Descripteurs
> Système éducatif français > diplôme de l'enseignement
diplôme de l'enseignement |
Documents disponibles dans cette catégorie (1445)
Ajouter le résultat dans votre panier
Visionner les documents numériques
Affiner la recherche
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
Les freins à l'individualisation des parcours de formation
France compétences 09/2023
Titre : Les freins à l'individualisation des parcours de formation Type de document : Rapport/synthèse Editeur : France compétences Date publication : 09/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : certification professionnelle ; parcours de formation Résumé : France compétences fait le constat que certains titres inscrits de droit au RNCP, en particulier ceux proposés par l’Éducation nationale ou l’Enseignement supérieur, « n’ont pas encore délaissé un mode de découpage disciplinaire, ni structuré une approche fondée sur la logique 'compétence' ». On compte parmi les "freins à l’individualisation des parcours de formation" un cadre "contraignant" imposé par certains certificateurs. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116691 Documents numériques associés
Accès en ligneURL« Un jeune en lycée professionnel n’a pas le luxe de choisir son avenir » , Marie-Aleth Grard, présidente de l’association ATD Quart Monde
Société éditrice du Monde, 01/09/2023
Titre : « Un jeune en lycée professionnel n’a pas le luxe de choisir son avenir » , Marie-Aleth Grard, présidente de l’association ATD Quart Monde Type de document : Article Editeur : Société éditrice du Monde Date publication : 01/09/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : baccalauréat professionnel ; égalité des chances ; enseignement professionnel ; orientation scolaire et universitaire Résumé : Dans une tribune au « Monde », Marie-Aleth Grard, présidente de l’association ATD Quart Monde, explique comment la réforme annoncée des filières professionnelles, si elle bénéficie aux entreprises, se fera au détriment de la qualité de l’enseignement. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116208 Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLParcours et réussite en S.T.S. : les indicateurs incluant la session 2022
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 09/2023, 2 p.
Titre : Parcours et réussite en S.T.S. : les indicateurs incluant la session 2022 Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur Date publication : 09/2023 Collection : Note Flash du SIES num. 19 Importance : 2 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : BTS ; réussite à l'examen ; statistique de réussite Résumé : Près de 75% des nouveaux inscrits en 1ère année de section de technicien supérieur (STS) en 2019 sont passés en seconde année ; 69 % ont obtenu leur BTS en deux ou trois ans. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116819 Documents numériques associés
Parcours et réussite en S.T.S. : les indicateurs incluant la session 2022URLLa place et l’enseignement des mathématiques en France
Académie des technologies 09/2023, 36 p.
Titre : La place et l’enseignement des mathématiques en France Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Académie des technologies Date publication : 09/2023 Importance : 36 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : diplôme d'école d'ingénieur ; enseignement - formation ; enseignement en lycée général, technologique et professionnel ; enseignement technologique ; flux dans l'enseignement secondaire ; flux vers l'enseignement supérieur ; industrie (généralités) ; mathématiques ; réforme du bac général et technologique Résumé : De nombreux responsables d’organisations professionnelles, chefs d’entreprise, économistes demandent à ce qu’il y ait beaucoup plus d’ingénieurs diplômés et plus d’élèves suivant des enseignements de mathématiques, de sciences et d’ingénierie dans l’enseignement supérieur. Cela suppose un accroissement en amont du nombre de lycéens, lycéennes qui choisissent un enseignement mathématiques dans le cycle terminal de la voie générale.
Depuis la récente réforme du bac, leur nombre a baissé de 25%. Concernant les filles, la part a baissé de plus du double.
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117632 Documents numériques associés
La place et l’enseignement des mathématiques en FranceURLRésultats des brevets de techniciens supérieurs . Session 2022
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 09/2023, 2 p.
Titre : Résultats des brevets de techniciens supérieurs . Session 2022 Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur Date publication : 09/2023 Collection : Note Flash du SIES num. 18 Importance : 2 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : BTS ; réussite à l'examen ; statistique de réussite Résumé : Le nombre de candidats (186 400) au BTS a augmenté de 3 % à la session 2022. Parmi les candidats présents à l’examen à la session 2022, 141 700 sont admis. Après une quasi-stabilité à la session précédente, leur taux de succès (76 %) diminue de 11,3 points retrouvant ainsi un niveau comparable à celui de la session 2019. Une baisse qui résulte principalement de la fin des modalités particulières de passage de l’examen appliquées dans le cadre de la crise sanitaire. La baisse du taux de succès s’observe dans tous les domaines de spécialité.
