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Projections des effectifs dans l'enseignement supérieur pour les rentrées de 2019 à 2028
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 04/2020
Titre : Projections des effectifs dans l'enseignement supérieur pour les rentrées de 2019 à 2028 Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur Date publication : 04/2020 Collection : Note d'information (SIES) num. 5 Langues : Français (fre) Descripteurs : flux d'orientation ; flux vers l'enseignement supérieur ; prévision d'effectifs Résumé : Les inscriptions à la rentrée 2019 auraient augmenté de 1,3 % sur l'ensemble de l'enseignement supérieur, soit +35 000 étudiants environ. À la rentrée 2020, le nombre d'inscriptions devrait augmenter de +24 000 étudiants, soit une augmentation de presque 60000 étudiants en deux ans. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=99515 Documents numériques associés
Accès au PDFAdobe Acrobat PDFQuand le sport (dés)oriente les parcours des jeunes
INJEP (Institut national de la Jeunesse et de l'éducation populaire) 04/2020
Titre : Quand le sport (dés)oriente les parcours des jeunes Type de document : Rapport/synthèse Editeur : INJEP (Institut national de la Jeunesse et de l'éducation populaire) Date publication : 04/2020 Collection : Notes & Rapports Langues : Français (fre) Descripteurs : baccalauréat professionnel ; égalité garçon / fille ; licence ; master ; orientation scolaire et universitaire ; sport Résumé : Cette recherche vise à étudier les risques et les opportunités perçus par une jeunesse qui valorise les investissements sportifs au point d’en faire un levier de son orientation.
Dans une première partie, l’analyse des aspirations d’élèves scolarisés dans vingt-et-un lycées professionnels permet d’identifier les déterminants d’une orientation basée sur le goût du sport, notamment du côté des jeunes filles, et d’appréhender l’antériorité des projets de poursuite d’études supérieures « risquées » comme à l’université. deuxième partie, centrée sur les jeunes inscrits en première année de STAPS dans une université française, souligne combien le rapport des bachelières et bacheliers aux études supérieures ne peut se décliner au singulier, en particulier du côté des titulaires de baccalauréats professionnels. Les bachelières et bacheliers professionnels en STAPS constituent donc le coeur de la troisième partie de ce rapport. Leur origine scolaire et leur choix atypique d’études supérieures longues en font souvent des étudiant·e·s invisibles dans les statistiques ou enquêtes nationales qu’il importe de mettre en lumière.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=100030 Documents numériques associés
Accès en ligne (en téléchargement)URLL’« année noire » des lycéens, entre coronavirus, réforme du bac, grèves et E3C
Le Monde, 27/03/2020, N°23394
[article]
Titre : L’« année noire » des lycéens, entre coronavirus, réforme du bac, grèves et E3C Type de document : Article Date publication : 2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : classe de 1ère ; classe de terminale ; diplôme de l'enseignement secondaire ; réforme du système éducatif Résumé : Le calendrier scolaire 2019-2020 a été particulièrement perturbé pour les lycéens de première qui expérimentent le nouveau programme, les nouvelles épreuves E3C perturbées en février, et l'enseignement à distance avec le confinement.
