fondamentaux à l'école et au collège
Le Monde, 30/08/2023, N°24464
PermalinkLa découverte des métiers devient obligatoire au collège
Les Echos, 30/08/2023, N°24032
PermalinkLaïcité : abayas à l’école, les ambiguïtés d’une interdiction
Groupe Bayard - la-croix.com, 29/08/2023
PermalinkParcoursup, contrôle continu… Les questions que soulève le nouveau calendrier du bac
Groupe Bayard - la-croix.com, 29/08/2023
PermalinkRapport d'activité 2021-2023 : les travaux de la CDFI
CDEFI (Conférence des directeurs des écoles françaises d'ingénieurs) 29/08/2023, 91 p.
PermalinkRégions de France en vigilance sur l’élaboration de la carte des formations professionnelles
Caisse des Dépôts, 29/08/2023
PermalinkRentrée scolaire 2023 Education / orientation : les actions exemplaires des régions
Association des régions de France (ARF) 29/08/2023, 68 p.
PermalinkInterdiction de l’abaya à l’école: après la promesse politique, l’impérieuse nécessité de la mise en œuvre
Le Figaro, 29/08/2023, N°24577, p.4
PermalinkBac 2024 : épreuves de spécialité en juin, grand oral modifié… Gabriel Attal acte plusieurs changements attendus
Le Monde, 29/08/2023, N°24463, pp.10-11
PermalinkDisparition des épreuves de mars : la fin d’un pilier du « bac Blanquer », qui peine encore à trouver son sens
Le Monde, 29/08/2023, N°24463, pp.10-11
PermalinkLe port de l’abaya interdit à l’école : Gabriel Attal clarifie la situation
Le Monde, 29/08/2023, N°24463
PermalinkRentrée scolaire : Gabriel Attal met l'accent sur les savoirs fondamentaux et la laïcité
Les Echos, 29/08/2023, N°24031, p.3
PermalinkChaque enseignant sera-t-il augmenté de 125 euros au minimum et sans condition, en septembre, comme le dit Gabriel Attal ?
Libération, 29/08/2023, N°13116, p.10
PermalinkCes (rares) profs qui sont tentés de signer le "pacte enseignant"
Société Nationale de Radiodiffusion Radio France, 28/08/2023
PermalinkRepères et références statistiques (RERS) 2023 : Enseignement, formation, recherche
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 28/08/2023, 436 p.
PermalinkTribune : "Formons les enseignants aux IA génératives"
SEBDO Le Point, 28/08/2023
PermalinkUnis pour notre école. Conférence de presse de rentrée 2023
MEN (Ministère de l'éducation nationale) 28/08/2023, 104 p.
PermalinkLes "prépas talents", un suivi renforcé pour quel résultat ?
La gazette des communes, des départements, des régions, 28/08/2023, N°2676, pp. 22-24
PermalinkSuresnes : Des lycéens construisent leur parcours avec les agents
La gazette des communes, des départements, des régions, 28/08/2023, N°2676
PermalinkEt les hommes purent devenir sages-femmes…
Le Figaro, 28/08/2023, N°24576
PermalinkTenues religieuses, autorité, uniforme : ce que Gabriel Attal prépare pour la rentrée scolaire
Le Figaro, 28/08/2023, N°24576
PermalinkEcole : le grand chamboule-tout d'Emmanuel Macron
Les Echos, 28/08/2023, N°24030
PermalinkLe remplacement des professeurs, un exercice à hauts risques pour Gabriel Attal
Les Echos, 28/08/2023, N°24030
PermalinkEmmanuel Macron a-t-il saisi le sens de l’histoire ?
