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Insertion professionnelle : le Paqte monte en puissance
Caisse des Dépôts, 28/04/2021
Titre : Insertion professionnelle : le Paqte monte en puissance Type de document : Article Editeur : Caisse des Dépôts Date publication : 28/04/2021 Collection : Localtis Langues : Français (fre) Descripteurs : aide à l'insertion des jeunes ; CFA ; dispositif d'initiation aux métiers en alternance ; hôtellerie - restauration ; insertion professionnelle des jeunes ; ZEP Mots-clés libres : aide-soignant Résumé : Lancé en 2018 pour faciliter l’insertion professionnelle des personnes défavorisées issues des quartiers populaires, le Pacte avec les quartiers pour toutes les entreprises (Paqte) a séduit 2.200 entreprises de toute taille. 1.100 autres devraient rejoindre le dispositif en 2021. Près de 123.000 jeunes en ont bénéficié. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=104837 Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLPropositions pour une ouverture sociale plus importante dans les classes prépas et les Grandes écoles de management
CGE (Conférence des grandes écoles), 28/04/2021
Titre : Propositions pour une ouverture sociale plus importante dans les classes prépas et les Grandes écoles de management Type de document : Article Editeur : CGE (Conférence des grandes écoles) Date publication : 28/04/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : classe préparatoire aux grandes écoles ; école de commerce ; égalité des chances ; grande école Résumé : L’ouverture sociale dans les Grandes écoles de management françaises est un sujet important sur lequel beaucoup de monde s’exprime à partir de statistiques plus ou moins erronées.
Il est temps que les principaux acteurs concernés puissent prendre la parole et expliquer leur position sur ce qu’ils préfèrent nommer « l’égalité sociale et territoriale ». Aussi, l’APHEC, le Chapitre des écoles de management de la Conférence des grandes écoles (CGE) et le Bureau National des Étudiants en Écoles de Management (BNEM) souhaitent présenter leur vision et les dispositifs qui sont à l’œuvre pour faire en sorte que tous les lycéens puissent se dire, quelle que soit leur origine sociale ou territoriale : « une classe préparatoire et une Grande école, oui c’est possible pour moi" !
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=104831 Documents numériques associés
accès au PDFAdobe Acrobat PDFCréation du collectif "Femmes journalistes de sport"
Le Monde, 28/04/2021, N°23733
[article]
Titre : Création du collectif "Femmes journalistes de sport" Type de document : Article Date publication : 2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité garçon / fille ; journalisme ; sport Résumé : La diffusion du documentaire de Marie Portolano a dopé les adhésions à ce collectif. Elles sont aujourd’hui plus de 150, bien décidées à agir contre le sexisme et les discriminations. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=104823
in Le Monde > N°23733 (28/04/2021)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLCap Ingénieuses - Les premiers projets labellisés en France
CDEFI (Conférence des directeurs des écoles françaises d'ingénieurs), 27/04/2021
Titre : Cap Ingénieuses - Les premiers projets labellisés en France Type de document : Article Editeur : CDEFI (Conférence des directeurs des écoles françaises d'ingénieurs) Date publication : 27/04/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : diplôme d'école d'ingénieur ; école d'ingénieur ; égalité garçon / fille ; emploi des femmes ; enseignement élémentaire ; enseignement en collège ; ingénierie ; parité homme / femme Résumé : Dans la continuité de l'opération Ingénieuses, créée en 2011 dans le but d'inciter davantage de jeunes filles à s'orienter vers des études d'ingénieur·e·s, la CDEFI a lancé début 2021 le label Cap Ingénieuses. Partant du constat indéniable que les stéréotypes liés au genre apparaissent dès le plus jeune âge et ont des conséquences sur les choix d’orientation des jeunes, la CDEFI a mis en place ce label afin de valoriser des projets pédagogiques, ludiques et participatifs déployés par des écoles d’ingénieur·e·s auprès de classes d’écoles élémentaires et de collège Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=104838 Documents numériques associés
accès au PDFAdobe Acrobat PDFOù va-t-on trouver les 74 classes prépas Talents du service public ?
