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Universités : le Conseil d’analyse économique appelle à un investissement plus juste et efficace
Société éditrice du Monde, 02/12/2021
Titre : Universités : le Conseil d’analyse économique appelle à un investissement plus juste et efficace Type de document : Article Editeur : Société éditrice du Monde Date publication : 02/12/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : budget de l'éducation ; enseignement supérieur Résumé : Les deux autrices de cette note rappellent que, pour un gouvernement, investir dans l’enseignement supérieur « fait partie des meilleurs choix possibles ». Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=107642 Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLLes coûts des formations dans l’enseignement supérieur français : déterminants et disparités
CAE(Conseil d'analyse économique) 12/2021
Titre : Les coûts des formations dans l’enseignement supérieur français : déterminants et disparités Type de document : Rapport/synthèse Editeur : CAE(Conseil d'analyse économique) Date publication : 12/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : budget de l'éducation ; coût de l'éducation ; enseignement supérieur Note de contenu : 1. Les dépenses d’éducation en France sont dans la moyenne des pays de l'OCDE...
2. ... mais montrent une tendance à la baisse face à l’augmentation du nombre d'étudiants
3. Combien coûte un diplôme ?
3.1. Des données précises et complètes...
3.2. ... Sur un échantillon représentatif des formations publiques dépendantes du MESRI
3.3. Des coûts par étudiants très inégaux selon le diplôme, la spécialité et l’établissement d’enseignement
3.4. Une variabilité très importante au sein d’une même catégorie
3.5. Les déterminants des différences de coût
4. Les CPGE et les STS en tête des formations les plus coûteuses
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=107645 Documents numériques associés
Accès en ligneURLEnquête GENDER SCAN 2021 Données étudiant.e.s France
Ministère de l'éducation nationale (MEN)MEN (Ministère de l'éducation nationale) 01/12/2021
Titre : Enquête GENDER SCAN 2021 Données étudiant.e.s France Type de document : Rapport/synthèse Auteurs : Ministère de l'éducation nationale (MEN), Auteur Editeur : MEN (Ministère de l'éducation nationale) Date publication : 01/12/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité garçon / fille ; emploi des femmes ; étudiant ; informatique ; numérique ; parité homme / femme Mots-clés libres : femme fille Résumé : Réalisée en collaboration avec le Ministère de l’Education Nationale et 200 associations à l’international (dont la Grande Ecole du Numérique), la sixième édition de l’enquête Gender Scan mesure l’évolution de la féminisation dans le secteur des technologies et du numérique ; mesurer l’intérêt spontané des jeunes filles pour le numérique et le niveau de satisfaction des étudiantes de la filière. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=108071 Documents numériques associés
accès au PDFAdobe Acrobat PDFEnseignement supérieur : un accès inégal selon le revenu des parents
CAE(Conseil d'analyse économique) 12/2021
Titre : Enseignement supérieur : un accès inégal selon le revenu des parents Type de document : Rapport/synthèse Editeur : CAE(Conseil d'analyse économique) Date publication : 12/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité des chances ; enseignement supérieur ; flux vers l'enseignement supérieur ; inégalité sociale Résumé : Cette note quantifie l’ampleur des inégalités d’accès à l’enseignement supérieur et à diverses filières selon le revenu des parents et compare le niveau d’inégalité à celui observé aux États-Unis. Elle observe ensuite comment ces inégalités liées au revenu des parents s’articulent avec celles provenant de la profession et du diplôme des parents. Enfin, elle quantifie la régressivité des dépenses publiques consacrées aux jeunes adultes, régressivité qui est principalement due aux inégalités d’accès à l’enseignement supérieur.
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=107644 Documents numériques associés
Accès en ligneURLEnseignement supérieur : pour un investissement plus juste et plus efficace
CAE(Conseil d'analyse économique) 12/2021
Titre : Enseignement supérieur : pour un investissement plus juste et plus efficace Type de document : Rapport/synthèse Editeur : CAE(Conseil d'analyse économique) Date publication : 12/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : budget de l'éducation ; enseignement supérieur Résumé : Dans l’enseignement supérieur français, le niveau de dépense publique par étudiant connaît une baisse tendancielle amorcée depuis les années 2010, particulièrement marquée à l’Université, alors même que cet investissement génère des gains élevés. En outre, l’investissement public diffère fortement selon les filières et les spécialités, et les inégalités sociales d’accès à l’enseignement supérieur demeurent très fortes. Dans cette nouvelle Note du CAE, Gabrielle Fack et Élise Huillery font des propositions pour repenser la stratégie d’investissement dans l’enseignement supérieur pour gagner en efficience et en équité. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=107643 Documents numériques associés
Accès en ligneURLRentrée 2022 : bac. La Réunion
Région RéunionConseil régional de la Réunion 12/2021, 57 p.