Libération, 28/08/2023, N°13115
PermalinkRemplacer les professeurs absents : un casse-tête pour l’Éducation nationale
The Conversation France, 27/08/2023
PermalinkLes syndicats enseignants dénoncent la « vision passéiste » de l’école d’Emmanuel Macron
Le Monde, 26/08/2023, N°24461, p. 11
PermalinkLes régions doivent être au cœur de la relation entre lycées professionnels et entreprises
Groupe Moniteur, 25/08/2023
PermalinkAbayas, qamis... Les atteintes à la laïcité à l’école explosent
Le Figaro, 25/08/2023, N°24574
PermalinkLes chantiers qui attendent le ministre Gabriel Attal avant la rentrée scolaire
Le Monde, 25/08/2023, N°24460
PermalinkEmmanuel Macron : « Il y a trop de vacances et des journées trop chargées »
Le Point, 24/08/2023, N°2664, pp.36-37
PermalinkMacron sur l’école : bac, vacances scolaires, programmes d’histoire… le traitement de choc du président
Huffington Post, 23/08/2023
PermalinkPermalinkRentrée scolaire : "Parcoursup fait de la casse dans les secteurs défavorisés"
S.A. La Provence, groupe La Provence, 22/08/2023
PermalinkSortie de l’aide sociale à l’enfance : un jeune sur cinq « ne s'en sort pas »
Actualités sociales hebdomadaires (ASH) - Groupe Liaisons, 22/08/2023
Permalink«À la rentrée, les élèves auront-ils encore le temps de faire des maths et du français?»
Le Figaro, 22/08/2023, N°24571, p. 19
PermalinkLe calvaire solitaire de Pap Ndiaye, porte-voix de l’antiracisme au gouvernement
Le Monde, 05/08/2023, N°24443
PermalinkStéréotypes racistes dans les médias : les écoles de journalisme doivent mieux former leurs étudiants
L'Etudiant, 03/08/2023
PermalinkA l'Education, Gabriel Attal fait ses classes
Libération, 03/08/2023, N°13095
Permalink2023-2024 : une année olympique et paralympique à l'École
MEN (Ministère de l'éducation nationale), 08/2023
PermalinkL’impact du doublement de l’indemnité REP+ sur les vœux de mobilité des enseignants
INSEE (Institut national de la statistique et des études économiques) 08/2023
PermalinkCe que veut changer Gabriel Attal à l'Education nationale
Les Echos, 27/07/2023, 024009
PermalinkViolences sexistes et sexuelles : les établissements du supérieur peinent à trouver des réponses justes
L'Etudiant, 25/07/2023
PermalinkMonMaster, Parcoursup, apprentissage... Voici les chantiers de Sylvie Retailleau après le remaniement
Challenges, 24/07/2023
PermalinkL'industrie mise sur les futurs bacs pro
L'Usine nouvelle, 24/07/2023, N°3720-3721, pp. 42-43
PermalinkAprès un an de mobilisation pour aider les élèves à la rue, la fierté et la colère des collectifs d’enseignants et de parents
Le Monde, 23/07/2023, N°24432
PermalinkRemaniement : Gabriel Attal quitte le budget pour devenir ministre de l’éducation nationale
Le Monde, 23/07/2023, N°24432
PermalinkÉducation: Gabriel Attal étrenne son nouvel habit sur le terrain
Le Figaro, 22/07/2023, N°24546
PermalinkCaroline Goldman, l'autorité tranquille
Libération, 22/07/2023, N°13085
PermalinkEducation positive Faut-il choisir son carcan ?
Libération, 22/07/2023, N°13085
PermalinkClermont-Ferrand s'érige en modèle du sport féminin
Groupe Bayard, 21/07/2023
PermalinkGabriel Attal, des tableurs aux tableaux
Libération, 21/07/2023, N°13084
PermalinkVacances d'été : faut-il les raccourcir ? L'avis de deux experts
L'Express, 20/07/2023, N°3759
PermalinkParcoursup : les filles et les élèves défavorisés s'autocensurent davantage
Les Echos, 20/07/2023, N°24005
PermalinkSalaires : plus diplômées les femmes gagnent toujours moins que les hommes
Les Echos, 20/07/2023, N°24005
PermalinkApprendre à vivre ensemble : Rapport de la médiatrice de l'éducation nationale et de l'enseignement supérieur 2022
MEN (Ministère de l'éducation nationale) 19/07/2023
PermalinkEnseignement supérieur : face au boom du "privé lucratif", une plateforme d'information bientôt créée
Challenges, 17/07/2023
PermalinkPoursuite d’études et parcours des bacheliers précaires dans l’enseignement supérieur
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 17/07/2023, 7 p.
PermalinkAprès les émeutes urbaines, l’amertume des animateurs jeunesse des quartiers
Le Monde, 16/07/2023, N°24426
PermalinkAdmission en master : des universités contraintes d’organiser une seconde phase de recrutement
Le Monde, 15/07/2023, N°24425
PermalinkActualités.net n°452
Onisep MontpellierOnisep 14/07/2023, 4 p.