Caisse des Dépôts, 27/04/2021
Titre : Où va-t-on trouver les 74 classes prépas Talents du service public ? Type de document : Article Editeur : Caisse des Dépôts Date publication : 27/04/2021 Collection : Localtis Langues : Français (fre) Descripteurs : concours de la fonction publique ; égalité des chances ; fonction publique d'Etat ; fonction publique hospitalière ; fonction publique territoriale Mots-clés libres : Haute Fonction publique classe prépas Talents Résumé : Ces "prépas Talents" s’appuient sur le réseau existant des classes préparatoires intégrées des écoles de service public, soit actuellement 700 places. Dans la foulée de l'annonce élyséenne, il a été décidé de créer dès cette année 1.000 places supplémentaires. Un total, donc, de 1.700 places, dont Amélie de Montchalin, la ministre de la Transformation et de la Fonction publiques, a annoncé ce 26 avril la répartition géographique, carte à l'appui Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=104818 Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URL74 prépas talents pour former les hauts fonctionnaires de demain
Groupe Moniteur, 26/04/2021
PermalinkA l'école dépistage massif pour la reprise
Le Monde, 24/04/2021, N°23730, p.11
PermalinkLa discrimation positive a porté ses fruits dans les universités américaines
Le Monde, 23/04/2021, N°23729
PermalinkA l'école, un faisceau d'indices dessine des inégalités selon l'origine ethnique
Le Monde, 23/04/2021, N°23729
Permalink« En France, 100 000 jeunes sont privés d’école »
Groupe Moniteur, 20/04/2021
PermalinkEgalité des chances : c’est parti pour l’expérimentation de quatre ans
Groupe Moniteur, 19/04/2021
PermalinkDes cellules pour prévenir l’évitement scolaire dans le Nord
Groupe Moniteur, 16/04/2021
PermalinkUn collège pour apprendre autrement
Actualités sociales hebdomadaires (ASH) - Groupe Liaisons, 16/04/2021
Permalink“La suppression des oraux des concours et examens amplifie les inégalités”
SEP (Société d’Edition publique), 16/04/2021
PermalinkEcoles de jeu vidéo : «Tu ne peux pas gérer une team, t’es une femme»
Libération, 09/04/2021, N°12385
PermalinkDiplôme des sortants d’études initiales selon le sexe et l’origine sociale : Données annuelles 2018
INSEE (Institut national de la statistique et des études économiques) 07/04/2021
PermalinkLes étudiants en journalisme dénoncent les discriminations dans les rédactions
L'Etudiant, 06/04/2021
PermalinkOrientation post-bac : venir d’un lycée privé, est-ce un atout pour les filières sélectives ?
The Conversation France, 06/04/2021
PermalinkCovid-19 : Emmanuel Macron annonce la fermeture des établissements scolaires à partir du 6 avril
Le Monde, 02/04/2021, N°23711
PermalinkPortraits statistiques des métiers
DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques) 04/2021
PermalinkPromouvoir une orientation non genrée et une égalité réelle de l’insertion professionnelle des filles
Conseil d’orientation des politiques de jeunesse (COJ)Premier ministre 04/2021
PermalinkLes écoles fermées pendant au moins trois semaines
Le Figaro, 01/04/2021, N°23829, p.4
PermalinkÉgalité des chances dans la fonction publique : les administrateurs territoriaux s'engagent
Caisse des Dépôts, 31/03/2021
PermalinkLa décentralisation de l'éducation : un rendez-vous manqué
Caisse des Dépôts, 29/03/2021
PermalinkCovid : Blanquer durcit les règles dans les écoles mais reste inflexible sur leur fermeture
Les Echos, 29/03/2021, N°23420
PermalinkCovid-19 : face à l’obstination de Blanquer, les écoles veulent limiter la classe
Libération, 29/03/2021, N°12376
PermalinkCovid 19 : les écoles sous pression
Le Monde, 28/03/2021, N°23707
PermalinkParmi les futurs notaires, les femmes sont désormais ultra-majoritaires
Le Monde, 25/03/2021, N°23704
PermalinkLes podcasts, une affaire de femmes
Stratégies, 25/03/2021, N°2077, pp. 38-39
PermalinkLa domination scolaire des filles : un effet en trompe-l’œil
The Conversation France, 16/03/2021
PermalinkL’assistant familial est aussi un homme
ASH, 12/03/2021, N°3200
PermalinkEn Bref : Un concours externe spécial pour cinq écoles de la haute fonction publique
ASH, 12/03/2021, N°3200
PermalinkEgalité professionnelle : Le difficile combat contre la ségrégation des métiers
ASH, 12/03/2021, N°3200
PermalinkLa réussite éducative disqualifie certains savoirs
ASH, 12/03/2021, N°3200
PermalinkAttirer plus de filles pour changer les règles du jeu vidéo
Le Monde, 11/03/2021, N°23692
PermalinkDiversité sociale : les grandes écoles avancent en ordre dispersé sur les concours
Les Echos, 11/03/2021, N°23408
PermalinkÉgalité femmes-hommes : où en sont les grandes écoles en 2021 ?
