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Documents disponibles dans cette catégorie (396)



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Le pilotage des écoles dart critiqué, notamment pour son manque de diversité
Société éditrice du Monde, 23/02/2021
Titre : Le pilotage des écoles dart critiqué, notamment pour son manque de diversité Type de document : Article Editeur : Société éditrice du Monde Date publication : 23/02/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : art ; égalité des chances ; insertion professionnelle des jeunes Résumé : Un rapport de la Cour des comptes estime qu’une profonde réforme de ces établissements publics est nécessaire.
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=103709 Documents numériques associés
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Accès en ligne (sous réserve)URLRéforme de l'Éducation prioritaire : les établissements de l'expérimentation sont connus
Caisse des Dépôts, 22/02/2021
Titre : Réforme de l'Éducation prioritaire : les établissements de l'expérimentation sont connus Type de document : Article Editeur : Caisse des Dépôts Date publication : 22/02/2021 Collection : Localtis Langues : Français (fre) Descripteurs : académie d'aix-marseille ; académie de lille ; académie de nantes ; collège ; éducation prioritaire ; enseignement élémentaire ; lycée d'enseignement général technologique et professionnel ; rep Mots-clés libres : CLA Rep+ Résumé : La liste prévisionnelle des établissements scolaires où sera mise en uvre l'expérimentation des contrats locaux d'accompagnement (CLA) est désormais connue. Le secrétariat d'État chargée de l'Éducation prioritaire l'a communiquée le 18 février. Au total 99 écoles, 33 collèges et 40 lycées des académies de Lille, Nantes et Aix-Marseille sont concernés par cette expérimentation qui sera lancée à la rentrée de septembre 2021. Le choix des établissements a été fait par les autorités académiques, "à l'appui d'indicateurs nationaux permettant de mesurer les besoins sociaux, scolaires et humains propres aux unités éducatives". Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=103693 Documents numériques associés
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[article]
Titre : Les grandes écoles amorcent le virage de la discrimination positive Type de document : Article Date publication : 2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : concours d'entrée ; école d'ingénieur ; école de commerce ; égalité des chances Résumé : Les grandes écoles disent mobiliser toutes leurs forces en amont des épreuves pour aider et encourager les élèves de milieux défavorisés à postuler. Elles avaient, pour l'heure, refusé de toucher au sacro-saint concours. Le virage est désormais enclenché.
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=103727
in Les Echos > N°23395 (22/02/2021)Documents numériques associés
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Titre : Fermetures de classes : la pilule ne passe pas Type de document : Article Editeur : Groupe Moniteur Date publication : 16/02/2021 Collection : lagazettedescommunes.com Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement élémentaire ; ministère ; rep Mots-clés libres : territoire rural fermeture de classe crise sanitaire Résumé : Malgré les efforts consentis pour le premier degré, les fermetures de classes restent nombreuses, notamment dans les territoires ruraux. Des décisions qui passent mal alors que les maires peinent à appliquer le protocole sanitaire. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=103607 Documents numériques associés
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Accès en ligne (sous réserve)URLLa limitation des participations aux concours de la fonction publique, cest fini
SEP (Société dEdition publique), 15/02/2021
Titre : La limitation des participations aux concours de la fonction publique, cest fini Type de document : Article Editeur : SEP (Société dEdition publique) Date publication : 15/02/2021 Collection : acteurspublics.com Langues : Français (fre) Descripteurs : concours administratif ; égalité des chances ; fonction publique d'Etat ; fonction publique hospitalière ; fonction publique territoriale ; ministère Mots-clés libres : ENA Résumé : Un projet de décret du gouvernement, quActeurs publics sest procuré, supprime les limites actuelles du nombre de fois où un candidat peut se présenter aux concours et examens de la fonction publique. Sont notamment concernés les concours daccès à lENA. Lexécutif entend ainsi rendre la fonction publique plus ouverte et renforcer les chances de réussite des candidats. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=103553 Documents numériques associés
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Accès en ligne (sous réserve)URLDes places réservées aux candidats dorigine modeste dans les concours de la haute fonction publique
SEP (Société dEdition publique), 11/02/2021Permalink« La réforme de léducation prioritaire favorise les logiques clientélistes »
Groupe Moniteur, 11/02/2021PermalinkEgalité des chances : les pistes de l'exécutif pour relancer l'ascenseur social
Les Echos, 08/02/2021, N°23385, p. 02PermalinkPermalink"Pourquoi n'arrive-t-on pas à démocratiser les grandes écoles?" : Marie Duru-BellatProfesseure des universités émérite en sociologie, Observatoire sociologique du changement, Sciences Po
Huffington Post, 06/02/2021PermalinkNon, le dédoublement des classes en REP et REP+ ne sest pas fait au détriment des écoles rurales
Groupe Moniteur, 04/02/2021PermalinkProjet artistique "Ensemble" 9 courts-métrages à découvrir
Ministère de la culture et de la communication, 04/02/2021PermalinkEntretien avec Séverine Chauvel Chercheure en délégation à lIned, qui parle de la sélectivité entre masters franciliens.
INED (Institut national d'études démographiques), 02/2021PermalinkPermalink« Orientation : un équilibre à trouver entre projet détudes et projet professionnel »
Société éditrice du Monde, 25/01/2021Permalink« Un levier de réussite pour les boursiers de prépa » : à Paris, linternat de tous les possibles
Société éditrice du Monde, 24/01/2021PermalinkDans les grandes écoles, la diversité sociale na pas progressé en dix ans
Le Monde, 20/01/2021, N°23649PermalinkMobilité sociale dans les filières sélectives de l'enseignement supérieur : publication de quatre rapports de recherche
MESR (Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche), 19/01/2021PermalinkAnalyse comparée des filières sélectives de lenseignement supérieur en Île-de-France dans le domaine des sciences humaines et sociales
Science Po-LIEPP (Laboratoire interdisciplinaire d'évaluation des politiques publiques) 01/2021PermalinkQuelle démocratisation des grandes écoles depuis le milieu des années 2000?
Institut des politiques publiques 01/2021PermalinkLa fabrique d'une élite : les classes préparatoires aux Grandes Écoles et leurs étoiles
Archive ouverte HAL, 30/12/2020PermalinkPermalinkPermalinkEnseignement supérieur : un rapport propose de nouvelles pistes pour accroître la diversité
Société Le Parisien Libéré, 10/12/2020PermalinkRapport du Comité stratégique « Diversité sociale et territoriale dans lenseignement supérieur »
MESR (Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche) 08/12/2020PermalinkPermalinkDossier : l'enseignement agricole, un chantier d'avenir
CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications), 26/11/2020PermalinkPermalinkPermalinkPermalink