PermalinkRecherche : Frédérique Vidal défend sa loi et son bilan
Le Figaro, 01/12/2021, N°24037
PermalinkDans l’iel du cyclone
Libération, 01/12/2021, N°12582
PermalinkL’éducation et les Français, le constat de défiance
Libération, 01/12/2021, N°12582
PermalinkA l’Olympique Noisy-le-Sec, joue-la comme Britney
Libération, 01/12/2021, N°12582
PermalinkL'état de l'École 2021 : une analyse statistique du système éducatif : 29 indicateurs sur le système éducatif français
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 30/11/2021, 114 p.
PermalinkA Angoulême, un atelier mobilité pour ouvrir de nouveaux horizons aux jeunes des quartiers
Le Monde, 30/11/2021, N°23917
Permalink800 millions d'euros pour les universités qui se transforment
Les Echos, 30/11/2021, N°23590
PermalinkSeules 37% des filles envisagent de s’orienter vers une école d’informatique ou d’ingénieur, contre 66% des garçons
Ipsos France, 25/11/2021
PermalinkLes quotas dans les grandes écoles n’auront pas d’effet sur le phénomène d’autocensure qui touche les lycéens d’origine modeste
Le Monde, 23/11/2021, N°23911
Permalink161 milliards d’euros consacrés à l’éducation en 2020 : 7,0 % du PIB
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 22/11/2021, 4 p.
PermalinkLe pronom factice iel dans le Robert ou le virus de la déconstruction de notre langue
Le Figaro, 20/11/2021, N°24028
PermalinkLes moyens des politiques publiques et dispositions spéciales : enseignement scolaire
Sénat 18/11/2021, 91 p.
PermalinkDans les lycées et les universités, une nouvelle génération de jeunes féministes
Le Monde, 18/11/2021, N°23907, p. 23
PermalinkLutte contre le harcèlement scolaire : l’exemple finlandais
Le Monde, 18/11/2021, N°23907, p. 16
PermalinkJean-Michel Blanquer : «En primaire, l’effet négatif du confinement sur les apprentissages a été gommé»
Société Le Parisien Libéré, 16/11/2021
PermalinkLe long chemin vers plus de parité au cinéma
Le Monde, 16/11/2021, N°23905
Permalink« Woke », le nouveau mot qui fâche
Société Le Parisien Libéré, 15/11/2021
PermalinkLa longue marche vers l’égalité femmes-hommes dans le sport
Le Monde, 10/11/2021, N°23900
PermalinkDossier : Mixité scolaire A Toulouse, un cas d’école
Libération, 03/11/2021, N°12559, pp.
PermalinkMettre en place des actions pour favoriser l'égalité filles-garçons : Mémento à l’usage des cheffes et chefs d’établissement
Centre Hubertine Auclert 11/2021
PermalinkObservatoire sur la féminisation des métiers du numérique
Ipsos France 01/11/2021
PermalinkEvaluation de la formation : ce qui a changé
Management de la formation by Rhexis, 27/10/2021
PermalinkLa Cour des comptes relance le chantier de l'autonomisation des universités et vise les régions
Caisse des Dépôts, 26/10/2021
PermalinkUniversités : un colloque contre l’ère du soupçon
Le Monde, 24/10/2021, N°23886
PermalinkDiscriminations chez les avocats : la maternité ne doit plus être un obstacle à l’évolution des carrières
Village de la Justice, 22/10/2021
PermalinkLes prépas talents, ascenseur administratif
Libération, 21/10/2021, N°12549
PermalinkQuand des enseignants choisissent l'éducation proritaire
Le Monde, 20/10/2021, N°23882
PermalinkInégalités scolaires : « Il semble non seulement essentiel mais inévitable que les politiques s’en emparent »
Société éditrice du Monde, 19/10/2021
PermalinkJean-Michel Blanquer et laîcité : « La France et sa jeunesse doivent échapper à l’idéologie woke »
Le Monde, 15/10/2021, N°23878
PermalinkLaïcité :«Vous avez déjà eu des problèmes de laïcité dans votre établissement ?»
