Descripteurs
Documents disponibles dans cette catégorie (949)
Ajouter le résultat dans votre panier
Visionner les documents numériques
Affiner la recherche
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
Marseille de nouveau en fer de lance
Les Echos, 28/06/2023, N°23989
[article]
Titre : Marseille de nouveau en fer de lance Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : calendrier scolaire ; éducation prioritaire ; égalité des chances ; inégalité sociale ; organisation du rythme scolaire et universitaire ; politique de l'éducation ; rep Résumé : Le chef de l'Etat a revisité mardi dans la cité phocéenne son programme éducatif pour s'attaquer aux inégalités scolaires Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115367
in Les Echos > N°23989 (28/06/2023)À Marseille, Emmanuel Macron esquisse les contours "d'une nouvelle école" pour "lutter contre les inégalités"
Caisse des Dépôts, 27/06/2023
Titre : À Marseille, Emmanuel Macron esquisse les contours "d'une nouvelle école" pour "lutter contre les inégalités" Type de document : Article Editeur : Caisse des Dépôts Date publication : 27/06/2023 Collection : Localtis Langues : Français (fre) Descripteurs : éducation prioritaire ; égalité des chances ; enseignement en collège ; inégalité sociale ; politique de l'éducation ; vacances scolaires et universitaires Résumé : Emmanuel Macron a esquissé les contours d'"une nouvelle école" à travers la présentation de l'acte II de son plan "Marseille en grand", à Marseille, depuis le 26 juin 2023. Accueil de 8 heures à 18 heures dans les collèges des quartiers prioritaires (QPV) à l'horizon 2027, école pour les enfants dès deux ans dans les "quartiers les plus sensibles", moins de vacances scolaires, etc. Autant de mesures destinées, selon le chef de l'État, à lutter contre "les inégalités". Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115356 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLPlateforme "Mon Master" : le désarroi des étudiants sans affectation
Francetvinfo, 26/06/2023
Titre : Plateforme "Mon Master" : le désarroi des étudiants sans affectation Type de document : Article Editeur : Francetvinfo Date publication : 26/06/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité des chances ; master ; procédure d'affectation Résumé : La nouvelle plateforme d'admission en master fait de nombreux déçus après la publication des premières admissions vendredi. Beaucoup d'étudiants se retrouvent sans formation, et sans solution. Un phénomène qui n'est pas nouveau et qui semble s'aggraver chaque année. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115331 Documents numériques associés
Accès en ligneURL"On veut monter le niveau des statistiques, plus celui des élèves" : comment l'Education nationale a dévié de sa mission selon Bernard Chabbal
Journal Midi Libre, 25/06/2023
Titre : "On veut monter le niveau des statistiques, plus celui des élèves" : comment l'Education nationale a dévié de sa mission selon Bernard Chabbal Type de document : Article Editeur : Journal Midi Libre Date publication : 25/06/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : baccalauréat général ; orientation scolaire et universitaire ; politique de l'éducation ; procédure parcoursup Résumé : Ancien chef d'établissement puis inspecteur dans l'enseignement agricole, l'Audois Bernard Chabbal a publié un ouvrage sans concession sur le système éducatif actuel, "basé sur la compétition", et sur la perte de valeur du bac, sa clé de voûte. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115309 Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLUn certificat des « savoirs verts » en préparation pour les élèves de 3e
Le Monde, 25/06/2023, N°24408
[article]
Titre : Un certificat des « savoirs verts » en préparation pour les élèves de 3e Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : certification ; conseil communication en environnement ; politique de l'éducation ; programme d'enseignement Résumé : Le ministre de l’éducation, Pap Ndiaye, a annoncé une série de mesures pour accentuer la transition écologique à l’école, dont une partie recycle des dispositifs déjà existants. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115317
in Le Monde > N°24408 (25/06/2023)Documents numériques associés
Accès en ligne sous réserveURLMobilité, logement, orientation... Une "feuille de route pour la jeunesse"
Caisse des Dépôts, 21/06/2023
PermalinkRencontres jeunesse de Matignon
Gouvernement 21/06/2023
PermalinkRapport de la mission de suivi de l’évaluation de l’accès à l’enseignement supérieur
Assemblée nationale 20/06/2023
PermalinkSalaires des cadres : les inégalités femmes-hommes résistent
Les Echos, 20/06/2023, N°23983