L'Etudiant, 10/03/2021
PermalinkPour les jeunes ruraux, la crise décourage encore plus l’envie d’aller « voir ailleurs »
Le Monde, 10/03/2021, N°23691
PermalinkCovid-19 : l'impossibilité de pratiquer la natation à l'école inquiète Roxana Maracineanu qui craint l'augmentation des noyades cet été
FranceInfo, 09/03/2021
PermalinkEnseignement supérieur : les inégalités entre les femmes et les hommes perdurent dans les carrières
L'Etudiant, 08/03/2021
PermalinkFéminisation des armées. « D’abord une question de compétence et d’efficacité »
Ouest France, 08/03/2021
PermalinkFemmes entrepreneures dans le digital : enjeux, défis et success stories
Régionsjob SAS, 08/03/2021
PermalinkJournalisme et sexisme : RSF dresse un constat accablant
Groupe Les Echos, 08/03/2021
Permalink«Les enfants intègrent très tôt l’idée de la dévalorisation du féminin»
Libération, 08/03/2021, N°12358, p. 20
PermalinkEgalité femmes-hommes : les entreprise françaises bien placées
Les Echos, 05/03/2021, N°23404
PermalinkEmploi, enfant et aspirateur : quelles évolutions chez les jeunes couples depuis 2005 ?
CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) 04/03/2021
PermalinkLes filles du coin : vivre et grandir en milieu rural
Amsellem-Mainguy YaëllePresses de Science Po 04/03/2021, 264p.
PermalinkProfesseurs non remplacés : déjà plus de 8000 heures de cours perdues pour les élèves franciliens
Société Le Parisien Libéré, 04/03/2021
PermalinkPour les femmes cadres, les inégalités par rapport aux hommes n'ont pas diminué dans les entreprises
Huffington Post, 03/03/2021
PermalinkUne proposition de loi vise à renforcer la pratique sportive durant le cursus scolaire et universitaire
Territorial SAS, 03/03/2021
PermalinkFilles et garçons sur le chemin de l'égalité, de l'école à l'enseignement supérieur - Édition 2021
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 03/2021
PermalinkLes pratiques numériques des jeunes de 11 à 18 ans : Enquête 2021
Génération numérique 03/2021
Permalink"Le numérique a besoin de femmes" : 3 questions à Emmanuelle Larroque
Archimag, mars 2021, N°342, p. 8
PermalinkLe pilotage des écoles d’art critiqué, notamment pour son manque de diversité
Société éditrice du Monde, 23/02/2021
PermalinkRéforme de l'Éducation prioritaire : les établissements de l'expérimentation sont connus
Caisse des Dépôts, 22/02/2021
PermalinkDossier : Les femmes déterminées à gagner la parité
Les Echos, 22/02/2021, N°23395
PermalinkLes grandes écoles amorcent le virage de la discrimination positive
Les Echos, 22/02/2021, N°23395
PermalinkDans les collèges et les lycées, les conséquences en cascade de la baisse des moyens
Le Monde, 19/02/2021, N°23675
PermalinkFermetures de classes : la pilule ne passe pas
Groupe Moniteur, 16/02/2021
PermalinkLa limitation des participations aux concours de la fonction publique, c’est fini
SEP (Société d’Edition publique), 15/02/2021
PermalinkClaire Desmarais : « L’agroalimentaire est un domaine qui me passionne »
Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire, 11/02/2021
PermalinkDes places réservées aux candidats d’origine modeste dans les concours de la haute fonction publique
SEP (Société d’Edition publique), 11/02/2021
Permalink« La réforme de l’éducation prioritaire favorise les logiques clientélistes »
Groupe Moniteur, 11/02/2021
PermalinkJean-Michel Blanquer : « Pourquoi pas un sportif ministre de l'Éducation ? »
L'Équipe, 10/02/2021
PermalinkEgalité des chances : les pistes de l'exécutif pour relancer l'ascenseur social
Les Echos, 08/02/2021, N°23385, p. 02
PermalinkMacron pousse les feux sur l'égalité des chances
Les Echos, 08/02/2021, N°23385, p. 02
Permalink"Pourquoi n'arrive-t-on pas à démocratiser les grandes écoles?" : Marie Duru-BellatProfesseure des universités émérite en sociologie, Observatoire sociologique du changement, Sciences Po
Huffington Post, 06/02/2021
PermalinkReportage : La place des hommes en crèche en 2021 : Les hommes, des professionnels de crèche comme les autres ?
