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L'effet d'aubaine de la transition
Le Monde, 12/10/2023, N°24501
[article]
Titre : L'effet d'aubaine de la transition Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : environnement ; établissement privé ; reconnaissance des diplômes Résumé : Les écoles privées qui annoncent former aux enjeux environnementaux se multiplient. Néanmoins, leurs diplômes ne sont pas reconnus et leur sérieux est parfois mis en doute. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116900
in Le Monde > N°24501 (12/10/2023)La fermeture de l'école d'art publique de Valenciennes se précise pour 2025
L'Etudiant, 11/10/2023
Titre : La fermeture de l'école d'art publique de Valenciennes se précise pour 2025 Type de document : Article Editeur : L'Etudiant Date publication : 11/10/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : académie de lille ; art ; arts appliqués ; beaux arts ; école spécialisée Résumé : En raison de son instabilité financière, l’école d’art et de design (Esad) de Valenciennes se prépare à fermer ses portes en 2025. De nombreux étudiants s’étaient fortement mobilisés pour sauver l’établissement, qui ne peut désormais plus accueillir de nouvelle promotion. Une décision encore un peu difficile à avaler. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117163 Documents numériques associés
accès en ligneURLFlash Info Mon orientation en ligne - Octobre 2023
Onisep Département Accompagnement personnalisé, Information et conseil aux usagersOnisep 10/10/2023, 5 p.
Titre : Flash Info Mon orientation en ligne - Octobre 2023 Type de document : Produit Onisep réalisé Auteurs : Onisep Département Accompagnement personnalisé, Information et conseil aux usagers, Auteur Editeur : Onisep Date publication : 10/10/2023 Collection : Flash Info - Mon Orientation En Ligne num. 5 Importance : 5 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : accompagnant d'élève en situation de handicap ; calendrier scolaire ; carte scolaire ; enseignement supérieur ; médical ; mention complémentaire ; paramédical ; procédure parcoursup ; réforme du bac général et technologique ; sortie du système éducatif sans diplôme ; statistique de l'Education nationale ; violence scolaire Résumé : - Collège / Lycée : Dossier de presse de rentrée ; Calendrier des examens 2024 ; Plan interministériel de lutte contre le harcèlement ; Rapport sur la réforme du lycée général et technologique de l’IGÉSR (Inspection générale de l’Éducation, du Sport et de la Recherche) ; Enquête de la DEPP (direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance) sur l’investissement et le sentiment de confiance chez les élèves (disparités filles/garçons) ; La DEPP lance le RERS (Repères et références statistiques) interactif ; Parcoursup (note de l’IPP (Institut des politiques publiques) et rapport du sénat).
- Enseignement supérieur : Conférence de presse de la rentrée étudiante ; Enseignement supérieur privé…
- Créations et abrogations de diplômes : BTS Contrôle des rayonnements ionisants et applications techniques de protection abrogé, CAP fabrication industrielle des céramiques abrogé ; l’intitulé du diplôme « mention complémentaire » devient « certificat de spécialisation ».
- Médical / santé : Un nouvel accès en IFSI pour les aides-soignants en emploi ; Le répertoire des métiers de la fonction publique hospitalière ; Médecine générale : allongement de la durée d’études ; Une 6e année pour les études de maïeutique.
- Handicap / Inclusion : AESH et CDI.
- Décrochage : journée défense et citoyenneté 2022.
Mode communication : écrit Support communication : édition électronique Publics visés : Equipes éducatives Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116872 Documents numériques associés
acces au PDFAdobe Acrobat PDFParcours scolaires et insertion professionnelle : l’implacable effet de l’origine sociale
CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) 10/10/2023, 69 p.
Titre : Parcours scolaires et insertion professionnelle : l’implacable effet de l’origine sociale Type de document : Rapport/synthèse Editeur : CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) Date publication : 10/10/2023 Importance : 69 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : aide sociale étudiante ; apprentissage ; contrat de travail ; csp ; égalité des chances ; enquête d'insertion ; enseignement secondaire ; enseignement supérieur ; insertion professionnelle des jeunes ; mobilité professionnelle ; orientation scolaire et universitaire ; origine scolaire des élèves / étudiants ; poursuite d'études Résumé : Cette étude du Cereq fournit un panorama des effets de l’origine sociale sur une série d’indicateurs : le déroulé du parcours scolaire depuis 3ème et les conditions de réalisation des études, les trajectoires d’insertion au cours des trois premières années de vie active et les emplois occupés, le ressenti quant à la situation professionnelle à 3 ans, les premières mobilités professionnelles entre le premier emploi et celui occupé à 3 ans.
Cette étude montre que le niveau et le type de diplôme atteint, la rapidité d’insertion dans l’emploi, les caractéristiques de l’emploi occupé diffèrent – toujours et encore – nettement selon le milieu social dans lequel on a grandi. Les auteures montrent que l’alternance pourrait atténuer les inégalités sociales et précisent à quelles conditions.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116992 Documents numériques associés
acces au PDFURL
Accès en ligneURLUne proposition de loi pour encadrer le métier de médiateur social
Caisse des Dépôts, 10/10/2023
Titre : Une proposition de loi pour encadrer le métier de médiateur social Type de document : Article Editeur : Caisse des Dépôts Date publication : 10/10/2023 Collection : Localtis Langues : Français (fre) Descripteurs : médiation sociale ; professionnalisation des formations ; travail social Résumé : Déposé en mai 2023 par le député Patrick Vignal, ce texte est soutenu par une centaine de députés, ainsi que 500 travailleurs sociaux et élus, dont la présidente de France urbaine, signataires d’une tribune sur le sujet. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116893 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLLes séjours Erasmus plébiscités dès l’école primaire
Groupe Bayard, 10/10/2023
PermalinkPermalinkHEC Paris se lance dans la bataille du bachelor
Les Echos, 10/10/2023, N°24061
PermalinkConférence de presse ECRICOME du 9 octobre 2023
concours Ecricome 09/10/2023, 7 p.