Permalink11 nouveaux lauréats pour l'appel à manifestation d'intérêt "Innovation dans la forme scolaire"
Caisse des Dépôts, 19/06/2023
PermalinkMixité scolaire : les acteurs locaux dénoncent l'inertie de l'Etat
La gazette des communes, des départements, des régions, 19/06/2023, N°2670
PermalinkParcoursup : grand flou sur l’usage des notes du troisième trimestre lors de la phase complémentaire
Le Monde, 18/06/2023, N°24402, p. 11
PermalinkDans la tech européenne, les femmes sont toujours sous-représentées et sous-financées
IPD, 16/06/2023
PermalinkÉducation : l’école privée vante le coût mesuré de ses élèves sur les comptes publics
Groupe Bayard - la-croix.com, 16/06/2023
PermalinkL’impossible mixité
Groupe Moniteur, 16/06/2023
PermalinkOrientation : les maraudes numériques avec Hello Charly
Ludovia Magazine, 16/06/2023
PermalinkLe programme « Tech pour toutes », moteur de la féminisation de la tech
Gouvernement, 16/06/2023
PermalinkL'état de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation en France 2023
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 15/06/2023
PermalinkGrandes écoles : l'insertion et les salaires des diplômés atteignent des records mais les écarts femmes-hommes persistent
L'Etudiant, 15/06/2023
PermalinkPour 8 femmes sur 10, les attitudes et décisions sexistes sont régulières au travail, selon un baromètre
Société Nationale de Radiodiffusion Radio France, 15/06/2023
PermalinkSNU : un séjour sur le temps scolaire pour les élèves volontaires de seconde "vers le mois de mars 2024"
Caisse des Dépôts, 15/06/2023
PermalinkLes inégalités de genre à l’école, un chantier majeur
Groupe Moniteur, 14/06/2023
PermalinkTrois ans après la crise sanitaire, une jeunesse plus défiante et des inégalités d’orientation en hausse
L'Etudiant, 14/06/2023
PermalinkInégalités persistantes à l’école
CRAP (Cercle de recherche et d'action pédagogique), 13/06/2023
PermalinkLoi pour l'école de la confiance : un bilan parlementaire très mitigé
Caisse des Dépôts, 13/06/2023
PermalinkRemplacements de courte durée dans l'Éducation nationale : ce que contient le projet de décret
Société Nationale de Radiodiffusion Radio France, 13/06/2023
PermalinkL'écriture inclusive s'installe à l'université
Le Figaro, 13/06/2023, N°24512
PermalinkLes IAE inquiets d’une "privatisation de l’enseignement supérieur"
L'Etudiant, 12/06/2023
PermalinkPourquoi si peu de femmes dans les carrières scientifiques ?
The Conversation France, 11/06/2023
PermalinkFrance 2030 accélère le nucléaire de demain en misant sur la formation et l’innovation
MESR (Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche) 09/06/2023
PermalinkObservatoire des inégalités : « La pauvreté scolaire »
Le Café Pédagogique, 09/06/2023
PermalinkSage-homme ou chargé de comm’, « sur le coup, je me suis demandé si j’avais choisi les bonnes études pour moi »
Société Le Parisien Libéré, 09/06/2023
PermalinkLes filles moins confiantes que les garçons concernant l’année à venir et leurs performances, notamment en mathématiques
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 07/06/2023
PermalinkPourquoi les filles sont-elles meilleures en lecture ?
Société Le Parisien Libéré, 07/06/2023
PermalinkCarole Grandjean défend l’action de l’Etat pour valoriser la voie professionnelle
Caisse des Dépôts, 05/06/2023
PermalinkCommuniqué de presse : Accès aux métiers du sport: le Gouvernement s’engage avec les partenaires sociaux pour améliorer et renforcer l'attractivité
Ministère des sports, 05/06/2023
PermalinkLangues anciennes : bilan de la réforme du lycée sur leur enseignement
CASDEN Banque populaire, 05/06/2023
PermalinkHarcèlement scolaire : le suicide de Lindsay interroge l’action de l’éducation nationale
Le Monde, 04/06/2023, N°24390
PermalinkEducation : 91 % des personnels en désaccord avec les choix politiques dans leur domaine
CASDEN Banque populaire, 02/06/2023
PermalinkEnseignement privé : la Cour des comptes veut moduler les moyens selon la composition sociale des établissements
Caisse des Dépôts, 02/06/2023
PermalinkMixité sociale : la Cour des comptes recommande de «moduler les moyens» aux établissements privés sous contrat en fonction des populations accueillies
Le Figaro, 02/06/2023, N°24504
PermalinkÉvaluation de l’expérimentation d’orientation des bacheliers professionnels vers les sections de technicien supérieur
Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR) 06/2023
PermalinkL’évolution de la précarité de l’emploi selon l’âge et le sexe
Observatoire des inégalités, 01/06/2023
PermalinkGénération 2024 : L’héritage éducatif des Jeux olympiques et paralympiques
MEN (Ministère de l'éducation nationale) 06/2023
PermalinkLe travail scolaire des jeunes en dehors de la classe : quelles pratiques et quelles disparités ?