PermalinkVoeux sur Parcoursup : comment les filles et les élèves d'origine sociale défavorisée s'autocensurent
Libération, 13/07/2023
PermalinkÉvolution de la mixité sociale des collèges
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 12/07/2023
PermalinkL’apprentissage au 31 décembre 2022
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 11/07/2023
PermalinkLa mixité sociale, signe du bien être au collège
L'Etudiant, 11/07/2023
PermalinkBanlieues : "la discrimination positive doit être massive pour être efficace"
Challenges, 10/07/2023
PermalinkDébat : L’éducation est-elle en cause dans les émeutes ?
The Conversation France, 10/07/2023
PermalinkRentrée scolaire 2023 : la Défenseure des droits demande l'affectation de tous les lycéens
Caisse des Dépôts, 10/07/2023
PermalinkAprès les émeutes, Emmanuel Macron veut durcir l’Éducation nationale pour remettre de l’autorité à l’école
Le Figaro, 10/07/2023, N°24535
PermalinkL'éducation, véritable eldorado des fonds d'investissements
Le Figaro, 10/07/2023, N°24535
PermalinkAgir pour la place des femmes dans l'industrie
mesures, 09/07/2023
PermalinkLes Etats-Unis, au-delà de la discrimination positive
Le Monde, 08/07/2023, N°24419
PermalinkActualités.net n°451
Onisep MontpellierOnisep 07/07/2023, 4 p.
PermalinkPrivilégier l'approche territoriale et l'autonomie dans la gestion des dépenses d'éducation
Cour des comptes, 07/07/2023
PermalinkRentrée scolaire : inégalités, harcèlement, CNR éducation…les priorités de la circulaire 2023
Caisse des Dépôts, 07/07/2023
PermalinkDans l’Éducation nationale, la crise de recrutement des professeurs s’enracine
Le Figaro, 07/07/2023, N°24533
PermalinkLes animateurs de centres de vacances devront être formés à la prévention des violences sexuelles
Société du Figaro SAS, 06/07/2023
PermalinkInégalités de genre en début de vie active, un bilan décourageant
CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) 06/07/2023
PermalinkBudget de l'éducation : les crédits en faveur des AESH et de l'orientation sous-consommés
Caisse des Dépôts, 05/07/2023
PermalinkL'Institut polytechnique de Paris renforce son action en faveur de l'égalité des chances
Les Echos, 05/07/2023, N°23994
PermalinkL'apprentissage dans les métiers du sport et de l'animation
MEN (Ministère de l'éducation nationale), 04/07/2023
Permalink30 minutes d'activité physique quotidienne dans toutes les écoles
MEN (Ministère de l'éducation nationale), 07/2023
PermalinkCombien d’élèves devant un enseignant pendant une heure de cours dans un établissement du second degré en 2022 ?
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 07/2023, 4p.
PermalinkConfiance en soi et choix d’orientation sur Parcoursup : enseignements d'une intervention randomisée
IPP (Institut des politiques publiques) 07/2023
PermalinkLa réforme du lycée général et technologique
Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR) 07/2023
PermalinkLa réforme du lycée générale et technologique (IGESR) : - Rapport à monsieur le ministre de l'Education nationale et de la Jeunesse
Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR) 01/07/2023, 89 p.
PermalinkActualités.net n°450
Onisep MontpellierOnisep 30/06/2023, 4 p.
PermalinkOrientation : "un maquis" manquant d'un "cadre national établi et d'objectifs clairs"
Caisse des Dépôts, 30/06/2023
PermalinkRésultats du test de positionnement en « littératie » et « numératie » des élèves de première année CAP à la rentrée 2022
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 30/06/2023, 4p.
PermalinkPap Ndiaye : « Je souhaite placer le concours de professeur des écoles à bac + 3, sans renoncer à la mastérisation »
Le Monde, 30/06/2023, N°24412
PermalinkExclusion d'un élève en cas de harcèlement scolaire : un projet de décret précise le rôle du maire
Caisse des Dépôts, 29/06/2023
PermalinkLa discrimination positive à Harvard : la fin d’une conception contestée de la justice ?
