Descripteurs
Documents disponibles dans cette catégorie (3066)
Ajouter le résultat dans votre panier
Visionner les documents numériques
Affiner la recherche
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
Vers l'approche par compétences - Théories et pratiques pour l'enseignement supérieur
Messaoui AnitaPresses des Mines 14/03/2024, 406 p.
Titre : Vers l'approche par compétences - Théories et pratiques pour l'enseignement supérieur Type de document : Ouvrage Auteurs : Anita Messaoui, Auteur ; Chrysta Pélissier, Auteur Editeur : Presses des Mines Date publication : 14/03/2024 Importance : 406 p. ISBN : 978-2-38542-335-3 Langues : Français (fre) Descripteurs : compétence scolaire ; IUT ; méthode pédagogique ; université Résumé : L'approche par compétences (APC) a été envisagée récemment en France, dans le cadre de la réforme des IUT, et plus largement pour toutes les formations universitaires dès 2026 - alors qu'elle est pratiquée depuis les années 1990 dans d'autres pays comme le Canada. Sommes-nous vraiment armés pour répondre à cette demande institutionnelle ? Cet ouvrage est composé de contributions d'auteur(e)s issu(e)s de plusieurs disciplines ou spécialités, impliqué(e)s dans des transformations pédagogiques, qui présentent leurs domaines de compétences, leurs résultats d'enquête et leur(s) premiére(s) expérience(s).
Il revendique une projection pour notre monde contemporain, présente les aspects historiques de l'APC (cadres théoriques, retours sur une démarche institutionnelle déjà entamée), des expérimentations déjà mises en place (à travers des récits de pratiques) et une visée prospective pour l'avenir à la fois proche et ouvert sur un chemin technologique, méthodologique et pédagogique.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=119633 Au lycée, le retour en grâce des mathématiques
Les Echos, 14/03/2024, N°24170
[article]
Titre : Au lycée, le retour en grâce des mathématiques Type de document : Article Date publication : 2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement de spécialité ; enseignement scientifique ; lycée d'enseignement général et technologique ; mathématiques Résumé : Les lycéens choisissent davantage la spécialité « mathématiques » en classe de première et l'abandonnent moins souvent en terminale, selon les dernières données publiées par le ministère de l'Education nationale. Mais la discipline continue de souffrir d'un biais social. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=119225
in Les Echos > N°24170 (14/03/2024)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLIntelligence artificielle : un rapport remis à l’Elysée prône son expérimentation dans l’éducation
Société éditrice du Monde, 13/03/2024
Titre : Intelligence artificielle : un rapport remis à l’Elysée prône son expérimentation dans l’éducation Type de document : Article Editeur : Société éditrice du Monde Date publication : 13/03/2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : innovation pédagogique ; intelligence artificielle Résumé : Remis mercredi 13 mars à Emmanuel Macron, le rapport de la commission de l’intelligence artificielle recommande de tester, à moyen terme, « une intégration profonde » de cette technologie avec quelques « académies pilotes ». Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=119233 Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLLes métiers du sanitaire et social recrutent massivement en 2024
Actualités sociales hebdomadaires (ASH) - Groupe Liaisons, 13/03/2024
Titre : Les métiers du sanitaire et social recrutent massivement en 2024 Type de document : Article Editeur : Actualités sociales hebdomadaires (ASH) - Groupe Liaisons Date publication : 13/03/2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : alternance ; CIDJ ; gestion des structures sociales ; management des organismes de santé ; métier qui recrute ; paramédical ; santé ; secteur qui recrute ; travail social Résumé : Aides-soignants, auxiliaires de vie, assistants maternels, animateurs socio-culturels, éducateurs spécialisés, dirigeants de structures médico-sociales… le secteur sanitaire, social et médico-social constitue un fort vivier d’emplois en 2024 et dans les années à venir, selon l’enquête annuelle du CIDJ (Centre d'information et de documentation jeunesse). Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=119197 Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLSeries Mania Institute, l’école qui forme les créateurs de séries
CNC (Centre national du cinéma et de l'image animée), 13/03/2024
Titre : Series Mania Institute, l’école qui forme les créateurs de séries Type de document : Article Editeur : CNC (Centre national du cinéma et de l'image animée) Date publication : 13/03/2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : art ; cinéma ; école spécialisée Mots-clés libres : série TV Résumé : Créée en 2021 à Lille par le festival Séries Mania, l’école est la première entièrement dédiée aux séries en France. Sa directrice Marianne Guillon revient sur la genèse et les ambitions de la structure qui figure parmi les 68 lauréats de l’appel à projets « France 2030 – La Grande Fabrique de l’image » porté par le CNC. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=119719 Documents numériques associés
accès en ligneURLSuivre à la trace l’utilisation de ressources pédagogiques
L'Etudiant, 13/03/2024
PermalinkAmbition publique
Ambition publique 11/03/2024
PermalinkLe gouvernement a-t-il raison de faire des économies sur les centres de formation d’apprentis ?
