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diplôme professionnel de l'enseignement supérieur |
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L'origine géographique et sociale toujours source d'inégalités dans l'enseignement supérieur
Caisse des Dépôts, 07/02/2023
Titre : L'origine géographique et sociale toujours source d'inégalités dans l'enseignement supérieur Type de document : Article Editeur : Caisse des Dépôts Date publication : 07/02/2023 Collection : Localtis Langues : Français (fre) Descripteurs : collectivités territoriales ; égalité des chances ; enseignement supérieur ; financement de l'établissement d'enseignement ; inégalité sociale ; liaison entreprise éducation ; licence professionnelle ; logement étudiant ; master ; université Mots-clés libres : origine géographique Résumé : Dans un rapport consacré à l’enseignement supérieur et aux territoires, la Cour des comptes met en évidence une relation complexe et persistante entre l’enseignement supérieur et l’origine géographique, source d’inégalité : "Le taux de diplômés réduit globalement à mesure que l’on s’éloigne des grandes villes." Aux côtés des universités, les collectivités restent "des alliées précieuses" qui les financent à hauteur de 1,5 milliard d'euros par an mais de manière "perfectible" et "parfois dispersée", estiment les Sages. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=113303 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLL’heure de vérité sur l’offre de masters dans les universités
Le Monde, 03/02/2023, N°24286
[article]
Titre : L’heure de vérité sur l’offre de masters dans les universités Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : cycle master ; filière sélective ; master ; procédure parcoursup Résumé : Fin juin, il existera une cartographie nationale de l’offre de formation en master et de l’attractivité de chacun d’eux au regard du nombre de candidatures. La nouvelle plate-forme d’affectation baptisée « Mon master », qui ouvre mercredi 1er février, met fin aux recrutements directs que pratiquaient jusqu’ici les équipes pédagogiques des 74 universités françaises auprès des étudiants fraîchement diplômés de licence. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=113194
in Le Monde > N°24286 (03/02/2023)Documents numériques associés
accès en ligneURLLes IAE adoptent une position commune pour le recrutement des étudiants de BUT et de bachelors
IAE France, 31/01/2023
Titre : Les IAE adoptent une position commune pour le recrutement des étudiants de BUT et de bachelors Type de document : Article Editeur : IAE France Date publication : 31/01/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : administration de l'entreprise ; BUT ; filière sélective ; gestion ; licence professionnelle ; master ; passerelle d'études ; poursuite d'études Résumé : A l'occasion de l'ouverture de la plateforme "Mon master", les IAE alertent dans un communiqué de presse sur les conditions d'accès post bachelor ou BUT dans leurs masters universitaires. Les IAE privilégient le recrutement des BUT2 en licence 3 en IAE via les passerelles. Les titulaires d'un BUT3 comme de licence professionnelle ne seront admis en master qu'à titre dérogatoire et de manière exceptionnelle. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=113221 Documents numériques associés
Communiqué BUT, BachelorURLCompétences : à grande pénurie, nouvelles méthodes
L'Usine nouvelle, 24/01/2023, N°3714, pp. 72-93
[article]
Titre : Compétences : à grande pénurie, nouvelles méthodes Type de document : Article Date publication : 2023 Article en page(s) : pp. 72-93 Langues : Français (fre) Descripteurs : construction automobile ; diplôme d'école d'ingénieur ; école d'ingénieur ; énergétique ; énergie nucléaire ; entreprise qui recrute ; équipement automobile ; exploitation des données ; gestion des ressources humaines ; informatique ; informatique industrielle ; insertion professionnelle de la personne handicapée ; métier qui recrute ; politique de l'emploi en faveur des jeunes ; politique de recrutement ; reconversion professionnelle ; secteur qui recrute ; sécurité informatique ; simulation et prototype ; soudage Résumé : 30 ans que l'industrie n'avait pas rencontré autant de difficultés à recruter. Pour réindustrialiser la France, il va falloir se retrousser les manches, innover et revois ses méthodes Note de contenu : Le nucléaire au pied du mur ; l'automobile forcée de former à l'électrique d'urgence ; se reconvertir, une piste qui séduit ; des jeunes à convaincre ; 12 idées inspirantes pour attirer et recruter ; en Allemagne, l'Etat et les entreprises misent sur l'immigration. Voir aussi 5 métiers en tension et 5 métiers cadres clés pour l'industrie du futur Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=112884