Libération, 15/10/2021, N°12544
PermalinkPlan "5000 terrains de sport" d’ici 2024
Ministère des sports, 14/10/2021
PermalinkMarseille s’engage à rénover 174 écoles avant 2030
Le Monde, 13/10/2021, N°23876
Permalink« France 2030 » : la formation dans les filières stratégiques, clé de la réussite du plan
Les Echos, 13/10/2021, N°23558, p.6
PermalinkProfs : vers des entretiens d'embauche ?
Société Le Parisien Libéré, 12/10/2021, p.10
PermalinkPédagogies innovantes : à Nice, le bien-être à la lettre
Libération, 11/10/2021, N°12540, p. 13
PermalinkUn plan de financement sur dix ans à destination des écoles vétérinaires
La Dépêche vétérinaire, 09/10/2021, N°1588
PermalinkRapport d’information fait au nom de la délégation aux droits des femmes et à l’égalité des chances entre les hommes et les femmes sur les stéréotypes de genre
Assemblée nationaleLa documentation française 08/10/2021, 8 p.
PermalinkLe ministère de l’Éducation lance un plan pour plus de mixité dans l’orientation
Société du Figaro SAS, 06/10/2021
PermalinkL'orientation : de la quatrième au master
Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR)Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR) 10/2021, 242 p.
Permalink« Il faut lutter contre les inégalités d’accès aux sciences pour produire des connaissances plus vraies, plus justes"
Le Monde, 29/09/2021, N°23864
PermalinkVers une disparition programmée du corps des inspecteurs généraux de l'Education nationale
Le Monde, 29/09/2021, N°23864
PermalinkL'égalité des chances, jalon des politiques de jeunesse
Sénat 23/09/2021
PermalinkHarcèlement scolaire : la sénatrice seine-et-marnaise Colette Mélot rend son rapport sur ce fléau
Société Le Parisien Libéré, 23/09/2021
PermalinkL’interdiction du voile à l’école a-t-elle profité aux filles musulmanes ?
Libération, 21/09/2021, N°12523
PermalinkEn France, une éducation inégalitaire dans ses résultats et son financement
Caisse des Dépôts, 16/09/2021
PermalinkConférence de presse sport de rentrée
Ministère des sports, 12/09/2021
PermalinkMichel Barnier : « Faisons de l’éducation la grande cause nationale du prochain quinquennat »
Le Monde, 12/09/2021, N°23950
PermalinkL’égalité à l’école, une promesse en jachère
Société éditrice du Monde, 02/09/2021
Permalink« Le mérite est un mode de justification des inégalités très commode », selon la sociologue Annabelle Allouch
Société éditrice du Monde, 02/09/2021
PermalinkDossier - Ecole : une rentrée sous tension
L'Obs, 02/09/2021, N°2967
PermalinkMixité des métiers : une condition de l'égalité femmes-hommes
Terra Nova 30/08/2021, 29 p.
PermalinkA Reims, une « école ouverte » pour se remettre dans le bain
Le Monde, 28/08/2021, N°23937, p. 10
PermalinkEducation : les réformes lancées par Jean-Michel Blanquer « restent à concrétiser »
Les Echos, 27/08/2021, N°23525
PermalinkRentrée scolaire : à quoi va ressembler le protocole à l’école
Libération, 27/08/2021, N°12502
PermalinkEntre-soi, inégalités, ghettoïsation : enquête sur la grande fracture de l’école française
L'Obs, 26/08/2021, N°2966
PermalinkFaut-il sauver la méritocratie ?
L'Obs, 26/08/2021, N°2966
Permalink"L'école inclusive oblige à repenser et former les collectifs" selon le directeur de l'INSHEA
Hospimedia, 25/08/2021, 3 p.
