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Parcours scolaires et insertion professionnelle : l’implacable effet de l’origine sociale
CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) 10/10/2023, 69 p.
Titre : Parcours scolaires et insertion professionnelle : l’implacable effet de l’origine sociale Type de document : Rapport/synthèse Editeur : CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) Date publication : 10/10/2023 Importance : 69 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : aide sociale étudiante ; apprentissage ; contrat de travail ; csp ; égalité des chances ; enquête d'insertion ; enseignement secondaire ; enseignement supérieur ; insertion professionnelle des jeunes ; mobilité professionnelle ; orientation scolaire et universitaire ; origine scolaire des élèves / étudiants ; poursuite d'études Résumé : Cette étude du Cereq fournit un panorama des effets de l’origine sociale sur une série d’indicateurs : le déroulé du parcours scolaire depuis 3ème et les conditions de réalisation des études, les trajectoires d’insertion au cours des trois premières années de vie active et les emplois occupés, le ressenti quant à la situation professionnelle à 3 ans, les premières mobilités professionnelles entre le premier emploi et celui occupé à 3 ans.
Cette étude montre que le niveau et le type de diplôme atteint, la rapidité d’insertion dans l’emploi, les caractéristiques de l’emploi occupé diffèrent – toujours et encore – nettement selon le milieu social dans lequel on a grandi. Les auteures montrent que l’alternance pourrait atténuer les inégalités sociales et précisent à quelles conditions.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116992 Documents numériques associés
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Accès en ligneURLFête de la science édition 2023
Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation, 09/10/2023
Titre : Fête de la science édition 2023 Type de document : Article Editeur : Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation Date publication : 09/10/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité des chances ; égalité garçon / fille ; sciences (généralités) ; sport Résumé : La 32e Fête de la science se déroule du 6 au 16 octobre 2023 en France métropolitaine, et du 10 au 27 novembre en Outre-mer et à l’international. Cet événement a pour but de promouvoir la science auprès du grand public. Des milliers d’animations gratuites sont organisées un peu partout en France et à l’étranger pour découvrir la science sous un format ludique et accessible à tous. La thématique générale de l’édition 2023 est : sport & science. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116856 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URL«À l'âge des amourettes, moi je gérais l’entrée en Ehpad de ma mère» : la vie inversée des jeunes aidants
Le Figaro, 09/10/2023, N°24612, p. 10
[article]
Titre : «À l'âge des amourettes, moi je gérais l’entrée en Ehpad de ma mère» : la vie inversée des jeunes aidants Type de document : Article Date publication : 2023 Article en page(s) : p. 10 Langues : Français (fre) Descripteurs : aide humaine de la personne handicapée ; égalité des chances ; politique de la famille ; sortie du système éducatif sans diplôme Mots-clés libres : jeune aidant aidant salarié aidant Résumé : Près d’1 million de jeunes âgés de 16 à 25 ans deviennent le pilier d’un parent malade, d’un frère handicapé ou d’un grand-parent fragilisé, selon une nouvelle étude sur ce phénomène de société resté longtemps invisible. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116869
in Le Figaro > N°24612 (09/10/2023) . - p. 10Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLEnfants d'immigrés : "On étudie trop peu les réussites ordinaires" selon Arnaud Lacheret
Le Monde, 03/10/2023, N°24493
[article]
Titre : Enfants d'immigrés : "On étudie trop peu les réussites ordinaires" selon Arnaud Lacheret Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité des chances ; immigration ; réussite scolaire Résumé : Le docteur en science politique publie le fruit d’une série d’entretiens avec des enfants d’immigrés nord-africains. Il en tire plusieurs enseignements, et notamment la faible influence de la religion sur les parcours d’intégration. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116727
in Le Monde > N°24493 (03/10/2023)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLInauguration de l’Ecole européenne Lille Métropole
Caisse des Dépôts, 02/10/2023
Titre : Inauguration de l’Ecole européenne Lille Métropole Type de document : Article Editeur : Caisse des Dépôts Date publication : 02/10/2023 Collection : Localtis Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité des chances ; enseignement élémentaire ; enseignement secondaire ; fonction publique européenne ; Hauts-de-France Mots-clés libres : école européenne enseignement multilingue Résumé : La région Hauts-de-France et la Métropole européenne de Lille ont inauguré jeudi 28 septembre la nouvelle Ecole européenne Lille Métropole Jacques Delors. Un outil d’attractivité supplémentaire pour le territoire, se félicitent les élus. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116717 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLProtéger les élèves LGBT+ des discriminations : le rôle des professeurs documentalistes
The Conversation France, 02/10/2023
PermalinkOrientation : le poids des inégalités dans l’orientation
Le Café Pédagogique, 28/09/2023
PermalinkPrécaire rentrée universitaire
Société Nationale de Radiodiffusion Radio France, 28/09/2023
PermalinkLe business en plein essor des cours particuliers
Le Monde, 27/09/2023, N°24488
Permalink94,5% des écoles rurales comptent au moins une classe à niveaux multiples
Caisse des Dépôts, 26/09/2023
PermalinkLes grandes écoles en manque de diversité
Société Nationale de Radiodiffusion Radio France, 26/09/2023
PermalinkMoral, état d’esprit et engagement des jeunes en 2023
INJEP (Institut national de la Jeunesse et de l'éducation populaire), 21/09/2023
PermalinkUn an avec la section hip-hop d’un collège de Saint-Denis : la danse pour donner «de nouveaux horizons»
Libération, 18/09/2023
PermalinkPourquoi l’école est en souffrance en Outre-mer… « Il y a parfois des inondations ou des coupures d’eau »
20 Minutes France SAS, 14/09/2023
PermalinkUniforme à l’école : le ministre de l’éducation nationale promet une expérimentation
Groupe Bayard - la-croix.com, 12/09/2023
PermalinkUniforme à l’école, qu’en pensent les élèves ?
Groupe Bayard - la-croix.com, 12/09/2023
PermalinkRentrée coûteuse : quelles réponses pour les jeunes en situation de précarité ?
Caisse des Dépôts, 08/09/2023
PermalinkComment réduire les inégalités d'orientation
Les Echos, 07/09/2023, N°24038, p. 9
PermalinkLes inégalités scolaires ne se creusent pas seulement à l'école primaire
Les Echos, 07/09/2023, N°24038, p. 3
PermalinkPoids des héritages et parcours scolaires
France Stratégie 06/09/2023
PermalinkScolarité. Le poids des héritages
France Stratégie 06/09/2023, 212 p.
PermalinkL’usager du premier au dernier kilomètre de l’action publique : un enjeu d’efficacité et une exigence démocratique
Conseil d'Etat 06/09/2023, 212 p.
PermalinkUniforme à l’école : le ministre de l'éducation annoncera «les modalités d’expérimentation» à l’automne
Le Figaro, 05/09/2023, N°24583
PermalinkScolarités. Le poids des héritages : (synthèse du rapport)
France Stratégie 03/09/2023, 20 p.
PermalinkÉcole, le défi de l’égalité
CNRS (Centre national de la recherche scientifique ) 01/09/2023
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