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Comment la crise Covid révolutionne la formation à distance
Cegos, 16/02/2021
Titre : Comment la crise Covid révolutionne la formation à distance Type de document : Article Editeur : Cegos Date publication : 16/02/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : e-learning ; formation tout au long de la vie Mots-clés libres : coronavirus Résumé : En plusieurs mois de crise liée à la pandémie de Covid-19, la formation à distance semble avoir gagné plusieurs années dans les pratiques des apprenants et des prescripteurs. La crise actuelle hâte l'adoption de modalités de formation en ligne encore trop peu ou mal utilisées. C'est l'avenir de la formation professionnelle et, au-delà, de nos façons d'apprendre qui se dessinent en accéléré. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=104061 Documents numériques associés
accès en ligneURLMalgré l’épidémie de Covid-19, les start-up françaises n’en finissent plus de pousser
Le Monde, 16/02/2021, N°23672
[article]
Titre : Malgré l’épidémie de Covid-19, les start-up françaises n’en finissent plus de pousser Type de document : Article Date publication : 2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : biotechnologies ; compétitivité ; entreprise ; entreprise qui recrute ; études développement informatiques ; exploitation des données ; informatique ; innovation ; jeu vidéo ; mouvement d'entreprise ; numérique Mots-clés libres : start-up frenchtech Résumé : Alors que l'année 2020 a été synonyme d'une récession historique de l'économie française, marquée par un coup d'arrêt pour beaucoup de secteurs, la tech française affiche de très bons résultats ; les starts up et les chiffres. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=103596
in Le Monde > N°23672 (16/02/2021)Documents numériques associés
accès en ligneURLIngénieurs pédagogiques : précieux soutiens pour les enseignants pendant la crise sanitaire
L'Etudiant, 15/02/2021
Titre : Ingénieurs pédagogiques : précieux soutiens pour les enseignants pendant la crise sanitaire Type de document : Article Editeur : L'Etudiant Date publication : 15/02/2021 Collection : EducPros.fr Langues : Français (fre) Descripteurs : métier d'avenir ; pédagogie Résumé : Alors que les cours à distance se sont imposés dans les universités et grandes écoles en raison des périodes de confinement, les ingénieurs pédagogiques ont dû faire face à une augmentation considérable des demandes d'accompagnement des enseignants, parfois déroutés. Problèmes techniques, isolement des étudiants et modalités d'évaluation… Leur rôle reste plus que crucial dans ce contexte de bouleversement des pratiques dans l'enseignement supérieur. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=103573 Documents numériques associés
Accès en ligneURLSanté : comment la France a fini par perdre la course à l'innovation
Les Echos, 12/02/2021, N°23389
[article]
Titre : Santé : comment la France a fini par perdre la course à l'innovation Type de document : Article Date publication : 2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : budget de l'Etat ; innovation ; recherche médicale ; santé publique Résumé : La France ne s'est jamais occupée de soutenir de façon cohérente l'innovation en santé. Entre la baisse des financements, et l'archaïsme des structures et des mentalités, l'innovation peine à trouver son chemin dans un climat historique de défiance à l'égard de la recherche privée. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=103499
in Les Echos > N°23389 (12/02/2021)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLProf, un métier comme les autres ?
