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« Si la France est moins productive que l'Allemagne, c'est à cause de ses piètres performances éducatives »

Les Echos, 31/10/2023, N°24076, p. 4

Public [article]  inLes Echos > N°24076 (31/10/2023) . - p. 4 Titre : « Si la France est moins productive que l'Allemagne, c'est à cause de ses piètres performances éducatives » Type de document : Article Date publication : 2023 Article en page(s) : p. 4 Langues : Français (fre) Descripteurs : évaluation des politiques éducatives ; innovation technologique ; production ; relation métier formation Résumé : Pour Xavier Jaravel, professeur à la London School of Economics, « la France souffre d'un retard éducatif ahurissant » qui lui coûte cher en termes d'innovation et de croissance. Les politiques publiques peuvent permettre de redresser le tir, estime l'économiste. Une thèse qu'il défend dans « Marie Curie habite dans le Morbihan », un essai à paraître ce vendredi. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117150

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L'état de l'École 2023 : une analyse statistique du système éducatif : 29 indicateurs sur le système éducatif français

DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 24/10/2023, 112 p.

Public Titre : L'état de l'École 2023 : une analyse statistique du système éducatif : 29 indicateurs sur le système éducatif français Type de document : Rapport/synthèse Editeur : DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance Date publication : 24/10/2023 Importance : 112 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage ; budget de l'éducation ; chiffres-clés ; coût de l'éducation ; éducation prioritaire ; égalité garçon / fille ; enseignement élémentaire ; enseignement professionnel ; enseignement secondaire ; enseignement supérieur ; évaluation du système éducatif ; insertion professionnelle des jeunes ; statistique de l'Education nationale Résumé : Véritable panorama du système éducatif français, L’état de l’École rassemble les indicateurs statistiques les plus pertinents pour analyser les évolutions et les tendances dans l’éducation. Scolarité des élèves, investissements, climat scolaire, formation des personnels, acquis des élèves, parcours, orientation et insertion professionnelle. Toutes ces dimensions sont abordées à travers 36 fiches synthétiques illustrées par des graphiques, cartes ou tableaux. Des indicateurs internationaux permettent d’établir des comparaisons et de situer la France parmi d’autres pays. Certaines fiches rendent compte des inégalités sociales, des différences de genre et des disparités territoriales. Note de contenu : - Les élèves - L'investissement - Contexte scolaire et formation des personnels - les acquis des élèves - Les parcours, l'orientation et l'insertion Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117062

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Gabriel Attal : « Nous devons engager une bataille pour le niveau de notre école »

Le Monde, 06/10/2023, N°24496

Public [article]  inLe Monde > N°24496 (06/10/2023) Titre : Gabriel Attal : « Nous devons engager une bataille pour le niveau de notre école » Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : accès à l'éducation ; budget de l'éducation ; enseignement - formation ; enseignement élémentaire ; enseignement secondaire ; enseignement supérieur ; établissement d'enseignement ; évaluation des formations ; évaluation des politiques éducatives ; évaluation du système éducatif ; information et orientation scolaire et professionnelle ; instance d'évaluation ; mathématiques ; organisation de la formation ; organisation du système éducatif ; politique de l'éducation ; Système éducatif français Mots-clés libres : enseignant  Professeur des écoles  Professeur de collège et de lycée Résumé : Une mission « exigence des savoirs », avec une priorité sur le français et les mathématiques, sera lancée, associant les professeurs, des recteurs et des inspecteurs, annonce le ministre de l’éducation nationale, dans un entretien au « Monde ». Le ministre avance également des pistes pour améliorer l’attractivité du métier d’enseignant, en estimant que la priorité n’est plus à la hausse des salaires. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116821

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Éducation en France : vacances, salaires des profs… 5 chiffres sur le rapport de l’OCDE

Groupe Bayard - la-croix.com, 12/09/2023

Public Titre : Éducation en France : vacances, salaires des profs… 5 chiffres sur le rapport de l’OCDE Type de document : Article Editeur : Groupe Bayard - la-croix.com Date publication : 12/09/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : chiffres-clés ; évaluation du système éducatif Résumé : L’OCDE publie, ce mardi 12 septembre, son rapport « Regards sur l’éducation 2023 ». L’organisation internationale établit chaque année un comparatif des systèmes éducatifs dans les 38 pays membres. Nombre de diplômés, matières enseignées, rémunération des enseignants, tour d’horizon en cinq chiffres de la situation en France. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116263