in L'Usine nouvelle > N°3714 (24/01/2023) . - pp. 72-93Moins nombreuses, moins bien payées et plus précaires : la dure réalité des femmes ingénieures
Les Echos, 13/01/2023, N°23876
[article]
Titre : Moins nombreuses, moins bien payées et plus précaires : la dure réalité des femmes ingénieures Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : diplôme d'école d'ingénieur ; parité homme / femme ; précarité ; salaire Résumé : Les femmes ne représentent que 24 % des ingénieurs - un taux qui n'augmente plus depuis dix ans - et gagnent 18 % de moins que leurs pairs hommes, selon le dernier baromètre de l'Observatoire des femmes ingénieures. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=112908
in Les Echos > N°23876 (13/01/2023)Documents numériques associés
accès en ligne sous réserveURLProlongation de la campagne Doctorat Handicap 2023-2024
Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation, 2023
PermalinkLes trophées des ingénieurs du futur
L'Usine nouvelle, 24/12/2022, N°3713, pp. 70-85
PermalinkDossier : La cote des diplômes
Challenges, 08/12/2022, N°766, pp.74-109
PermalinkLes cabinets de conseil face à l'ultimatum des jeunes
Les Echos, 28/11/2022, N°23844
PermalinkQuatre écoles d'ingénieurs s'allient pour mieux servir les entreprises
Les Echos, 28/11/2022, N°23844
PermalinkViolences sexuelles dans la recherche : "doctorante, on est le premier maillon de la chaine alimentaire"
Libération, 28/11/2022, N°12888
PermalinkLe Figaro étudiant - "Ce qu'on apprend en prépa sert toute la vie"
Le Figaro, 23/11/2022, N°24340, p.4
PermalinkUn institut pour promouvoir l’étude scientifique de l’islam
Groupe Bayard - la-croix.com, 22/11/2022
PermalinkLe succès ambivalent des écoles d'art privé
Le Monde, 22/11/2022, N°24223
PermalinkEtre ingénieur.e en 2023
L'Usine nouvelle (supplément Les cahiers), Novembre 2022, Hors série, pp. 1-50
PermalinkSimulation et machine learning combinent leurs forces (dossier)
Industrie et technologies, novembre 2022, N°1057, pp. 28-41
PermalinkFaible impact de la crise sanitaire sur l’insertion professionnelle à trois ans des docteurs
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 25/10/2022
PermalinkTechnicien de suivi d’épandage F/H
Tribune verte, 20/10/2022, N°3000, 14
PermalinkDamien Canonne, du CAP au MBA
Le Figaro, 17/10/2022, N°24308
PermalinkLe MBA, une école du leadership
Le Figaro, 17/10/2022, N°24308
Permalink« Quand j’ai abandonné ma carrière d’ingénieure, il y a quinze ans, la sobriété était un truc d’hurluberlu »
Société éditrice du Monde, 15/10/2022
PermalinkÀ l’école des Ponts ParisTech, «les futurs ingénieurs ont envie de métiers qui ont du sens au niveau écologique»
Société Le Parisien Libéré, 10/10/2022
PermalinkL'extension des technos du cloud à l'embarqué est une rupture majeure
Industrie et technologies, octobre 2022, N°1056, pp. 6-9
PermalinkQu’est-ce qui motive nos futurs ingénieurs ?
Techniques de l'ingénieur, 28/09/2022
Permalink« Les études d’ingénieur sont celles qui ouvrent le plus de portes »
Techniques de l'ingénieur, 26/09/2022
PermalinkQuels emplois pour les ingénieurs en 2030 ?
Techniques de l'ingénieur, 22/09/2022
PermalinkDoctorant, un statut aux conditions souvent précaires
Groupe Bayard - la-croix.com, 21/09/2022
PermalinkConférence de presse de Sylvie retailleau sur la rentrée étudiante 2022
MESR (Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche), 15/09/2022, 54 p.
PermalinkRésultats de l’Enquête IESF (ingénieurs et scientifiques diplômés en France) 2022
IESF (Société des ingénieurs et scientifiques de France), 14/09/2022
PermalinkLes docteurs en sciences auront aussi leur serment
Le Figaro, 02/09/2022, N°24270
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