Fondation Jean-Jaurès, 11/02/2021
Titre : Prof, un métier comme les autres ? Type de document : Article Editeur : Fondation Jean-Jaurès Date publication : 11/02/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : conditions de travail ; enseignement - formation ; pédagogie Résumé : Dans un moment où la pandémie de Covid-19 bouscule l'école et provoque chez certains enseignants des questionnements sur le sens de leur métier et leur rôle dans la société, la troisième partie de l'Observatoire des enseignants porte sur le rapport des enseignants à leur travail : comment vivent-ils leur métier ? L'exercent-ils encore par vocation ? Nos « premières lignes » de la République, si utiles pour la cohésion nationale et l'ascension sociale, se perçoivent-elles comme telles ? Jouent-elles encore le jeu ? Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=103733 Documents numériques associés
Accès en ligneURLDossier Formation : Le nouvel équilibre des écoles de communication
Stratégies, 11/02/2021, N°2071, pp. 27-40
PermalinkTrop courte, trop hors-sol : les faiblesses de la formation continue des enseignants
Société éditrice du Monde, 09/02/2021
PermalinkConditionnement : robots, des bras en plus pour emballer
L'Usine nouvelle, janvier-février 2021, N°3690, pp. 126-129
PermalinkTransition écologique : les industriels se lancent dans le captage de CO2
L'Usine nouvelle, janvier-février 2021, N°3690, pp. 130-133
PermalinkTransition énergétique : dessine-moi un avion vert
L'Usine nouvelle, janvier-février 2021, N°3690, pp. 116-121
PermalinkCovid : les biotechs françaises réclament des moyens pour leurs recherches
Les Echos, 04/02/2021, N°23383
PermalinkNous, enseignants, sommes trop seuls pour toutes ces batailles
Libération, 04/02/2021, N°12331
PermalinkChez les enseignants, la fin d’une « culture commune »
Le Monde, 03/02/2021, N°23661
Permalink« Un décrochage sévère » : à l’université, les activités de recherche patinent
Le Monde, 03/02/2021, N°23661
Permalink2e édition du Baromètre de la formation et de l’emploi 2021
Centre-Inffo 01/02/2021, 67 p.
PermalinkLes enseignants : une population culturellement moins homogène et électoralement plus diverse
Fondation Jean-Jaurès 02/2021
PermalinkLes métiers de la chimie
Onisep Département Ressources éditoriales transmédiaOnisep 02/2021, 162 p.
PermalinkPôles de compétitivité, plateformes, innovation ouverte... Où naît l'innovation ?
Archimag, février 2021, N°341
PermalinkL’heure des EdTechs ?
Le Nouvel Economiste (abonnement arrêté), 29/01/2021, N°2053
PermalinkModélisations et simulations : une autre voie scientifique
Techniques de l'ingénieur, 27/01/2021
PermalinkManif du monde de l'éducation : «Ça devient de plus en plus dur de faire tenir la baraque»
Libération, 27/01/2021, N°12324
PermalinkLa recherche un choix d'avenir
Les Echos, 25/01/2021, N°23375
PermalinkDans les coulisses de la nouvelle révolution quantique
CNRS (Centre national de la recherche scientifique ), 21/01/2021
PermalinkUn diplôme d’État de professeur de cirque en formation continue
Ministère de la culture et de la communication, 21/01/2021
PermalinkMacron parie 1,8 milliard d'euros sur l'informatique quantique
L'Obs, 21/01/2021, N°2934
PermalinkL'enseignement désincarné est un simulacre
Le Monde, 21/01/2021, N°23650
PermalinkPédagogie, orientation, gouvernance, anticipation, que peut-on attendre de nos données ?
Ludovia Magazine, 20/01/2021
PermalinkLe Pass culture sera généralisé en 2021 et intégré dans « un parcours d’éducation artistique et culturelle »
Le Monde, 19/01/2021, N°23648, p. 23
PermalinkL'avenir de la voiture autonome passe par les transports en commun
Les Echos, 19/01/2021, N°23371
PermalinkAchats et réduction des coûts ; la fonction Achats, un rôle crucial
L'Usine nouvelle, 17/12/2020 au 28/01/2021, N°3688-3689, pp. I-XIV
PermalinkEnquête exclusive ingénieurs : à quoi aspirent-ils ? (dossier spécial attractivité)
L'Usine nouvelle, 17/12/2020 au 28/01/2021, N°3688-3689, pp. 87-93
PermalinkTransformation numérique : le covid-19 booste la digitalisation de Sepro
L'Usine nouvelle, 17/12/2020 au 28/01/2021, N°3688-3689, p. 61
PermalinkLa vigilance renforcée à l’école
Le Monde, 16/01/2021, N°23646, p. 13
PermalinkDossier : La santé mentale des étudiants mise à fac
Libération, 15/01/2021, N°12314, pp.2 à 5
PermalinkEnseignement supérieur : la sombre perspective d'un second semestre en distanciel
Les Echos, 13/01/2021, N°23367
Permalink« Cette prof a changé ma vie » : ces enseignants qui bouleversent l’orientation des élèves
Le Monde, 12/01/2021, N°23642
PermalinkMa vie de consultant formateur confiné
Learning Tribes, 06/01/2021
PermalinkL'enseignement à distance ne doit pas faire école
Libération, 06/01/2021, N°12306
PermalinkTourisme : quel avenir pour les expériences en ligne ?