PermalinkRapport relatif aux écoles supérieures d’art territoriales
Ministère de la culture et de la communication 09/10/2023
PermalinkL’insertion professionnelle à 18 et 30 mois des diplômés 2020 de licence professionnelle
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 06/10/2023, 2 p.
PermalinkL'insertion professionnelle à 18 et 30 mois des diplômés 2020 de master
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 06/10/2023, 2 p.
PermalinkOrientation : les régions réclament une compétence "pleine et entière"
Caisse des Dépôts, 06/10/2023
PermalinkMusique, danse, théâtre : le nouveau SNOP point par point
La lettre du musicien, 06/10/2023, N°572, pp. 44-46
PermalinkDans le milieu de l’art, la fulgurante et précoce ascension de jeunes talents
Le Monde, 06/10/2023, N°24496
PermalinkGabriel Attal : « Nous devons engager une bataille pour le niveau de notre école »
Le Monde, 06/10/2023, N°24496
PermalinkCultiver le bien-être des jeunes par le développement des compétences psychosociales
Intercdi, Septembre-Octobre 2023, 304-305, pp. 26-31
PermalinkPourquoi et comment devenir professeur ?
France Inter 04/10/2023
PermalinkLa physique vers plus d'IA et de sobriété
Le Monde, 04/10/2023, N°24494
PermalinkLe CNFPT inaugure officiellement son centre de formation des policiers municipaux à Aix-en-Provence
Caisse des Dépôts, 03/10/2023
PermalinkLe design thinking à l'ère de l'intelligence artificielle
Thot Cursus, 03/10/2023
PermalinkParcoursup : bilan de la procédure d'admission 2023 et calendrier 2024
Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation 03/10/2023, 33 p.
PermalinkAccompagner ceux qui n’ont pas encore trouvé de contrat d’apprentissage
Ministère du travail de l'emploi et de l'insertion, 10/2023
PermalinkBilan des crises : productivité, compétitivité et transition climatique
France Stratégie 10/2023
PermalinkCharte pour un accompagnement responsable et de qualité des apprentis des établissements d’enseignement supérieur
MESR (Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche) 10/2023
PermalinkL’enseignement supérieur en apprentissage : un levier d’ascension sociale
Walt (We are alternants) 10/2023
PermalinkGuide pratique "9 gestes d'enseignement avec le numérique"
Académie de Paris 10/2023
PermalinkGuide des salaires 2024 Robert Half France
Robert Half 01/10/2023, 28 p.
PermalinkLes métiers des services, spécial alternance
Onisep Service Partenariats avec le monde économiqueOnisep 10/2023, 16 p.
PermalinkOù se former et où travailler dans les métiers de la data, de l’intelligence artificielle et de l’IoT ?
Grande école du numérique, 10/2023
PermalinkPanorama statistique des personnels de l'enseignement scolaire 2022-2023
ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse 10/2023
PermalinkTransition écologique : Les métiers et formations en Normandie
Région Normandie 10/2023
PermalinkLa vie des titres professionnels (TP) - Octobre 2023
Ministère du travail, du plein emploi et de l'insertion 10/2023, 18 p.
PermalinkDébat : Les manuels scolaires numériques présentent-ils vraiment un intérêt ?
Livres hebdo, 01/10/2023, Le magazine N°35
PermalinkLe casse tête des études de médecine après la réforme
Société du Figaro SAS 30/09/2023
PermalinkLycée : la nouvelle organisation du mois de juin interroge
Le Monde, 30/09/2023, N°24491
PermalinkActualités.net n°457 - 29 septembre 2023
Onisep MontpellierOnisep 29/09/2023, 4 p.
Permalink« Le numérique suscite de meilleures dynamiques de classe », Vanessa Lalo
EdTechActu.com, 29/09/2023
PermalinkLes artisans d'art français à la conquête de New-York
Les Echos, 29/09/2023, N°24054
PermalinkPrécaire rentrée universitaire
Société Nationale de Radiodiffusion Radio France, 28/09/2023
PermalinkEn quoi la stratégie du numérique éducatif va impacter ma classe, podcast avec Audran Le Baron DNE
Ludovia Magazine, 28/09/2023
PermalinkDossier : L'IA s'invite dans les écoles de com
Stratégies, 28/09/2023, N°2188, pp. 36-46
PermalinkJournalisme : pourquoi cette désillusion par rapport à la profession ?
Europe 1 27/09/2023
PermalinkLe business en plein essor des cours particuliers
Le Monde, 27/09/2023, N°24488
Permalink"L’apprentissage dans l’artisanat est un investissement d’avenir", Joël Fourny (CMA France)
Caisse des Dépôts, 26/09/2023
PermalinkLes pratiques numériques des enseignants
IFOP (Institut français d'opinion publique) 26/09/2023
PermalinkTechnologies de l'éducation : l'IA et ChatGPT bouleversent la donne
Xerfi Canal Production 26/09/2023
Permalink« Je veux doubler le nombre d'apprentis dans la fonction publique d'ici à 2025 », Stanislas Guerini
Groupe Les Echos, 25/09/2023
PermalinkQue fait donc la haute fonction publique pour être attractive à ce point ?
Groupe Les Echos, 25/09/2023
Permalink"Le numérique éducatif n'est pas une question d'équipement, mais de pédagogie" selon Rachid Adda directeur général du syndicat mixte Val-d'Oise numérique
La gazette des communes, des départements, des régions, 25/09/2023, N°2683, p. 47
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