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Mes premières années de médecine
Phosphore, 01/05/2023, N°553, pp.30-35
[article]
Titre : Mes premières années de médecine Type de document : Article Date publication : 2023 Article en page(s) : pp.30-35 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement supérieur ; médecine Résumé : Augustin, 19 ans, étudiant à la Sorbonne Université de Paris, a accepté de disséquer son cursus en médecine. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=114338
in Phosphore > N°553 (01/05/2023) . - pp.30-35Les écoles nationales supérieurs d’architecture (ENSA) : Étude à l’attention de la Commission des finances, de l’économie générale et du contrôle budgétaire de l’Assemblée nationale
Haut conseil de l'évaluation de la recherche et de l'enseignement supérieur 28/04/2023, 50 p.
Titre : Les écoles nationales supérieurs d’architecture (ENSA) : Étude à l’attention de la Commission des finances, de l’économie générale et du contrôle budgétaire de l’Assemblée nationale Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Haut conseil de l'évaluation de la recherche et de l'enseignement supérieur Date publication : 28/04/2023 Importance : 50 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : architecture ; diplôme d'école d'ingénieur ; double diplôme ; droit d'inscription ; effectif scolaire et étudiant ; enquête d'insertion ; parcours de formation ; prévision d'effectifs ; sélection Résumé : Le HCERES a procédé à l'étude des vingt écoles nationales supérieures d’architecture à la demande de la commission des finances de l’Assemblée nationale. Cette étude montre les évolutions du modèle français de formation en architecture au sein de l’espace européen de l’enseignement supérieur et de la recherche. L'étude répond en premier lieu aux questions posées par la commission des finances avant de présenter un bilan des différentes évaluations. Parmi les préconisations, Le Hcéres "estime, au regard d’autres formations d’enseignement supérieur, parmi lesquelles les écoles d’ingénieur, que le potentiel de progression des effectifs totaux est au moins de 10 % à l’horizon 2030". Des états généraux doivent se tenir du 24 au 26 mai à Paris. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=114712 Documents numériques associés
Les écoles nationales supérieurs d’architecture (ENSA)URLProjections des effectifs dans l'enseignement supérieur pour les rentrées de 2022 à 2031
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 27/04/2023, 10 p.
Titre : Projections des effectifs dans l'enseignement supérieur pour les rentrées de 2022 à 2031 Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur Date publication : 27/04/2023 Collection : Note d'information (SIES) Importance : 10 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage ; baccalauréat général ; baccalauréat professionnel ; baccalauréat technologique ; BTS ; choix d'un établissement ; classe préparatoire aux grandes écoles ; école de commerce ; enseignement supérieur ; flux vers l'enseignement supérieur ; IUT ; master ; poursuite d'études ; prévision d'effectifs ; procédure parcoursup ; université Résumé : Selon les prévisions effectuées à partir des résultats du baccalauréat, des choix d’orientation à l’entrée de l’enseignement supérieur les années précédentes et des premières informations disponibles sur l’année en cours, le nombre d'inscriptions à la rentrée 2022 aurait augmenté de 14 000 étudiants et il devrait encore s’accroitre de 14 800 étudiants à la rentrée 2023. L’effectif dans l’enseignement supérieur augmenterait de 55 000 étudiants entre 2021 et 2026 (+1,8%) et de 46 000 étudiants en dix ans (+1,5%). Toutefois la hausse des effectifs étudiants entre les rentrées 2021 et 2022 ne se retrouverait pas dans toutes les filières. Une hausse qui résulterait de la forte croissance en apprentissage en STS, du dynamisme des écoles de commerce, les établissements d’enseignement universitaire privés et des formations de master. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=114524 Documents numériques associés
Projections des effectifs dans l'enseignement supérieur pour les rentrées de 2022 à 2031URLL'envers des classes préparatoires littéraires à Bordeaux : "Je vomis tous les matins"
Actu.fr, 24/04/2023