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116820 Documents numériques associés
Résultats des brevets de techniciens supérieurs . Session 2022URL
Résultats des BTS session 2022URLLa vie des titres professionnels (TP) - Septembre 2023
Ministère du travail, du plein emploi et de l'insertion 09/2023, 11 p.
PermalinkLes business schools élèvent le mur de l'argent
Challenges, 31/08/2023, N°795, pp. 48-49
PermalinkLa rentrée pour Sciences Po Paris : ses nouvelles ambitions
Up2School, 30/08/2023
PermalinkRapport d'activité 2021-2023 : les travaux de la CDFI
CDEFI (Conférence des directeurs des écoles françaises d'ingénieurs) 29/08/2023, 91 p.
PermalinkRentrée scolaire 2023 Education / orientation : les actions exemplaires des régions
Association des régions de France (ARF) 29/08/2023, 68 p.
PermalinkBac 2024 : épreuves de spécialité en juin, grand oral modifié… Gabriel Attal acte plusieurs changements attendus
Le Monde, 29/08/2023, N°24463, pp.10-11
PermalinkDisparition des épreuves de mars : la fin d’un pilier du « bac Blanquer », qui peine encore à trouver son sens
Le Monde, 29/08/2023, N°24463, pp.10-11
PermalinkRentrée scolaire : Gabriel Attal met l'accent sur les savoirs fondamentaux et la laïcité
Les Echos, 29/08/2023, N°24031, p.3
PermalinkUnis pour notre école. Conférence de presse de rentrée 2023
MEN (Ministère de l'éducation nationale) 28/08/2023, 104 p.
PermalinkBac : les épreuves de spécialités reviennent en juin
Libération, 28/08/2023, N°13115
PermalinkBaromètre ISM-MAAF de l’apprentissage en artisanat
Institut supérieur des métiers (ISM) 25/08/2023, 3 p.
PermalinkUniversité : baisse du nombre de doctorants en 2022
DILA (Direction de l'information légale et administrative), 25/08/2023
PermalinkLes chantiers qui attendent le ministre Gabriel Attal avant la rentrée scolaire
Le Monde, 25/08/2023, N°24460
PermalinkTravaille-t-on vraiment en études d'art ?
L'Etudiant, 24/08/2023
PermalinkRéforme du bac : les quatre modifications possibles
L'Etudiant, 23/08/2023
PermalinkUne entrée dans la carrière universitaire toujours plus entravée
Le Monde, 11/08/2023, N°24448
PermalinkLes ingénieurs généralistes sont attendus dans le photovoltaïque
Actu Environnement, 25/07/2023
PermalinkMonMaster, Parcoursup, apprentissage... Voici les chantiers de Sylvie Retailleau après le remaniement
Challenges, 24/07/2023
PermalinkCursus : les bachelors fond leur nid
L'Usine nouvelle, 24/07/2023, N°3720-3721, pp. 108-109
PermalinkL'industrie mise sur les futurs bacs pro
L'Usine nouvelle, 24/07/2023, N°3720-3721, pp. 42-43
PermalinkMon master : la phase d’admission principale s’achève mais les recrutements se poursuivent
Le Monde, 23/07/2023, N°24432
PermalinkSalaires : plus diplômées les femmes gagnent toujours moins que les hommes
Les Echos, 20/07/2023, N°24005
PermalinkDécisions d’enregistrement aux répertoires nationaux - Juillet 2023
France compétences 19/07/2023, 14 p.
PermalinkCréation/modification/abrogation de diplômes - Année 2023 2ème trimestre (Avril-Mai-Juin)
Onisep Département Ressources documentaires et DonnéesOnisep 18/07/2023, 2 p.
PermalinkEnseignement supérieur : face au boom du "privé lucratif", une plateforme d'information bientôt créée
Challenges, 17/07/2023
Permalink