Ministère de l'économie et des finances, 05/01/2021
PermalinkLes universités laissent revenir les étudiants au compte-gouttes
Le Figaro, 05/01/2021, N°23755
PermalinkDe nouveaux cursus enrichis pour devenir professeur des écoles
Le Monde, 05/01/2021, N°23636
PermalinkUniversités : « Une année blanche du recrutement des diplômés créerait une génération sacrifiée »
Le Monde, 05/01/2021, N°23636
PermalinkCovid : dans les lycées et collèges, la piste des demi-groupes « systématiques »
Les Echos, 05/01/2021, N°23361
PermalinkEducation inclusive : le CAPPEI désormais accessible via la validation des acquis de l'expérience
Wolters Kluwer France, 04/01/2021
PermalinkEn mission dans le plus grand courant océanique du monde
CNRS (Centre national de la recherche scientifique ), 04/01/2021
PermalinkUne nouvelle dynamique pour l'école inclusive
Campus matin 04/01/2021
PermalinkL'hydrogène à la mode bretonne
Environnement magazine, janvier 2021, N°1784
PermalinkOuessant mise sur les énergies renouvelables
Environnement magazine, janvier 2021, N°1784
PermalinkAmbition IUT Hors série spécial BUT
ADIUT (Association des directeurs d'IUT) 2021, 23 p.
PermalinkAssises du livre numérique 2021 : Quatre innovations pour le livre
SNE (Syndicat national de l'édition), 2021
PermalinkAssises du livre numérique 2021 : Des textes et des algorithmes
SNE (Syndicat national de l'édition), 2021
PermalinkAssisses du livre numérique 2021 : Les enjeux de l’Intelligence Artificielle dans l’édition
SNE (Syndicat national de l'édition), 2021
PermalinkL'Économie désirable
Veltz PierreSeuil 01/2021, 128 p.
PermalinkHydrolien et houlomoteur : atouts et intérêts du développement des énergies marines renouvelables
SER (Syndicat des énergies renouvelables), 2021
PermalinkLes micropolluants méritent un traitement en station d'épuration
hydroplus, 01/01/2021
Permalink"Les professeurs sont à votre écoute "
ARDDS, 01/2021, pp.23-23
Permalink« Etudier à distance fonctionne mal, voilà tout »
Société éditrice du Monde, 26/12/2020
PermalinkL'Ademe, le SER et la Fedene appellent à ne pas entraver les projets de réseaux de chaleur géothermique
Actu Environnement, 22/12/2020
PermalinkY a-t-il une bonne raison pour utiliser le portage salarial ?
Le Nouvel Economiste (abonnement arrêté), 18/12/2020, N°2048
Permalink2021 La cote des diplômes
Challenges, 17/12/2020, N°679
PermalinkL’Erasmus virtuel, une réussite européenne dans le marasme ambiant
Marianne, 16/12/2020
PermalinkQuel apprentissage de la lecture pour un enfant non-voyant ou malvoyant ?
Actualitte, 16/12/2020
PermalinkEngie réalise une première mondiale dans le gaz renouvelable
Les Echos, 16/12/2020, N°23349
PermalinkGrandes écoles : le défi de la crise sanitaire
L'Obs, 10/12/2020, N°2928, pp.71-81
PermalinkTransformation numérique : Naval Group, un jumeau pour accélérer la conception
L'Usine nouvelle, 10/12/2020, N°3687, pp. 48-49
PermalinkVille du futur, ville sûre !