The Conversation France, 28/06/2023
PermalinkFemmes@numerique : Des propositions structurantes pour la féminisation des métiers du numérique
Femmes@numérique, 28/06/2023
PermalinkMarseille, laboratoire de l'éducation façon Macron
Le Figaro, 28/06/2023, N°24525
PermalinkLes syndicats d'enseignants agacés par les propositions du président
Le Figaro, 28/06/2023, N°24525
PermalinkMacron veut s'attaquer aux vacances scolaires pour combattre les inégalités
Les Echos, 28/06/2023, N°23989
PermalinkMarseille de nouveau en fer de lance
Les Echos, 28/06/2023, N°23989
PermalinkEnseignement professionnel : entre écoles et entreprises, une histoire complexe
The Conversation France, 27/06/2023
PermalinkL'insertion professionnelle des lycéens professionnels de niveau CAP à BTS deux ans après leur sortie d’études en 2020
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 27/06/2023, 4p.
PermalinkÀ Marseille, Emmanuel Macron esquisse les contours "d'une nouvelle école" pour "lutter contre les inégalités"
Caisse des Dépôts, 27/06/2023
PermalinkPlateforme "Mon Master" : le désarroi des étudiants sans affectation
Francetvinfo, 26/06/2023
Permalink"On veut monter le niveau des statistiques, plus celui des élèves" : comment l'Education nationale a dévié de sa mission selon Bernard Chabbal
Journal Midi Libre, 25/06/2023
PermalinkUn certificat des « savoirs verts » en préparation pour les élèves de 3e
Le Monde, 25/06/2023, N°24408
PermalinkLa formation en alternance : Rapport de la Cour des comptes
Cour des comptes 23/06/2023, 189 p.
PermalinkMobilité, logement, orientation... Une "feuille de route pour la jeunesse"
Caisse des Dépôts, 21/06/2023
PermalinkRencontres jeunesse de Matignon
Gouvernement 21/06/2023
PermalinkRapport de la mission de suivi de l’évaluation de l’accès à l’enseignement supérieur
Assemblée nationale 20/06/2023
PermalinkSalaires des cadres : les inégalités femmes-hommes résistent
Les Echos, 20/06/2023, N°23983
Permalink11 nouveaux lauréats pour l'appel à manifestation d'intérêt "Innovation dans la forme scolaire"
Caisse des Dépôts, 19/06/2023
PermalinkMixité scolaire : les acteurs locaux dénoncent l'inertie de l'Etat
La gazette des communes, des départements, des régions, 19/06/2023, N°2670
PermalinkParcoursup : grand flou sur l’usage des notes du troisième trimestre lors de la phase complémentaire
Le Monde, 18/06/2023, N°24402, p. 11
PermalinkDans la tech européenne, les femmes sont toujours sous-représentées et sous-financées
IPD, 16/06/2023
PermalinkÉducation : l’école privée vante le coût mesuré de ses élèves sur les comptes publics
Groupe Bayard - la-croix.com, 16/06/2023
PermalinkL’impossible mixité
Groupe Moniteur, 16/06/2023
PermalinkOrientation : les maraudes numériques avec Hello Charly
Ludovia Magazine, 16/06/2023
PermalinkLe programme « Tech pour toutes », moteur de la féminisation de la tech
Gouvernement, 16/06/2023
PermalinkL'état de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation en France 2023
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 15/06/2023
PermalinkGrandes écoles : l'insertion et les salaires des diplômés atteignent des records mais les écarts femmes-hommes persistent
L'Etudiant, 15/06/2023
PermalinkPour 8 femmes sur 10, les attitudes et décisions sexistes sont régulières au travail, selon un baromètre
Société Nationale de Radiodiffusion Radio France, 15/06/2023
PermalinkSNU : un séjour sur le temps scolaire pour les élèves volontaires de seconde "vers le mois de mars 2024"
Caisse des Dépôts, 15/06/2023
PermalinkLes inégalités de genre à l’école, un chantier majeur
Groupe Moniteur, 14/06/2023
PermalinkTrois ans après la crise sanitaire, une jeunesse plus défiante et des inégalités d’orientation en hausse
L'Etudiant, 14/06/2023
PermalinkCinq ans après le projet Blanquer, la lente et diffcile mutation du bac
Le Figaro, 14/06/2023, N°24513, p. 11
PermalinkCarte scolaire en primaire en Seine-et-Marne : « Plus rien n’est sûr avant septembre »
Société Le Parisien Libéré, 13/06/2023
PermalinkInégalités persistantes à l’école
CRAP (Cercle de recherche et d'action pédagogique), 13/06/2023
PermalinkLoi pour l'école de la confiance : un bilan parlementaire très mitigé
Caisse des Dépôts, 13/06/2023
PermalinkRemplacements de courte durée dans l'Éducation nationale : ce que contient le projet de décret
Société Nationale de Radiodiffusion Radio France, 13/06/2023
PermalinkL'écriture inclusive s'installe à l'université
Le Figaro, 13/06/2023, N°24512
PermalinkBaccalauréat 2023 : Dossier de presse
MEN (Ministère de l'éducation nationale) 12/06/2023, 31 p.