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Regards sur l’éducation : Les enseignants français toujours mal payés

Le Café Pédagogique, 12/09/2023

Public Titre : Regards sur l’éducation : Les enseignants français toujours mal payés Type de document : Article Editeur : Le Café Pédagogique Date publication : 12/09/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : coût de l'éducation ; évaluation du système éducatif Résumé : Alors que les rémunérations des enseignantes et enseignants français restent toujours à la traîne, l’OCDE, dans sa publication 2023 de « Regards sur l’éducation », montre que ce retard est loin de se résorber avec les années d’ancienneté. Elle contrecarre aussi les propos tenus par certains sur un soi-disant coût salarial élevé par élève en France. Un professeur des écoles coute en moyenne 30,33% moins cher que l’un de ses homologues des pays membres de l’OCDE et 53,73% de moins qu’un allemand. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116266

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Regards sur l’éducation : la France, championne du nombre d’heures d’enseignement et des fondamentaux

Le Café Pédagogique, 12/09/2023

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Regards sur l’éducation : privilégier le qualitatif au quantitatif

Le Café Pédagogique, 12/09/2023

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École : où concentrer nos efforts ?

Institut Montaigne 09/2023

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Rapport sur l’état des services publics

Collectif Nos services publics 09/2023

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Régions de France en vigilance sur l’élaboration de la carte des formations professionnelles

Caisse des Dépôts, 29/08/2023

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«À la rentrée, les élèves auront-ils encore le temps de faire des maths et du français?»

Le Figaro, 22/08/2023, N°24571, p. 19

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Vacances d'été : faut-il les raccourcir ? L'avis de deux experts

L'Express, 20/07/2023, N°3759

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Privilégier l'approche territoriale et l'autonomie dans la gestion des dépenses d'éducation

Cour des comptes, 07/07/2023

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La réforme du lycée général et technologique

Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR) 07/2023

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Résultats du test de positionnement en « littératie » et « numératie » des élèves de première année CAP à la rentrée 2022

DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 30/06/2023, 4p.

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Pap Ndiaye : « Je souhaite placer le concours de professeur des écoles à bac + 3, sans renoncer à la mastérisation »

Le Monde, 30/06/2023, N°24412

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Loi pour l'école de la confiance : un bilan parlementaire très mitigé

Caisse des Dépôts, 13/06/2023

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Enquêtes internationales sur le niveau des élèves : comment les interpréter

The Conversation France, 16/05/2023

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Pirls 2021 : la France stabilise ses résultats contrairement aux autres pays européens majoritairement en baisse

DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 16/05/2023, 4p.

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Objectifs éducation et formation 2030 de l’UE : où en est la France en 2023 ?

DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 09/05/2023, 4 p.

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Les congés d'été accentuent les écarts de performances entre élèves

Caisse des Dépôts, 18/04/2023

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Grand âge : Jean-Christophe Combe annonce une réforme en plusieurs "briques"

Caisse des Dépôts, 05/04/2023

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Formation : cap vers le verdissement des financements européens et français

Caisse des Dépôts, 17/03/2023

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Déclassement des enseignants : six anciens ministres de l’éducation auscultent trente ans de réformes

Le Monde, 17/02/2023, N°24298

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Pénurie d'enseignants : la Cour des comptes pour des solutions territorialisées

Caisse des Dépôts, 03/02/2023

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Fonction publique : comment accroître la diversité sociale ?

Caisse des Dépôts, 24/01/2023

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Niveau scolaire : la France, élève moyenne de la classe européenne

Les Echos, 29/12/2022, 23865

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Prime à l’innovation : faut-il innover pour être un bon prof ?

Groupe Bayard, 18/12/2022

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L’Europe de l’éducation en chiffres : 2022

DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 12/2022, 94 p.

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Moyens, gouvernance… Le numérique de l’éducation doit “changer de dimension”

SEP (Société d’Edition publique), 29/11/2022

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