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 06/2023, 4 p.
Permalink« Le gouvernement aurait dû conditionner son financement de l’enseignement privé au respect de la mixité sociale »
Groupe Moniteur, 31/05/2023
PermalinkUne stratégie nationale pour structurer et transmettre les métiers d'art
Caisse des Dépôts, 31/05/2023
PermalinkPap Ndiaye : Le cas d'école
Libération, 30/05/2023, N°13042
PermalinkCNR Éducation : une dynamique et des premières tendances
Caisse des Dépôts, 26/05/2023
PermalinkEnseignement privé : un séparatisme social jamais vraiment nommé
Observatoire des inégalités, 26/05/2023
PermalinkProjet de loi Industrie verte : des ambitions partagées mais un soutien important attendu par les écoles françaises d’ingénieurs : Communiqué de presse de la conférence des directeurs des écoles françaises d'ingénieurs (Cdefi)
CDEFI (Conférence des directeurs des écoles françaises d'ingénieurs), 26/05/2023, 1 p.
PermalinkLes cours d’éducation physique et sportive consistent-ils seulement à faire du sport ?
The Conversation France, 23/05/2023
PermalinkLycée pro : le grand cafouillis des filières en sursis
Libération, 23/05/2023, N°13036, p. 16
PermalinkPour soutenir la mixité sociale, le privé pose ses conditions
Le Monde, 21/05/2023, N°24378
PermalinkMixité sociale à l’école : vers un protocole sans contrainte pour l’enseignement privé
Le Monde, 19/05/2023, N°24376
PermalinkMixité sociale dans l'enseignement privé : la balle est dans le camp des collectivités
Caisse des Dépôts, 18/05/2023
PermalinkFonctionnaire par héritage, est-ce toujours possible ?
Groupe Moniteur, 17/05/2023
PermalinkPap Ndiaye : « Les enseignants se disent massivement prêts à remplir de nouvelles missions »
Les Echos, 17/05/2023, N°23961, p. 2
PermalinkEnquêtes internationales sur le niveau des élèves : comment les interpréter
The Conversation France, 16/05/2023
PermalinkPirls 2021 : la France stabilise ses résultats contrairement aux autres pays européens majoritairement en baisse
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 16/05/2023, 4p.
PermalinkLes chorales féministes ou l’essor d’un militantisme joyeux
Société éditrice du Monde, 15/05/2023
PermalinkLes maths pour les garçons, le français pour les filles ? Comment les stéréotypes de genre se perpétuent à l’école
The Conversation France, 15/05/2023
PermalinkMixité sociale au collège : l'indispensable couple État-département
Caisse des Dépôts, 15/05/2023
PermalinkMixité sociale : Pap Ndiaye présente un plan minimum
Le Monde, 13/05/2023, N°24371
PermalinkPourquoi les filles sont-elles toujours minoritaires dans les écoles d’ingénieurs?
Le figaro étudiant (site), 12/05/2023
PermalinkEnseignement catholique privé, des mesures pour plus de mixité sociale
Groupe Bayard - la-croix.com, 11/05/2023
PermalinkL’enseignement privé contribue-t-il à la fracture sociale ?
