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Les meilleures classes préparatoires selon le palmarès du Figaro

Le Figaro, 12/02/2024, N°24718, pp. 10-11

Public [article]  inLe Figaro > N°24718 (12/02/2024) . - pp. 10-11 Titre : Les meilleures classes préparatoires selon le palmarès du Figaro Type de document : Article Date publication : 2024 Article en page(s) : pp. 10-11 Langues : Français (fre) Descripteurs : classe préparatoire économique ; classe préparatoire intégrée ; classe préparatoire littéraire ; classe préparatoire scientifique ; palmarès Résumé : CLASSEMENT- Voici les lycées ayant obtenu les meilleurs résultats d’intégration aux grandes écoles en 2023. Malgré les nouvelles voies d’accès proposées par les grandes écoles, la part du lion y est toujours réservée aux quelque 80.000 courageux tentant leur chance aux concours chaque année après une prépa. Internationaux exclus, 99% des intégrés d’HEC ont emprunté cette voie en 2023 ; 93% pour l’École polytechnique. Dans les écoles normales supérieures, le statut rémunéré de fonctionnaire-stagiaire est même réservé aux admis par concours. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=118718

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Les effectifs inscrits en cycle ingénieur en 2022-2023

Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation 15/06/2023, 1 p.

Public Titre : Les effectifs inscrits en cycle ingénieur en 2022-2023 Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation Date publication : 15/06/2023 Importance : 1 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : classe préparatoire intégrée ; classe préparatoire scientifique ; condition d'admission ; école d'ingénieur ; école spécialisée ; filière sélective Résumé : À la rentrée 2022, 160 800 étudiants sont inscrits en cycle ingénieur (+ 1,6 % en un an et + 13,2 % en cinq ans). Cette hausse est principalement portée par les écoles privées (+28,1 % en 5 ans). En 2022, près d’un étudiant sur cinq est formé en apprentissage. L’accès en 1ère année du cycle ingénieur se diversifie peu : les étudiants sont majoritairement issus de classes préparatoires aux grandes écoles restent (36,3 %). La part des étudiants issus des cycles préparatoires intégrés (29 %) augmente, + 4,5 points en 5 ans en lien avec le développement des écoles privées. Près de trois futurs ingénieurs sur dix sont des femmes et plus d’un inscrit sur deux sont issus des catégories sociales plus favorisées. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115412

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