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Boulangerie: de plus en plus de femmes mettent la main à la pâte
SEBDO Le Point 10/01/2020
Titre : Boulangerie: de plus en plus de femmes mettent la main à la pâte Type de document : Vidéo/multimédia Editeur : SEBDO Le Point Date publication : 10/01/2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : boulangerie ; commerce alimentaire ; égalité garçon / fille Résumé : Un jour, j'ai mis les mains dans le pétrin, et ça m'a complètement fait vibrer" : comme Aurélie à Paris ou Nicolle à Marseille, les femmes sont de plus en plus nombreuses à exercer le métier de boulangère. Bien souvent, il s'agit d'une seconde carrière professionnelle. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=97713 Documents numériques associés
Accès en ligneURLDossier juridique : L'égalité professionnelle (2/2) : Accord égalité femmes-hommes : mode d'emploi
ASH, 10/01/2020, N°3141
[article]
Titre : Dossier juridique : L'égalité professionnelle (2/2) : Accord égalité femmes-hommes : mode d'emploi Type de document : Article Date publication : 2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité garçon / fille ; égalité professionnelle Résumé : Depuis les ordonnances dites « Macron » du 22 septembre 2017, l’égalité professionnelle, y compris les mesures visant à supprimer les écarts de rémunération, figure parmi les négociations d’ordre public. Dans ce second dossier juridique consacré à l’égalité professionnelle(1), les ASH proposent un modèle d’accord égalité femmes-hommes sous forme de fiche pratique. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=97754
in ASH > N°3141 (10/01/2020)L'origine , le genre, le système : Comment se construisent les inégalités de réussite scolaire des enfants d'immigrés ?
Le Café Pédagogique, 09/01/2020
Titre : L'origine , le genre, le système : Comment se construisent les inégalités de réussite scolaire des enfants d'immigrés ? Type de document : Article Editeur : Le Café Pédagogique Date publication : 09/01/2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité des chances ; égalité garçon / fille Résumé : Comment se combinent l’origine migratoire et le genre dans la construction des inégalités scolaires ? Dans Education & formations (n°100), Yaël Brinbaum propose une lecture fine et à jour des trajectoires scolaires des enfants d'immigrés. Les trajectoires scolaires apparaissent genrées et différenciées selon l’origine. A l’augmentation du taux de réussite, plus élevé parmi les filles, s’ajoute une forte différenciation à la fois selon l’origine, le genre, le type de baccalauréat et sa série. Surtout, Y Brinbaum donne à voir la construction de ces inégalités tout au long de la carrière scolaire de ces jeunes. Construction qui donne sa place à la famille mais aussi au système éducatif et à la société dans son ensemble. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=97652 Documents numériques associés
Accès en ligneURLOrientation : filles et garçons n’ont toujours pas les mêmes ambitions
Société éditrice du Monde, 08/01/2020
Titre : Orientation : filles et garçons n’ont toujours pas les mêmes ambitions Type de document : Article Editeur : Société éditrice du Monde Date publication : 08/01/2020 Collection : lemonde.fr Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité garçon / fille ; pratique d'orientation Résumé : Le système scolaire entretient l’idée que filles et garçons n’ont pas les mêmes goûts et compétences, ce qui justifierait des choix d’études supérieures différenciés. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=97711 Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLL’orientation « genrée », un horizon indépassable ?
Société éditrice du Monde, 08/01/2020
Titre : L’orientation « genrée », un horizon indépassable ? Type de document : Article Editeur : Société éditrice du Monde Date publication : 08/01/2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité garçon / fille ; orientation scolaire et universitaire Résumé : Le système scolaire entretient l’idée que filles et garçons n’ont pas les mêmes goûts et compétences, ce qui justifierait des choix d’études supérieures différenciés. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=97623 Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLRésultats de la première enquête de climat scolaire des personnels du second degré de l’Éducation nationale
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 02/01/2020, 4 p.
PermalinkLes ados rêvent des mêmes métiers qu’il y a 20 ans
Fab'O (La fabrique de l'orientation), 01/2020
PermalinkAttractivité et mixité des études et des professions du droit
Conseil National du Droit 01/2020
PermalinkGénéralisation de l’école et inégalités scolaires
INED (Institut national d'études démographiques) 01/2020
PermalinkEnseigner l'égalité filles-garçons
Anka Idrissi NaïmaEditions Dunod 10/2018, 191 p.
PermalinkJeunesses françaises : bac + 5 made in banlieues
Truong FabienLa Découverte 09/2015, 282 p.
Permalink50 activités pour l'égalité filles-garçons : Tome 1 Ecole primaire - 6e -SEGPA
Canopé, 01/05/2015, 158 p.
PermalinkLe genre, la ville
Raibaud YvesLa Découverte 05/2015, pp. 23-83
PermalinkD'égale à égale : la ville faite par et pour les hommes
Raibaud YvesBelin 2015, 78 p.
PermalinkUn coup de pouce pour les filles ? : Les biais de genre dans les notes et leurs effets sur le progrès
Terrier CamilleIPP (Institut des politiques publiques) 12/2014, 5 p.
PermalinkTous mobilisés pour vaincre le décrochage scolaire
MEN (Ministère de l'éducation nationale) 21/11/2014
PermalinkAgir pour la mixité des métiers
Editions des journaux officiels 11/2014, 124 p.
PermalinkLes métiers ont-ils un sexe? : Pour sortir des sentiers battus de l'orientation des filles et des garçons
Vouillot FrançoiseBelin 17/09/2014, 70 p.
PermalinkGuide des métiers pour les petites filles qui ne veulent pas finir princesses
Dufour CatherineFayard 26/02/2014, 300 p.
PermalinkAvenir c'est moi qui choisis
Badault HélèneChambre de métiers et de l'artisanat d'Ile de France 2014
PermalinkL'évaluation dans les systèmes scolaires : accommodements du travail et reconfiguration des professionnalités
Dupriez VincentDe Boeck 08/2013, 183 p.
PermalinkFilles/garçons : Questions de genre, de la formation à l’enseignement
Morin-Messabel ChristinePresses universitaires de Lyon 04/2013, 503 p.
PermalinkLa réussite éducative
MEN (Ministère de l'éducation nationale) 2013
PermalinkOrientation pour tous : Bien se former et s'épanouir dans son métier
Pitte Jean-RobertFrançois Bourin Editeur 2011, 169 p.
PermalinkOrientation scolaire et discrimination : De l'inégalité de traitement selon "l'origine"
La documentation française 2011, 257 p.
PermalinkLa place des femmes dans l'histoire : Une histoire mixte
Belin 02/10/2010
PermalinkImpact de la féminisation lexicale des professions sur l'auto- efficacité des élèves : une remise en cause de l'universalisme masculin ?
L'année psychologique 2005, 25 p.
PermalinkAnimath : Association pour l'animation mathématique
Association Animath
PermalinkAssociation pour la promotion de l'enseignement et de la recherche en aménagement et urbanisme
APCI (Association pour la promotion de la création industrielle)
PermalinkCentre audiovisuel Simone de Beauvoir
Centre audiovisuel Simone de Beauvoir
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