Groupe Bayard - la-croix.com, 11/05/2023
PermalinkPlus de huit femmes médecins sur dix se sont senties discriminées du fait de leur genre au cours de leur carrière, selon le baromètre « Donner des Elles à la santé »
Quotidien du médecin, 11/05/2023
PermalinkPour les «gameuses», un milieu où la misogynie est reine
Groupe Bayard - la-croix.com, 11/05/2023
PermalinkElisabeth Badinter : "L'obsession de la tolérance affaiblit la laïcité"
L'Express, 11/05/2023, N°3749, pp. 32-34
PermalinkPap Ndiaye piégé par ses attaques contre l’école privée
Le Figaro, 11/05/2023, N°24485
PermalinkEnseignement catholique et mixité sociale : «Nous n’accepterons ni quotas ni rattachement à la carte scolaire»
Libération, 11/05/2023, N°13026
PermalinkMixité sociale à l’école : à Melun, «le privé nous pique nos meilleurs élèves !»
Libération, 11/05/2023, N°13026
PermalinkPlan pour la mixité sociale à l’école : le privé grondé mais pas puni
Libération, 11/05/2023, N°13026
PermalinkObjectifs éducation et formation 2030 de l’UE : où en est la France en 2023 ?
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 09/05/2023, 4 p.
PermalinkLes profs de technologie indignés et inquiets après la suppression de leur matière en 6e
Le Monde, 09/05/2023, N°24367
PermalinkJeux vidéo. L’e-sport, une discipline mixte réservée aux hommes ?
Groupe Sud Ouest, 05/05/2023
PermalinkUne réforme de la formation professionnelle qui déçoit les régions
Groupe Moniteur, 05/05/2023
PermalinkComment Emmanuel Macron veut rapprocher les lycées professionnels des entreprises
Les Echos, 05/05/2023, N°23955
PermalinkRéforme de l’enseignement professionnel : à Saintes, Macron donne de la voie pro malgré les casseroles
Libération, 05/05/2023, N°13021
PermalinkDans les écoles vétérinaires, l’héritage patriarcal pèse sur les jeunes femmes
Société éditrice du Monde, 03/05/2023
PermalinkLa mixité sociale au collège améliore le bien-être des élèves mais pas leurs résultats
Caisse des Dépôts, 03/05/2023
PermalinkLe soutien en 6e suspendu au "pacte enseignant"
Le Monde, 03/05/2023, N°24362
PermalinkEtude OPIIEC sur l’attractivité des métiers du numérique et de l’ingénierie pour les femmes en France
OPIIEC 01/05/2023, 6 p.
PermalinkLe futur index "égalité professionnelle" de la fonction publique se profile
Acteurs publics (revue), mai - août 2023, N°163-164, pp. 142-144
PermalinkComparaisons internationales des dépenses d’éducation en 2019
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 25/04/2023, 4 p.
PermalinkJustice : un partenariat pour les étudiants et la diversité
Actu Juridique, 24/04/2023
PermalinkTemps de travail des enseignants : loin des idées reçues, une charge de travail parmi les plus lourdes d’Europe
Le Monde, 21/04/2023, N°24352
PermalinkNumérique : Où sont les femmes ?
IPD, 20/04/2023
PermalinkNumérique : Où sont les femmes ?
IPD, 20/04/2023
PermalinkFinances publiques : Education, toujours plus mais pas toujours mieux
Le Point, 20/04/2023, N°2646
PermalinkUn collège nantais va fermer pour favoriser la mixité sociale
Groupe Bayard - la-croix.com, 19/04/2023
PermalinkLaïcité: la vision accommodante de Pap Ndiaye suscite des inquiétudes
Le Figaro, 19/04/2023, N°24466
PermalinkLes congés d'été accentuent les écarts de performances entre élèves
Caisse des Dépôts, 18/04/2023
PermalinkSur Parcoursup, à quel point le lycée d’origine est-il pris en compte dans la sélection ?
L'Etudiant, 17/04/2023
PermalinkPap Ndiaye "Plus on écoute les élus, mieux c'est pour l'Education nationale"
La gazette des communes, des départements, des régions, 17/04/2023, N°2661, pp. 12-13
PermalinkMixité sociale : l'école privée refuse d'être le "bouc émissaire"
Le Figaro, 17/04/2023, N°24464
PermalinkMixité sociale des collèges : Angers à l’heure de l’évitement généralisé
Le Monde, 14/04/2023, N°24346
PermalinkMixité sociale au collège : les classes bilangues et internationales, des leviers d’attractivité qui ne font pas toujours leurs preuves
Société éditrice du Monde, 13/04/2023
PermalinkLe Sénat adopte une proposition de loi d'autonomisation des écoles
Caisse des Dépôts, 13/04/2023
Permalink