PermalinkLes IAE inquiets d’une "privatisation de l’enseignement supérieur"
L'Etudiant, 12/06/2023
PermalinkQuelle orientation pour le Lycée professionnel ?
Société Nationale de Radiodiffusion Radio France 12/06/2023
PermalinkPourquoi si peu de femmes dans les carrières scientifiques ?
The Conversation France, 11/06/2023
PermalinkFrance 2030 accélère le nucléaire de demain en misant sur la formation et l’innovation
MESR (Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche) 09/06/2023
PermalinkObservatoire des inégalités : « La pauvreté scolaire »
Le Café Pédagogique, 09/06/2023
PermalinkSage-homme ou chargé de comm’, « sur le coup, je me suis demandé si j’avais choisi les bonnes études pour moi »
Société Le Parisien Libéré, 09/06/2023
PermalinkEtudiants inscrits en DUT/BUT en 2022-2023
Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation 08/06/2023
PermalinkLes filles moins confiantes que les garçons concernant l’année à venir et leurs performances, notamment en mathématiques
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 07/06/2023
PermalinkPourquoi les filles sont-elles meilleures en lecture ?
Société Le Parisien Libéré, 07/06/2023
Permalink77 435 élèves allophones nouvellement arrivés scolarisés en 2021-2022
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 06/06/2023, 4p.
PermalinkDébat "Réforme du lycée professionnel : qui sortira gagnant, les élèves ou les entreprises ?"
Télérama, 06/06/2023
PermalinkJournée défense et citoyenneté 2022 : plus d’un jeune Français sur dix en difficulté de lecture
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 06/06/2023, 4p.
PermalinkCarole Grandjean défend l’action de l’Etat pour valoriser la voie professionnelle
Caisse des Dépôts, 05/06/2023
PermalinkCommuniqué de presse : Accès aux métiers du sport: le Gouvernement s’engage avec les partenaires sociaux pour améliorer et renforcer l'attractivité
Ministère des sports, 05/06/2023
PermalinkLangues anciennes : bilan de la réforme du lycée sur leur enseignement
CASDEN Banque populaire, 05/06/2023
PermalinkReconquête du mois de juin : « il faudra bientôt reconquérir mai, avril et la moitié de mars »…
Caisse des Dépôts, 05/06/2023
PermalinkL'orientation, c'est l'angle mort
JDD (Journal du Dimanche), 04/06/2023
PermalinkHarcèlement scolaire : le suicide de Lindsay interroge l’action de l’éducation nationale
Le Monde, 04/06/2023, N°24390
PermalinkLes résultats de Parcoursup vécus aux côtés d’une professeure : être sur liste d’attente « ne rime pas avec refus »
Le Monde, 03/06/2023, N°24389, p. 13
PermalinkEducation : 91 % des personnels en désaccord avec les choix politiques dans leur domaine
CASDEN Banque populaire, 02/06/2023
PermalinkEnseignement privé : la Cour des comptes veut moduler les moyens selon la composition sociale des établissements
Caisse des Dépôts, 02/06/2023
PermalinkMixité sociale : la Cour des comptes recommande de «moduler les moyens» aux établissements privés sous contrat en fonction des populations accueillies
Le Figaro, 02/06/2023, N°24504
PermalinkParcoursup : l’enseignement supérieur sans boussole face aux notes de spécialité au bac
Le Monde, 02/06/2023, N°24388
PermalinkL’apprentissage au-delà des chiffres
Martinot BertrandInstitut Montaigne 06/2023
PermalinkBilan académique de Parcoursup 2022
Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation 01/06/2023
PermalinkÉvaluation de l’expérimentation d’orientation des bacheliers professionnels vers les sections de technicien supérieur
Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR) 06/2023
PermalinkL’évolution de la précarité de l’emploi selon l’âge et le sexe
Observatoire des inégalités, 01/06/2023
PermalinkGénération 2024 : L’héritage éducatif des Jeux olympiques et paralympiques
MEN (Ministère de l'éducation nationale) 06/2023
PermalinkLes lycéens professionnels sortis d’études en 2019 : une insertion marquée par la crise sanitaire
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 06/2023
PermalinkSix apprentis sur dix et un lycéen professionnel sur trois, en emploi six mois après leur sortie de formation en 2020, exercent un métier en lien avec leur domaine de formation
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 06/2023
PermalinkLe travail scolaire des jeunes en dehors de la classe : quelles pratiques et quelles disparités ?
