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Actuel CIDJ 502 - Classseur A et B : Organisation des études
CIDJ (Centre d'information et de documentation jeunesse) 01/2020
Titre : Actuel CIDJ 502 - Classseur A et B : Organisation des études Type de document : Ouvrage Editeur : CIDJ (Centre d'information et de documentation jeunesse) Date publication : 01/2020 Collection : Actuel CIDJ num. 502 Langues : Français (fre) Descripteurs : alternance ; apprentissage ; baccalauréat général ; baccalauréat professionnel ; baccalauréat technologique ; bourse et prime ; BTS ; CAP ; classe préparatoire aux grandes écoles ; DUT ; enseignement secondaire ; formation à distance ; internat ; orientation scolaire et universitaire ; passerelle d'études ; procédure APB (archives) ; réorientation ; section sportive ; stage en entreprise ; université Note de contenu : Organisation des études
-S'informer - s'orienter
- Scolarités spécifiques
-De la 6e au bac
- Enseignement professionnel et technologique
- Enseignement supérieurPermalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=98330
est contenu dansLes fiches diplômes - Académies de Bordeaux - 2020
Onisep BordeauxOnisep 02/2020, 33 p.
Titre : Les BTS et BTSA dans l'académie de Bordeaux - 2020 Type de document : Produit Onisep réalisé Auteurs : Onisep Bordeaux, Auteur Editeur : Onisep Date publication : 01/2020 Importance : 95 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : académie de bordeaux ; BTS ; BTSA Résumé : Présentation des BTS/BTSA préparés dans l'académie de Bordeaux : objectifs, accès, poursuites d'études, débouchés et lieux de préparation. Mode communication : écrit Support communication : édition électronique Publics visés : Elèves/Equipes éducatives Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=101220 Documents numériques associés
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accès au pdfAdobe Acrobat PDFUne semaine d'immersion professionnelle : Gaillard : les étudiants en BTS du lycée Sidoine Apollinaire informés
La Montagne, 13/12/2019, p. 16
[article]
Titre : Une semaine d'immersion professionnelle : Gaillard : les étudiants en BTS du lycée Sidoine Apollinaire informés Type de document : Article Date publication : 2019 Article en page(s) : p. 16 Langues : Français (fre) Descripteurs : académie de clermont-ferrand ; BTS ; économie familiale et sociale Mots-clés libres : BTS économie sociale familiale immersion professionnelle Note de contenu : Dans le cadre d'une semaine d'immersion, les étudiants en première année de BTS (Bac +2) économie sociale familiale ont pu aller, ces dernières semaines, à la rencontre des professionnels de leur domaine, le social. Les professeurs du lycée Sidoine-Apollinaire, avec l'aide des différentes structures, ont organisé pour la première fois une semaine d'immersion professionnelle. Cette action leur a permis de se confronter à leur futur métier de travailleur social. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=97406
in La Montagne > [13/12/2019] . - p. 16Documents numériques associés
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Une semaine d'immersion professionnelleURL
[article]
Titre : Rendez-vous orientation des CIO : BTS/DUT : choisir Type de document : Article Auteurs : SAIIO Académie de Clermont-Ferrand, Autre ; Onisep Clermont-Ferrand, Autre Date publication : 2019 Article en page(s) : p. 24 Langues : Français (fre) Descripteurs : académie de clermont-ferrand ; BTS ; DUT Mots-clés libres : BTS DUT Note de contenu : Le BTS et le DUT ont pour objectif de former, en 2 ans après le bac, des professionnels opérationnels sur le marché de l'emploi. Ces formations permettent égale ment de poursuivre des études : licences pro, licences (essentiellement après un DUT), écoles de commerce, écoles d'ingénieurs... S'ils présentent des similitudes, le BTS/BTSA (Brevet de technicien supérieur agricole) et le DUT (Diplôme universitaire de technologie) se différencient sur certains points : lieux de formation, objectifs pédagogiques et pro grammes, modalités d'examen... Avec une spécialisation très ciblée permettant de répondre aux besoins des entreprises, le BTS privilégie l'insertion professionnelle. c'est également la voie de poursuite d'études la mieux adaptée pour les bacheliers professionnels. Plus généraliste, le DUT vise la polyvalence dans un domaine professionnel. Il favorise ainsi davantage la poursuite d'études. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=96917
in La Montagne > [23/11/2019] . - p. 24
Titre : Parcours de professionnalisation à létranger Type de document : Article Editeur : Académie de Dijon Date publication : 22/11/2019 Collection : tourisme.ac-dijon.fr Langues : Français (fre) Descripteurs : BTS ; parcours professionnel ; stage à l'étranger Mots-clés libres : Parcours de professionnalisation Résumé : Dans le nouveau référentiel, lintroduction du parcours de professionnalisation à létranger vise à reconnaître lexpérience des étudiants à létranger avec une étude sur des pratiques touristiques différentes observées dans un autre pays.
Les objectifs de cette épreuve sont dévaluer les acquis particuliers des candidats ayant effectué un ou plusieurs stages à létranger pour une durée cumulée de 2 mois minimum ainsi que la capacité danalyse du candidat à des contextes professionnels et culturels en pays étrangers.
Vous pouvez télécharger le diaporama présenté par Patrick Pégoraro lors du PNF.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=97344 Documents numériques associés
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