crechemploi.fr, 05/02/2021
PermalinkQuand l'écriture inclusive prend le pouvoir à l'université
Le Figaro, 05/02/2021, N°23782
PermalinkNon, le dédoublement des classes en REP et REP+ ne s’est pas fait au détriment des écoles rurales
Groupe Moniteur, 04/02/2021
PermalinkProjet artistique "Ensemble" 9 courts-métrages à découvrir
Ministère de la culture et de la communication, 04/02/2021
PermalinkVers un désastre sanitaire ? Les déserts médicaux s'aggravent dans les campagnes, alertent les maires ruraux
Quotidien du médecin, 04/02/2021
Permalink4 raisons de parler des métiers du numérique à votre fille : Ou pourquoi ces métiers sont pleins d'opportunités pour elle (et vice-versa)
Le super média, 02/2021
PermalinkEnseignement supérieur : nouveaux parcours, nouveaux publics
CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) 01/02/2021, 146 p.
PermalinkEntretien avec Séverine Chauvel Chercheure en délégation à l’Ined, qui parle de la sélectivité entre masters franciliens.
INED (Institut national d'études démographiques), 02/2021
PermalinkPlus de filles à l'Eseo
Le Figaro, 29/01/2021, N°23776
PermalinkL’heure des EdTechs ?
Le Nouvel Economiste (abonnement arrêté), 29/01/2021, N°2053
PermalinkLes grandes écoles révisent leurs entre-soi
Challenges, 28/01/2021, N°683
PermalinkL’artisanat veut susciter des vocations chez les femmes
Le Figaro, 26/01/2021, N°23773
Permalink« Orientation : un équilibre à trouver entre projet d’études et projet professionnel »
Société éditrice du Monde, 25/01/2021
Permalink« Un levier de réussite pour les boursiers de prépa » : à Paris, l’internat de tous les possibles
Société éditrice du Monde, 24/01/2021
PermalinkLe numérique sexiste : entre "mite" et réalité
L'Etudiant, 21/01/2021
PermalinkLe grenelle de l’éducation et de l’insertion par le sport ce sera le 1er février
Territorial SAS, 20/01/2021
PermalinkDans les grandes écoles, la diversité sociale n’a pas progressé en dix ans
Le Monde, 20/01/2021, N°23649
PermalinkLes filles, toujours minoritaires dans les écoles d’ingénieurs
Le Monde, 20/01/2021, N°23649
PermalinkMobilité sociale dans les filières sélectives de l'enseignement supérieur : publication de quatre rapports de recherche
MESR (Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche), 19/01/2021
PermalinkBenoît Coquard, sociologue : « Dans certains milieux ruraux, la culture anti-études reste très forte »
Société éditrice du Monde, 17/01/2021
PermalinkProtocole durci à l’école et retour progressif des étudiants à la fac
Le Figaro, 15/01/2021, N°23764, p.4
PermalinkCovid-19 : report du bac, jauge dans les lycées, vacances d’hiver… Jean-Michel Blanquer fait le point
Société Le Parisien Libéré, 10/01/2021
PermalinkPourquoi elles quittent le journalisme ?
Alternatives économiques, 08/01/2021
PermalinkAmbition IUT Hors série spécial BUT
ADIUT (Association des directeurs d'IUT) 2021, 23 p.
PermalinkAnalyse comparée des filières sélectives de l’enseignement supérieur en Île-de-France dans le domaine des sciences humaines et sociales
Science Po-LIEPP (Laboratoire interdisciplinaire d'évaluation des politiques publiques) 01/2021
PermalinkBaromètre Egalité Femmes-Hommes dans les Grandes écoles : 6ème édition 2020
CGE (Conférence des grandes écoles) 2021
PermalinkJournées d'études : l'avenir du parcours lycée/supérieur depuis bac-3 jusqu'à bac +3
IH2EF institut des hautes études de l'éducation et de la formation, 2021, 54 p.
PermalinkQuelle démocratisation des grandes écoles depuis le milieu des années 2000?
Institut des politiques publiques 01/2021
PermalinkLa fabrique d'une élite : les classes préparatoires aux Grandes Écoles et leurs étoiles
Archive ouverte HAL, 30/12/2020
PermalinkEducation prioritaire une réforme qui inquiète
Le Monde, 20/12/2020, N°23623
PermalinkPourquoi les femmes ingénieurs gagnent-elles moins que les hommes?
Société du Figaro SAS, 17/12/2020
PermalinkLa Promo 16.18 pour remobiliser les jeunes décrocheurs scolaires
via compétences, 15/12/2020
PermalinkEnseignement supérieur : un rapport propose de nouvelles pistes pour accroître la diversité
Société Le Parisien Libéré, 10/12/2020
Permalink