Descripteurs
Documents disponibles dans cette catégorie (1314)
Ajouter le résultat dans votre panier
Visionner les documents numériques
Affiner la recherche
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
"C'est le rôle des collectivités de remettre au centre la question de la mixité sociale"
Caisse des Dépôts, 14/03/2023
Titre : "C'est le rôle des collectivités de remettre au centre la question de la mixité sociale" Type de document : Article Editeur : Caisse des Dépôts Date publication : 14/03/2023 Collection : Localtis Langues : Français (fre) Descripteurs : accessibilité du logement ; collectivités territoriales ; égalité des chances ; innovation pédagogique ; politique de l'éducation ; rep Mots-clés libres : mixité scolaire mixité sociale Résumé : Alors que Pap Ndiaye doit annoncer le 20 mars 2023 des mesures en faveur d'une plus grande mixité sociale à l'école, Émilie Kuchel, présidente du Réseau français des villes éducatrices (RFVE) et adjointe au maire de Brest chargée de l'éducation, a pu s'entretenir, vendredi 10 mars 2023, avec le ministre de l'Éducation nationale sur cette question. Elle revient pour Localtis sur cet entretien et sur sa vision de la mixité sociale. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=113828 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLDeux ministres en soutien aux grandes écoles pour les 50 ans de la CGE
L'Etudiant, 14/03/2023
Titre : Deux ministres en soutien aux grandes écoles pour les 50 ans de la CGE Type de document : Article Editeur : L'Etudiant Date publication : 14/03/2023 Collection : EducPros.fr Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité des chances ; filière sélective ; grande école Résumé : Deux ministres ont fait le déplacement. Sylvie Retailleau et Stanislas Guerini sont venus exprimer le soutien de la puissance publique lors de la soirée de célébration des 50 ans de la Conférences des grandes écoles. Un soutien qui n’est pas exempt d’attentes voire d’exigences vis-à-vis de la contribution des grandes écoles pour relever les enjeux du pays. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=113811 Documents numériques associés
accès en ligneURLUn campus connecté à Montargis, au cœur des besoins de la population (45)
Caisse des Dépôts, 13/03/2023
Titre : Un campus connecté à Montargis, au cœur des besoins de la population (45) Type de document : Article Editeur : Caisse des Dépôts Date publication : 13/03/2023 Collection : Localtis Langues : Français (fre) Descripteurs : accès à l'éducation ; aide à l'insertion des jeunes ; CIO ; enseignement en situation de handicap ; enseignement supérieur ; formation à distance ; France travail ; information et orientation scolaire et professionnelle ; précarité ; procédure parcoursup ; reconversion professionnelle ; université Mots-clés libres : campus connecté Résumé : Située à mi-chemin entre les sites universitaires d’Orléans et d’Auxerre, à 130 km de ceux de Paris, l’agglomération Montargoise et rives du Loing a fait le pari d’un Campus Connecté pour faciliter l’accès à l’enseignement supérieur. Après dix-huit mois de fonctionnement, le bilan affiché est extrêmement positif. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=113788 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLPap Ndiaye esquisse sa vision de la mixité scolaire
La gazette des communes, des départements, des régions, 13/03/2023, N°2656, p. 16
[article]
Titre : Pap Ndiaye esquisse sa vision de la mixité scolaire Type de document : Article Date publication : 2023 Article en page(s) : p. 16 Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité des chances ; politique de l'éducation Résumé : La sectorisation et la carte scolaire sont essentielles, a insisté le ministre devant les sénateurs le 1er mars. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=114441
in La gazette des communes, des départements, des régions > N°2656 (13/03/2023) . - p. 16Ces dirigeants qui se mobilisent contre la précarité
Le Figaro, 13/03/2023, N°24434, p. 27
[article]
Titre : Ces dirigeants qui se mobilisent contre la précarité Type de document : Article Date publication : 2023 Article en page(s) : p. 27 Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage ; égalité des chances ; entreprise d'insertion ; entreprise privée ; formation tout au long de la vie ; précarité Mots-clés libres : mentorat inclusion Résumé : Le Collectif d’entreprises pour une économie plus inclusive réunit de grands groupes français. Les entreprises peuvent apporter leur contribution, en matière d’emploi des jeunes et de lutte contre la précarité. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=113779
in Le Figaro > N°24434 (13/03/2023) . - p. 27Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLCollèges : de fortes inégalités dans la gestion par les départements (Cour des comptes)
Caisse des Dépôts, 10/03/2023
PermalinkDans les écoles d’ingénieurs, le manque de mixité est «alarmant»
Le figaro étudiant (site), 10/03/2023
PermalinkRémunération, moyens de création : quelle égalité entre autrices et auteurs ?