Titre : L'envers des classes préparatoires littéraires à Bordeaux : "Je vomis tous les matins" Type de document : Article Editeur : Actu.fr Date publication : 24/04/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : classe préparatoire littéraire ; Nouvelle-Aquitaine ; vie étudiante Résumé : De nombreux élèves ont du mal à s'adapter aux exigences des prépas littéraires à Bordeaux, véritables "hachoirs à élèves" dont le rythme et les méthodes impactent leur santé. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=114386 Documents numériques associés
Accès en ligneURLAu lycée Airbus, à Toulouse, des formations pour devenir « compagnon » de l’avionneur
Le Monde, 21/04/2023, N°24352
[article]
Titre : Au lycée Airbus, à Toulouse, des formations pour devenir « compagnon » de l’avionneur Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : aéronautique espace ; construction aéronautique ; enseignement - formation ; enseignement professionnel ; enseignement technologique ; industrie spatiale ; maintenance aéronautique ; programme d'enseignement Résumé : Unique en France, ce lycée professionnel forme chaque année 500 élèves, du CAP au BTS, aux techniques et à l’esprit de l’entreprise. Avec un taux d’embauche de 95 % et une intégration appuyée de jeunes filles. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=114346
in Le Monde > N°24352 (21/04/2023)Documents numériques associés
accès en ligneURLTemps de travail des enseignants : loin des idées reçues, une charge de travail parmi les plus lourdes d’Europe
Le Monde, 21/04/2023, N°24352
PermalinkEco-délégués : des ambassadeurs de la cause environnementale à l'école
Les Echos, 21/04/2023, N°23946
PermalinkDes initiatives pour reconnecter la jeunesse au monde agricole
Les Echos, 21/04/2023, N°23946
PermalinkAprès les retraites, Emmanuel Macron fait des lycées professionnels une priorité
Les Echos, 20/04/2023, N°23945
PermalinkLycées professionnels : cinq pistes pour relancer la réforme
Les Echos, 20/04/2023, N°23945
PermalinkPacte salarial dans l’éducation : «On voudrait juste être mieux rémunérés pour les heures que l’on fait»
Libération, 20/04/2023, N°13009
PermalinkSalaire des enseignants : «On est très loin d’une revalorisation exceptionnelle»
Libération, 20/04/2023, N°13009
PermalinkEcoles : le Morbihan toujours rivé sur le privé
Libération, 19/04/2023, N°13008
PermalinkLes congés d'été accentuent les écarts de performances entre élèves
Caisse des Dépôts, 18/04/2023
PermalinkDans les lycées, la peur du grand vide après les épreuves de spécialité du baccalauréat
Le Monde, 18/04/2023, N°24349
PermalinkComment Emmanuel Macron veut relancer le chantier de l'école
Les Echos, 18/04/2023, N°23943, p. 2
PermalinkComment la baisse du niveau en français des collégiens et lycéens est devenue structurelle
L'Etudiant, 17/04/2023
PermalinkMixité sociale des collèges : Angers à l’heure de l’évitement généralisé
Le Monde, 14/04/2023, N°24346
PermalinkMixité sociale au collège : les classes bilangues et internationales, des leviers d’attractivité qui ne font pas toujours leurs preuves
Société éditrice du Monde, 13/04/2023
PermalinkAvant Paris 2024, l’Anjou ouvre la filière équestre aux collèges
la Gazette, 12/04/2023
PermalinkMixité au collège : « La création d’une classe bilingue, ça tire tout le monde vers le haut »
Société Le Parisien Libéré, 11/04/2023
PermalinkQue faire après la 3ème en Corse ? Guide 2023
Collectivité de Corse 11/04/2023, 100 p.
PermalinkComment évolue l’accès à la formation pour les demandeurs d’emploi ?
Caisse des Dépôts, 07/04/2023
PermalinkEnseignement supérieur et territoires : regards croisés
Caisse des Dépôts, 07/04/2023
Permalink[Cybersécurité] : l'enseignement supérieur en ordre de bataille pour séduire les étudiants
Le Monde, 06/04/2023, N°24339
PermalinkRemplacement des enseignants : le projet ne convainc pas
Le Monde, 05/04/2023, N°24338
PermalinkL’évolution des métiers et des compétences au sein des bibliothèques d’ESR
ADBU (Association des directeurs et des personnels de direction des bibliothèques universitaires et de la documentation) 03/04/2023
PermalinkStressées et maltraitées, une étudiante sage-femme sur deux envisage d'arrêter ou suspendre sa formation
L'Etudiant, 03/04/2023
PermalinkMesure de l'éloignement des lycées
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 04/2023, 4 p.
Permalink"Repensons l'enseignement et le développement de la chimie"
la recherche, 01/04/2023
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