PermalinkRentrée universitaire : «Il n’y aura pas de jauge dans les amphis», annonce Frédérique Vidal
Société Le Parisien Libéré, 25/08/2021
PermalinkPolitique sportive, l'effort en gueule
Libération, 18/08/2021, N°12494, pp. 10-11
PermalinkMixité sociale : retour sur douze ans de ciblage des politiques d’éducation prioritaire
INSEE (Institut national de la statistique et des études économiques) 29/07/2021
Permalink#SciencesPorcs : le rapport qui pointe les carences des IEP
Libération, 27/07/2021, N°12475
PermalinkJean-Michel Blanquer "Le rebond de l'école primaire a commencé"
Le Figaro, 19/07/2021, N°23921
PermalinkFrédérique Vidal compte sur la vaccination pour une rentrée universitaire en présentiel
Le Monde, 11/07/2021, N°23896
PermalinkLa rentrée universitaire s'annonce tendue
Les Echos, 09/07/2021, N°23491
Permalink« Après six ans chez Airbnb, je suis devenu prof en zone prioritaire »
Groupe Les Echos, 08/07/2021
PermalinkL'édition française est-elle sexiste ?
Livres hebdo, juillet 2021, Le magazine n° 11
PermalinkL'orientation universitaire, l'autre cause des inégalités salariales femmes-hommes
Groupe Les Echos, 05/07/2021
PermalinkLe modèle grande école est-il à revoir ?
Liaisons sociales magazine, juin 2021, N°223, pp. 28-30
PermalinkLes grandes écoles sommées d’intégrer plus de boursiers
Le Figaro, 25/06/2021, N°23901
PermalinkÀ Paris, l’avenir incertain des lycées d’élite
Le Figaro, 25/06/2021, N°23901
PermalinkGrand oral du bac : une chance paradoxale pour les filles ?
Libération, 17/06/2021, N°12441
PermalinkJournée défense et citoyenneté 2020 :près d’un jeune Français sur dixen difficulté de lecture
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 15/06/2021, 4p.
Permalink« Il y a encore moins de pratiquantes dans les quartiers qu’ailleurs en France »
la Gazette, 14/06/2021
PermalinkPortrait : Les choeur des entrepreneuses
Stratégies, 10/06/2021, N°2088, p. 44
PermalinkESRI : chiffres-clés de l'égalité femmes-hommes (parution 2020)
MENESR (Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche) 07/06/2021
PermalinkInégalités scolaires : les élèves des territoires ruraux manquent-ils vraiment d'ambition ?
Groupe Les Echos, 02/06/2021
PermalinkIl y a vingt ans, la première "promotion ZEP" à Sciences Po
Le Monde, 02/06/2021, N°23862, p. 14
PermalinkPermalinkGrenelle de l’éducation : l’ambition d’une réforme « systémique » à l’épreuve du réel
Le Monde, 28/05/2021, N°23858
PermalinkGrenelle de l’éducation : les syndicats saluent la revalorisation mais restent sur leur faim
Le Monde, 28/05/2021, N°23858
PermalinkEcriture inclusive : on ne peut enseigner l’égalité sans le langage inclusif
Libération, 27/05/2021, N°12423
PermalinkChoix des spécialités, des inégalités persistantes
Le Monde, 26/05/2021, N°23756
PermalinkÉducation nationale et Enseignement agricole : quelle feuille de route pour 2021 et 2022 ?
macommune.info, 22/05/2021
PermalinkEn 2019, le coût moyen par étudiant est de 11 530 euros
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 18/05/2021, 4 p
PermalinkComment HEC veut atteindre 20 % de boursiers parmi ses élèves
Les Echos, 11/05/2021, N°23450
PermalinkInclusion : les portes encore fermées du journalisme
Stratégies, 05/05/2021
PermalinkAprès les scandales, Sciences Po cherche des pistes contre les violences sexuelles
Le Figaro, 05/05/2021, N°23857, p. 9
PermalinkLes Enfants des Lumière(s) : s’initier aux métiers du cinéma
CNC (Centre national du cinéma et de l'image animée), 04/05/2021
PermalinkL'état de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation en France 2021
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 05/2021
PermalinkPermalinkCommunication : Nouvelle Cour dans la course
Stratégies, 29/04/2021, N°2082, p. 12
Permalink"Le numérique pour s'intégrer"
Stratégies, 29/04/2021, N°2082, p. 18
PermalinkLa pionnière du genre
Stratégies, 29/04/2021, N°2082, p. 34
PermalinkPresse : Un chemin encore long vers la parité
Stratégies, 29/04/2021, N°2082
Permalink