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Ces profs qui restent, malgré le « malaise enseignant »
Le Monde, 03/01/2023, N°24259
[article]
Titre : Ces profs qui restent, malgré le « malaise enseignant » Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement - formation ; fiche métier ; portrait - témoignage Résumé : D’année en année, la désaffection pour le métier de professeur se confirme. Pourtant, nombreux sont ceux qui s’accrochent. Au « Monde », ils expliquent leurs motivations, qu’elles soient sociales, académiques ou simplement au service des enfants. « Aider les élèves à devenir des adultes, des citoyens, c’est la plus grande des victoires » Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=112744
in Le Monde > N°24259 (03/01/2023)Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLL'IA, un atout pour les métiers créatifs
Les Echos, 03/01/2023, N°23868
[article]
Titre : L'IA, un atout pour les métiers créatifs Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : illustration bande dessinée ; innovation ; intelligence artificielle ; journalisme ; métier d'avenir ; métier nouveau ; musique ; scénario Résumé : ChatGPT ne met pas l'humain en concurrence avec la machine, comme certains le craignent. Mais lui et d'autres applications d'IA sont en train de devenir des instruments essentiels pour les métiers intellectuels et créatifs comme l'écriture de scénarios, le journalisme, l'illustration, la musique… Ecrire, coder, traduire... sept usages pour les professionnels. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=112743
in Les Echos > N°23868 (03/01/2023)Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLEcole : proscrire ou non le par coeur ?
Libération, 03/01/2023, N°12917
[article]
Titre : Ecole : proscrire ou non le par coeur ? Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement élémentaire ; enseignement secondaire ; pédagogie Résumé : L'apprentissage par coeur a fait souffrir des générations entières et nombre d'éducateurs pointent son inutilité. Pour autant, est-il à bannir des pratiques enseignantes ? Pas si sûr. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=112739
in Libération > N°12917 (03/01/2023)Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLAprès le bac, j'ai le choix (rentrée 2023)
Emfor Franche-Comté 2023, 136 p.
Titre : Après le bac, j'ai le choix (rentrée 2023) Type de document : Ouvrage Editeur : Emfor Franche-Comté Date publication : 2023 Importance : 136 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : agriculture ; alternance ; animaux ; art ; artisanat (généralités) ; artisanat d'art ; assurances ; banque ; bâtiment - travaux publics ; Bourgogne-Franche-Comté ; diplôme de l'enseignement supérieur ; droit ; électronique ; établissement d'enseignement supérieur ; formation initiale ; formation tout au long de la vie ; hôtellerie - restauration ; immobilier ; information et orientation scolaire et professionnelle ; informatique ; lettres - langues ; logistique ; mécanique ; ONISEP ; procédure parcoursup ; santé ; sciences (généralités) ; sciences de l'éducation ; sciences économiques ; sciences humaines et sociales ; sciences politiques ; sécurité publique ; sport ; tourisme ; transport Résumé : Ce guide 2023 de la région Bourgogne-Franche-Comté sur l'orientation post-bac (remplace le guide 2022) propose une sélection de ressources : un schéma de l'enseignement supérieur, la carte d'identité des diplômes : BTS-CPGE-CPI-DEUST-DE-BUT-licences-Licences pro, des témoignages... . Il renseigne sur toutes les possibilités d'études : l'alternance, sans le bac et liste les aides et bons plans et des informations régionales. Le guide fournit les adresses des formations du supérieur en Bourgogne-Franche-Comté classées par secteurs. Données extraites de la base de l'Onisep pour les formations initiales au 28/11/2022, extraites de l'emfor pour l'apprentissage Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=113262 Documents numériques associés
Accès à ligneURLBaromètre : les chiffres 2023 du digital learning
ISTF Institut de formation 2023
Titre : Baromètre : les chiffres 2023 du digital learning Type de document : Rapport/synthèse Editeur : ISTF Institut de formation Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : e-learning Résumé : Consultez notre enquête annuelle menée auprès de 450 professionnels de la formation .
Ce baromètre offre une cartographie pertinente du marché et de l’évolution des usages et pratiques du blended learning.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=113286 Documents numériques associés
Accès en ligne (en téléchargement)URLLe bassin profond à houle de Brest
IFREMER (Institut français de recherche pour l'exploitation de la mer), 2023
PermalinkBiotechnologie : un secteur en pleine croissance mais en manque de talents
Michael Page, 2023
PermalinkEtude des salaires 2023 : recherche et développement, électronique, microélectronique, systèmes embarqués
KHONEXIO, 2023
PermalinkGenopole et CEA : de nouveaux laboratoires dédiés à la biologie de synthèse et la génomique
génopole, 2023
PermalinkPermalinkL’intelligence artificielle nous fait-elle entrer dans une nouvelle ère de recherche ?
SARL Futura-Sciences, 2023
PermalinkOù va l'enseignement supérieur vol. 1 ? Enjeux, continuité, ruptures
IFE (Institut français de l'éducation, ex-INRP), 2023
PermalinkLe recyclage 2.0 : découvrez le projet pionnier qui redéfinit le futur des textiles
SARL Futura-Sciences, 2023
PermalinkRelever les enjeux des thérapies innovantes et combinatoires : retour sur la conférence du 28 juin
génopole, 2023
PermalinkTravailler dans le metavers, fiction ou réalité ?
Unedic, 2023
PermalinkValorisation énergétique des déchets
FNADE (Fédération nationale des activités de la dépollution et de l'environnement), 2023
Permalink2023 : les métiers qui recrutent
Rebondir, janvier - février 2023, N°271, pp. 41-43
PermalinkLe Genopole d'Evry se réorganise
Les Echos, 29/12/2022, 23865
PermalinkUn axe hydrogène Sud Nord-Est se dessine en France
L'Usine nouvelle, 24/12/2022, N°3713, p. 34
PermalinkEnergie : la France innove pour se relancer dans le solaire
L'Usine nouvelle, 24/12/2022, N°3713, pp. 144-147
PermalinkInnovation : objectif Lune
L'Usine nouvelle, 24/12/2022, N°3713, pp. 148-150
PermalinkProvence-Alpes-Côte d'Azur : l'industrie du futur gagne les PME locales
L'Usine nouvelle, 24/12/2022, N°3713, pp. 142-143
PermalinkRobotique - automation : raz de marée sur la robotique
L'Usine nouvelle, 24/12/2022, N°3713, pp. I-X
PermalinkLes trophées des ingénieurs du futur
L'Usine nouvelle, 24/12/2022, N°3713, pp. 70-85
Permalink« Nous avons atteint un point de non-retour»: les inquiétantes lacunes des futurs professeurs des école
Le Figaro, 16/12/2022, N°24360
PermalinkInnovation, numérique... la réinvention des métiers d'art
L'Express, décembre 2022, Hors série, pp. 80-81
PermalinkLes écoles de management s’accrochent pour suivre les tendances en entreprise
Le Monde, 14/12/2022, N°24242
PermalinkEcoles de musique en mal d'enseignants
La lettre du musicien, décembre 2022, N° 563, pp. 49-50
PermalinkDans un lycée lorrain, des référents laïcité en renfort
Le Monde, 11/12/2022, N°24240
PermalinkLe cofinancement du compte personnel de formation encore très marginal
Caisse des Dépôts, 06/12/2022
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