Les lycéens s'inquiètent pour le bac. Tous attendent les décisions prochaines du ministre sur l'aménagement du bac, les dates et la nature des épreuves.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=99117
in Le Monde > N°23394 (27/03/2020)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLEn littérature aussi, les revenus des femmes bien inférieurs à ceux des hommes
Actualitte, 18/03/2020
Titre : En littérature aussi, les revenus des femmes bien inférieurs à ceux des hommes Type de document : Article Editeur : Actualitte Date publication : 18/03/2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : édition ; égalité garçon / fille ; livre ; salaire Résumé : Le ministère de la Culture a récemment publié, comme chaque année, l'édition 2020 de son Observatoire de l'égalité entre femmes et hommes dans la culture et la communication. Si des progrès s'observent dans les administrations et entreprises publiques, la répartition des postes à haute responsabilité et des plus hauts salaires reste défavorable aux femmes dans le secteur du livre, y compris les autrices. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=98994 Documents numériques associés
Accès en ligneURLLes fermetures d’écoles à l’épreuve de la fracture sociale
Politis, 17/03/2020
Titre : Les fermetures d’écoles à l’épreuve de la fracture sociale Type de document : Article Editeur : Politis Date publication : 17/03/2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : échec scolaire ; égalité des chances ; inégalité sociale ; Système éducatif français Résumé : Si la fermeture des écoles est approuvée par les acteurs de l’enseignement, cette disposition met également en lumière les fractures au sein du système scolaire, déjà affaibli par une année éprouvante. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=98985 Documents numériques associés
Accès en ligneURLRER A au féminin – portrait de Touria, Conductrice
RATP, 12/03/2020
PermalinkDiplôme des sortants d’études initiales selon le sexe et l’origine sociale : Données annuelles 2017
INSEE (Institut national de la statistique et des études économiques), 10/03/2020
Permalink"On va devoir abaisser le niveau des maths dans le supérieur" (S. Planchenault)
L'Etudiant, 10/03/2020
PermalinkOrientation scolaire, peut-on sortir des biais de genre?
France Culture 08/03/2020
PermalinkFilles et garçons sur le chemin de l'égalité, de l'école à l'enseignement supérieur - Edition 2020
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance, 06/03/2020, 4p.
PermalinkOrientation scolaire : un rapport "pour rétablir l'égalité territoriale"
Banque des Territoires, 06/03/2020
Permalink"La réforme des ECNi, c'est une révolution pédagogique de la formation médicale" (Sébastien Villard)
L'Etudiant, 03/03/2020
PermalinkLa non-mixité à l’école, une option pédagogique encore taboue
Société éditrice du Monde, 02/03/2020
PermalinkSexisme dans l’enseignement supérieur: le HCE pointe du doigt les écoles d’ingénieurs
Société du Figaro SAS, 02/03/2020
Permalink"Les inégalités femmes/hommes sont les plus structurantes de nos sociétés"
Union sociale, mars 2020, 335, pp. 18-19
PermalinkDossier : Pratiques et usages numériques des jeunes
CREAD – Université de Rennes 2Canopé 03/2020
PermalinkMission orientation et égalité des chances dans la France des zones rurales et des petites villes : Restaurer la promesse républicaine
Berlioux, SaloméMEN (Ministère de l'éducation nationale) 03/2020, 109 p.
PermalinkMOOC : Mixité dans les métiers du numérique
Institut Mines-Télécom 03/2020
PermalinkComment bien choisir ses spécialités de 1re ?
Phosphore, 01/03/2020, N°483, p.48
PermalinkLa réforme du bac épinglée par l'inspection générale de l'Éducation nationale
France Inter, 27/02/2020
PermalinkRéforme du bac : les perturbations reprennent dans une poignée de lycées d’Ile-de-France
Le Monde, 27/02/2020, N°23369
PermalinkCulture : « la cohésion peut aussi naître de la diversité territoriale »
Groupe Moniteur, 26/02/2020
PermalinkDidier Guillaume et Jean-Michel Blanquer signent une convention cadre de coopération entre l’Onisep et le ministère de l’Agriculture et de l’Alimentation
Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire, 25/02/2020
PermalinkInfographie : Université vs Grandes écoles : le match des idées reçues
Les Echos, 24/02/2020, N°23144
PermalinkComment les lycées professionnels reproduisent les stéréotypes de genre
Les Inrocks, 21/02/2020
PermalinkPlus de mixité et de diversité dans les métiers du droit ?
Dalloz actualité, 20/02/2020
PermalinkPenser l'industrie de demain : Technologie : 30 étudiantes ont participé au challenge Innovatech
La Montagne, 20/02/2020, p. 13
PermalinkEn Bref : Les femmes boudent-elles l'IA ... ou l'inverse ?
Les Echos, 20/02/2020, N°23142
PermalinkRéforme de l’ENA: 42 propositions pour davantage de mixité sociale
Le Figaro, 19/02/2020, N°24486
PermalinkLe grand oral du bac est une réforme de société
Le Monde, 16/02/2020, N°23360
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