Actualitte, 10/03/2023
PermalinkLe Spot, pour forger des envies d’avenir
ASH, 10/03/2023, N°3298
PermalinkDonnées scolaires : pour « une gouvernance partagée » entre éducation nationale et collectivités
Groupe Moniteur, 09/03/2023
PermalinkLes enfants d'anciens diplômés ont 80 fois plus de chances d'être admis dans les grandes écoles que les autres
E2J2, 09/03/2023
PermalinkPlace des femmes dans la recherche en sciences : un parcours semé d'embûches
L'Etudiant, 09/03/2023
PermalinkLes filles meilleures que les garçons à l’école, mais moins bien insérées à l’âge adulte
Le Monde, 09/03/2023, N°24315
Permalink"Valoriser les métiers techniques auprès des femmes"
Stratégies, 09/03/2023, N°2165
PermalinkL’école en 2023, encore reflet des inégalités filles-garçons
Groupe Moniteur, 08/03/2023
PermalinkFemmes dans le bâtiment : la mixité à l’épreuve du terrain
Bip information professionnelle, 08/03/2023
PermalinkFilles et garçons sur le chemin de l'égalité, de l'école à l'enseignement supérieur - Edition 2023 : de l'école à l'enseignement supérieur
Jouvenceau MaximeDEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 08/03/2023, 28p.
PermalinkInégalité salariale : à Sceaux, au lycée Florian rebaptisé Floriane, les filles quittent les cours plus tôt
Société Le Parisien Libéré, 08/03/2023
PermalinkUne option santé au lycée de la communauté de communes de Cauvaldor (46)
Caisse des Dépôts, 08/03/2023
PermalinkPlan interministériel pour l’égalité entre les femmes et les hommes 2023-2027
Premier ministre 08/03/2023
PermalinkSylvie Retailleau : "On nous inculque que l'homme est capable, et que la femme doit mériter"
L'Etudiant, 08/03/2023
PermalinkEgalité : les agricultrices tracent leur sillon
Le Monde, 08/03/2023, N°24314
PermalinkLancement du plan pour l'égalité entre les femmes et les hommes 2023-2027
Caisse des Dépôts, 07/03/2023
PermalinkL'efficacité de l'index égalité femmes-hommes très contestée
Les Echos, 07/03/2023, N°23913
PermalinkJournée internationale des droits des femmes : l’égalité femmes-hommes et la mixité dans l’enseignement agricole
Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire, 06/03/2023
PermalinkLes indices de position sociale des écoles et des collèges attisent la colère
La gazette des communes, des départements, des régions, 06/03/2023, N°2655, pp. 12-13
PermalinkEmoi autour du service national universel
Le Monde, 04/03/2023, 24311
PermalinkÉgalité des chances : un stage à l'INA pour oser se lancer dans un cursus sélectif
L'Etudiant, 03/03/2023
PermalinkEducation à la sexualité : trois associations attaquent l’Etat pour « défaut de mise en œuvre de la loi »
Le Monde, 03/03/2023, N°24310
PermalinkDiscriminations à l’embauche : la territoriale n’est pas épargnée
Groupe Moniteur, 02/03/2023
Permalink« Les femmes ne représentent que 26,9% des effectifs dans les métiers du numérique »
Maddyness, 02/03/2023
PermalinkMixité scolaire : Pap Ndiaye met la pression sur l'enseignement privé
Caisse des Dépôts, 02/03/2023
PermalinkRéforme de la carte scolaire : le débat s'emballe
Caisse des Dépôts, 28/02/2023
PermalinkLa visibilité des femmes scientifiques est décisive pour l'orientation des lycéennes
E2J2, 28/02/2023
PermalinkChoisir une filière scientifique : l’importance des « role models » pour les lycéennes
The Conversation France, 26/02/2023
PermalinkEgalité des chances : les dispositifs favorisent-ils vraiment l’ouverture sociale dans le supérieur ?
L'Etudiant, 24/02/2023
PermalinkPalmarès 2023 : les 100 meilleures écoles d'ingénieurs
L'Usine nouvelle, 24/02/2023, N°3715, pp. 60-71
PermalinkA Paris des avancées dans les lycées publics
Les Echos, 23/02/2023, N°23905
PermalinkLes pistes du gouvernement pour renforcer la mixité sociale à l'école
Les Echos, 23/02/2023, N°23905
PermalinkPodcast : Filles et numérique avec Aude Guéneau fondatrice de PLUME une Edtech dédiée à la lecture
Ludovia Magazine 22/02/2023
PermalinkUne proposition de loi pour rapprocher les jeunes ruraux des lycées d'enseignement général
Caisse des Dépôts, 22/02/2023
PermalinkDéclassement des enseignants : six anciens ministres de l’éducation auscultent trente ans de réformes
Le Monde, 17/02/2023, N°24298
PermalinkDans le numérique, "on ne peut pas se permettre de se passer des talents féminins"
FranceInfo, 16/02/2023
PermalinkPlaidoyer pour la féminisation des métiers du numérique : Assises nationales de la féminisation des métiers et filières numériques
Femmes@numérique 16/02/2023, 8 p.
PermalinkSocial et médicosocial : des secteurs face à la pénurie de professionnels
la Gazette, 16/02/2023
PermalinkL’ascenseur social, un multirécidiviste du coup de la panne
Le Monde, 16/02/2023, N°24297
PermalinkHorizons, le serious game dédié aux écoles de la deuxième chance
EdTechActu.com, 15/02/2023
PermalinkLes hommes fuient les métiers qui deviennent trop féminisés
Libération, 10/02/2023
PermalinkMixité sociales : dans les lycées parisiens une révolution de velours
Libération, 10/02/2023, N°12950
PermalinkL’Ecole polytechnique mise sur une opération séduction pour tenter de s’ouvrir à d’autres types de lycéens
Le Monde, 09/02/2023, N°24291
Permalink