Alternatives économiques, 11/03/2024
PermalinkLes normes du Learning revisitées par l'intelligence artificielle
elearning letter, 11/03/2024
PermalinkParcoursup : les conseils pour intégrer les grandes écoles d’art
L'Etudiant, 11/03/2024
PermalinkRepères Conditions de vie des étudiants 2023
Observatoire national de la vie étudiante 11/03/2024, 35 p.
PermalinkIntégrer une école publique d’art et de design, une course d’obstacles dans une jungle d’épreuves
Société éditrice du Monde, 09/03/2024
PermalinkL’apprentissage infirmier : une formation directement sur le terrain
IZEOS, 08/03/2024
PermalinkBaromètre SheLeadsTech des meilleures pratiques d’entreprises en matière de mixité dans les métiers du numérique
Femmes@numérique 08/03/2024, 70 p.
Permalink"Le sport a été fait par des hommes, pour des hommes" : en STAPS, les stéréotypes de genre ne faiblissent pas
L'Etudiant, 08/03/2024
PermalinkGroupes de niveau, violences scolaires : Belloubet détaille sa vision de l'école
Le Monde, 08/03/2024, N°24628
PermalinkComment le sport pratiqué par les étudiants en école de commerce façonne-t-il leur carrière ?
Groupe Les Echos, 07/03/2024
PermalinkLe gouvernement s'inquiète des jeunes qui confondent concombre et courgette
Les Echos, 07/03/2024, N°24165
PermalinkParcoursup : l'hypothèse d'épreuves « standardisées » au bac resurgit
Les Echos, 07/03/2024, N°24165
PermalinkComment choisir son école d’art et de design sur Parcoursup ?
Le figaro étudiant (site), 06/03/2024
PermalinkDans les écoles d’art, une esquisse de diversité sociale
Société éditrice du Monde, 06/03/2024
PermalinkLes dix meilleures écoles de design françaises selon le classement du Figaro
Le figaro étudiant (site), 06/03/2024
PermalinkMusique : violences sexistes et sexuelles, que valent les formations ?
La lettre du musicien, 06/03/2024, N°577, pp. 20-23
PermalinkParcoursup : le comité éthique favorable à un label pour les formations
Le Monde, 06/03/2024, N°24626
PermalinkLa méthodologie du classement des écoles de design du Figaro 2024
Le figaro étudiant (site), 04/03/2024
PermalinkPlan d'économies : comment les universités et les chercheurs vont être mis à contribution
Les Echos, 04/03/2024, N°24162
PermalinkLes étudiants européens en mobilité internationale entre l'Union européenne et la France
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 03/2024
PermalinkGuide pratique "Après la 3ème" 2024 Région Nouvelle Aquitaine : Des conseils pour accompagner ; Le répertoire des formations
Conseil régional Nouvelle-Aquitaine 03/2024, 27 p.
PermalinkIntelligences artificielles génératives
Université de Bordeaux, 03/2024
PermalinkMarine Dumon, chercheuse en mathématiques
reflex science, 03/2024
Permalink