L'Usine nouvelle (supplément Les cahiers), décembre 2020, Cahier n° 2, pp. 3-80
PermalinkBrevets : la France sur le podium européen de la nouvelle révolution industrielle
Les Echos, 10/12/2020, N°23345
PermalinkEn France, un système qui fait perdre l’envie de recherche
Libération, 10/12/2020, N°12286
PermalinkL’université malmenée par une décennie de politiques
Libération, 10/12/2020, N°12286
PermalinkJulie Grollier, chercheuse (bio)inspirée
CNRS (Centre national de la recherche scientifique ), 07/12/2020
PermalinkUn nouveau campus de recherche en santé numérique doté de 400 millions
Les Echos, 07/12/2020, N°23342
PermalinkCrise sanitaire : les cours à distance, "une bombe à retardement sociale et humaine"
L'Etudiant, 04/12/2020
PermalinkJean-Michel Blanquer : "La protection des enseignants doit être accentuées"
Le Figaro, 04/12/2020, N°23732
PermalinkConfinement : les sciences sociales en quête de terrain
Libération, 04/12/2020, N°12281
PermalinkEnergie, environnement, recyclage : gagner en efficience
L'Usine nouvelle, 03/12/2020, N°3686, PP. I-XVI
PermalinkSimulation : modéliser l'invisible
L'Usine nouvelle, 03/12/2020, N°3686, pp. 64-65
PermalinkTransformation numérique : l'IA, boussole de l'hôpital de Valenciennes
L'Usine nouvelle, 03/12/2020, N°3686, pp. 60-61
PermalinkTrophées des ingénieurs du futur : demain se fabrique aujourd'hui
L'Usine nouvelle, 03/12/2020, N°3686, pp. 24-36
PermalinkDistanciel : le blues des enseignants-chercheurs
Le Monde, 02/12/2020, N°23607
PermalinkLe remplacement des enseignants sous tension
Le Monde, 02/12/2020, N°23607
PermalinkÉducation et numérique : Défis et enjeux : Livre blanc
INRIA 12/2020
PermalinkEntrer dans le Sup, après le bac. Rentrée 2021. Académie de Martinique
Onisep Département Ressources éditoriales transmédiaCollectivité territoriale de Martinique 12/2020, 60 p.
PermalinkProfesseurs et parents d'élèves jugent sévèrement l'action de Jean-Michel Blanquer, selon un sondage
France Inter, 01/12/2020
PermalinkProfil des admis aux concours enseignants 2019 des premier et second degrés
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 01/12/2020, 4 p.
PermalinkTribune : "Confinement : non, enseignement et distance ne sont pas tenables durant des mois"
Huffington Post, 01/12/2020
PermalinkUn homme, une techno : Franck Molina ; il fabrique des cellules pour démocratiser la médecine
Industrie et technologies, décembre 2020, N°1037-1038, pp. 4-5
PermalinkIndustrie 4.0 : au Vaudreuil, Schneider Electric fait ses premières armes en 5G
Industrie et technologies, décembre 2020, N°1037-1038, PP. 34-35
PermalinkConfinement : à CentraleSupelec, l'enseignement à distance est vu comme « un pis-aller »
Les Echos, 01/12/2020, N°23338
PermalinkFonctionnaires en Ile-de-France : «Le coût de la vie n’est pas tenable»
Société Le Parisien Libéré, 30/11/2020
PermalinkAutomatismes : le secteur veut faire du Covid-19 un accélérateur ; les cobots, couteaux suissses face à la pandémie
L'Usine nouvelle, 26/11/2020, N°3684-3685, pp. 38-40
PermalinkBonnes pratiques : l'export se réinvente au temps du Covid-19
L'Usine nouvelle, 26/11/2020, N°3684-3685, pp. 70-71
PermalinkTransformation numérique : comment Engie progresse dans les logiciels
L'Usine nouvelle, 26/11/2020, N°3684-3685, p. 74
PermalinkA Vaujours, Placoplatre joue la sobriété (reportage)
L'Usine nouvelle, 26/11/2020, N°3684-3685, pp. 72-73
PermalinkÉtats généraux du numérique pour l’éducation
MEN (Ministère de l'éducation nationale) 24/11/2020
PermalinkLoi recherche : du temps perdu à ne pas concerter
Libération, 24/11/2020, N°12272
PermalinkLe CNRS est aussi un vivier à start-up !
CNRS (Centre national de la recherche scientifique ), 23/11/2020
PermalinkÉcoles et universités veulent rendre plus accessible la recherche en management
L'Etudiant, 23/11/2020
PermalinkLe gouvernement veut rendre gratuits les "sites éducatifs"
Huffington Post, 23/11/2020
PermalinkDossier : Grandes écoles
Le Nouvel Economiste (abonnement arrêté), 20/11/2020, N°2044, p.45-60
PermalinkTransition énergétique : comment l'auto réduit ses émissions à la chaîne
L'Usine nouvelle, 19/11/2020, N°3683, pp. 82-83
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