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 06/2023, 4 p.
PermalinkLa bourse pour les étudiants «aidants» d’un parent handicapé fait son chemin
Le figaro étudiant (site), 31/05/2023
Permalink« Le gouvernement aurait dû conditionner son financement de l’enseignement privé au respect de la mixité sociale »
Groupe Moniteur, 31/05/2023
PermalinkUne stratégie nationale pour structurer et transmettre les métiers d'art
Caisse des Dépôts, 31/05/2023
PermalinkPap Ndiaye : Le cas d'école
Libération, 30/05/2023, N°13042
PermalinkMétiers manuels : des reconversions à portée de main ?
Société Nationale de Radiodiffusion Radio France, 29/05/2023
PermalinkL’embauche d’enseignants contractuels se professionnalise
Le Monde, 27/05/2023, N°24383
PermalinkCNR Éducation : une dynamique et des premières tendances
Caisse des Dépôts, 26/05/2023
PermalinkEnseignement privé : un séparatisme social jamais vraiment nommé
Observatoire des inégalités, 26/05/2023
PermalinkProjet de loi Industrie verte : des ambitions partagées mais un soutien important attendu par les écoles françaises d’ingénieurs : Communiqué de presse de la conférence des directeurs des écoles françaises d'ingénieurs (Cdefi)
CDEFI (Conférence des directeurs des écoles françaises d'ingénieurs), 26/05/2023, 1 p.
PermalinkLes cours d’éducation physique et sportive consistent-ils seulement à faire du sport ?
The Conversation France, 23/05/2023
PermalinkLycée pro : le grand cafouillis des filières en sursis
Libération, 23/05/2023, N°13036, p. 16
PermalinkPour soutenir la mixité sociale, le privé pose ses conditions
Le Monde, 21/05/2023, N°24378
PermalinkMixité sociale à l’école : vers un protocole sans contrainte pour l’enseignement privé
Le Monde, 19/05/2023, N°24376
PermalinkMixité sociale dans l'enseignement privé : la balle est dans le camp des collectivités
Caisse des Dépôts, 18/05/2023
PermalinkFonctionnaire par héritage, est-ce toujours possible ?
Groupe Moniteur, 17/05/2023
PermalinkPap Ndiaye : « Les enseignants se disent massivement prêts à remplir de nouvelles missions »
Les Echos, 17/05/2023, N°23961, p. 2
PermalinkEnquêtes internationales sur le niveau des élèves : comment les interpréter
The Conversation France, 16/05/2023
PermalinkPirls 2021 : la France stabilise ses résultats contrairement aux autres pays européens majoritairement en baisse
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 16/05/2023, 4p.
PermalinkLes chorales féministes ou l’essor d’un militantisme joyeux
Société éditrice du Monde, 15/05/2023
PermalinkCommuniqué de presse : Parcoursup 2023
MESR (Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche), 15/05/2023
PermalinkLes maths pour les garçons, le français pour les filles ? Comment les stéréotypes de genre se perpétuent à l’école
The Conversation France, 15/05/2023
PermalinkMixité sociale au collège : l'indispensable couple État-département
Caisse des Dépôts, 15/05/2023
PermalinkParcoursup 2023 : Les vœux des lycéens à l’entrée dans l’enseignement supérieur
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 15/05/2023, 2 p.
PermalinkMixité sociale : Pap Ndiaye présente un plan minimum
Le Monde, 13/05/2023, N°24371
PermalinkPourquoi les filles sont-elles toujours minoritaires dans les écoles d’ingénieurs?
Le figaro étudiant (site), 12/05/2023
PermalinkEnseignement catholique privé, des mesures pour plus de mixité sociale
Groupe Bayard - la-croix.com, 11/05/2023
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