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Retour sur le blended learning
elearning letter, 30/03/2022
Titre : Retour sur le blended learning Type de document : Article Editeur : elearning letter Date publication : 30/03/2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : e-learning ; formation à distance ; formation en distanciel ; formation tout au long de la vie Mots-clés libres : blended learning Résumé : Le salon Solutions RH - eLearning Expo qui s'est tenu du 22 au 24 mars a permis de constater que le blended learning se porte bien. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=109520 Documents numériques associés
accès en ligneURLWebinaire : Numérique éducatif : enjeux et usages en formation et dans les apprentissages, par André Tricot
Canopé 17/03/2022
Titre : Webinaire : Numérique éducatif : enjeux et usages en formation et dans les apprentissages, par André Tricot Type de document : Vidéo/multimédia Editeur : Canopé Date publication : 17/03/2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : formation à distance ; innovation pédagogique Résumé : Ce webinaire animé par André Tricot, professeur de psychologie cognitive, offre une réflexion autour de l’inclusion de la culture numérique dans les pratiques à la fois pour les formateurs et les enseignants à partir des données de la recherche. Les points abordés lors de cette entretien sont les suivants : plus-value du numérique - effets positifs et limites de l'inclusion du numérique - ce que l'hybridation nous a appris du numérique - le cas particulier de l'ENT 54. Cet enregistrement est issu de la collaboration entre Réseau Canopé et la Délégation académique au numérique pour l'éducation de Meurthe-et-Moselle. Note de contenu : - Présentation et contextualisation
- La question de la plus-value du numérique
- A propos des effets du numérique
- A propos de l’hybridation
- L’utilisation des ENT
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=109191 Documents numériques associés
Accès en ligneURLCuisine, mode, M6 met un pied dans l'éducation en ligne
Les Echos, 17/03/2022, N°23667
[article]
Titre : Cuisine, mode, M6 met un pied dans l'éducation en ligne Type de document : Article Date publication : 2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : classe de la voie professionnelle ; cuisine ; e-learning ; formation à distance ; service à la personne ; stylisme de mode ; vente Résumé : Academee a pour objectif d'atteindre 10 000 élèves dans 5 filières professionnelles. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=109134
in Les Echos > N°23667 (17/03/2022)Documents numériques associés
https://www.lesechos.fr/tech-medias/medias/cuisine-mode-m6-met-un-pied-dans-leducation-en-ligne-1394090URLLe CNED prend les grands moyens : Améliorer l'efficacité de la formation à distance
Thot Cursus, 23/02/2022
Titre : Le CNED prend les grands moyens : Améliorer l'efficacité de la formation à distance Type de document : Article Editeur : Thot Cursus Date publication : 23/02/2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : CNED ; e-learning ; formation en distanciel ; formation initiale ; formation tout au long de la vie Résumé : Durant la pandémie, le CNED a démontré son potentiel pour répondre aux besoins éducatifs diversifiés de la population. Tellement que l'État français a signé une convention de financement avec le CNED qui lui permettra de développer ses services à un niveau supérieur. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=109026 Documents numériques associés
accès en ligneURLQuid de la formation en classe virtuelle
myRHline, 23/02/2022
Titre : Quid de la formation en classe virtuelle Type de document : Article Editeur : myRHline Date publication : 23/02/2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : formation à distance ; formation tout au long de la vie Résumé : Définition, place du formateur, atouts et conseils autour de la classe virtuelle. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=109099 Documents numériques associés
Accès en ligneURLÉcole numérique et formations des enseignants : Réseau Canopé fait sa révolution !
Ludovia Magazine, 10/02/2022
PermalinkRéseau Canopé se repositionne en formateur des enseignants
SEP (Société d’Edition publique), 10/02/2022
PermalinkLes chiffres 2022 du Digital Learning
ISTF Institut de formation 27/01/2022, 19 p.
PermalinkRapport d'information parlementaire sur l’évaluation de la loi n° 2018-771 du 5 septembre 2018 pour la liberté de choisir son avenir professionnel
Assemblée nationale 19/01/2022
PermalinkE-learning 2022 : 10 tendances à surveiller
Focus RH, 11/01/2022
PermalinkActuel CIDJ 522 - Classseur A et B : Organisation des études
CIDJ (Centre d'information et de documentation jeunesse) 01/2022
PermalinkCampus France : 10 ans de mobilité en chiffre
Agence Campus France 11/2021, 46 p.
PermalinkLe scolaire, parent pauvre de l'edtech française
Les Echos, 21/10/2021, N°23564
PermalinkL'apprentissage en ligne, un atout pour la féminisation de la tech
IT for business (abonnement arrêté), octobre 2021, N°2265, p. 32
PermalinkUn baromètre international compétences et formation qui donne des raisons d’espérer
elearning letter, 13/10/2021
Permalink« Le premier annuaire de formations en agroécologie »
Terre-net Média, 12/10/2021
PermalinkVive les cours en présentiel !
Société Le Parisien Libéré, 11/10/2021
PermalinkLe duo d'open classroom veut changer d'échelle
Les Echos, 29/09/2021, N°23548
PermalinkFFFOD Table ronde : "Ce que la recherche dit des effets du numérique en formation" :
FFFOD 24/09/2021
PermalinkFormation agricole à distance : davantage de reconversions
APECITA (Association pour l’emploi des cadres, ingénieurs et techniciens de l’agriculture et de l’agroalimentaire), 28/07/2021
PermalinkFormation initiale des travailleurs sociaux : Le désastre annoncé n’a pas eu lieu
ASH, 09/07/2021, N°3217
PermalinkConcepteur-trice de formation en agriculture ou agroalimentaire
Tribune verte, 08/07/2021, N°2967, pp.18-19
PermalinkDossier : travailler et se former à distance
Tribune verte, 08/07/2021, N°2967, pp.10-16
PermalinkClasse virtuelle : était de l'art
ILDI 01/06/2021, 16 p.
PermalinkL’« adaptive learning », une révolution dans l’enseignement ?
Société éditrice du Monde, 20/05/2021
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