« Ça suffit la trouille de heurter ! » : des hommages à Samuel Paty entre révolte et sidération

Le Monde, 20/10/2020, N°23570, p. 3

Public [article]  inLe Monde > N°23570 (20/10/2020) . - p. 3 Titre : « Ça suffit la trouille de heurter ! » : des hommages à Samuel Paty entre révolte et sidération Type de document : Article Date publication : 2020 Article en page(s) : p. 3 Langues : Français (fre) Descripteurs : contenu de l'enseignement ; enseignement - formation ; enseignement général ; programme d'enseignement Mots-clés libres : laïcité Résumé : Des milliers de personnes se sont rassemblées à travers la France, dimanche 18 octobre, en hommage au professeur d’histoire. A Paris, de nombreux enseignants ont témoigné de leurs difficultés croissantes à défendre la laïcité. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=101757

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Apprendre l'agro-écologie, de A à Z, en feuilletant le dictionnaire

Terre-net Média, 16/10/2020

Public Titre : Apprendre l'agro-écologie, de A à Z, en feuilletant le dictionnaire Type de document : Article Editeur : Terre-net Média Date publication : 16/10/2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement agricole ; pédagogie Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=101835

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Se former aux métiers de demain

Neoma 15/10/2020, 72 p.

Public Titre : Se former aux métiers de demain Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Neoma Date publication : 15/10/2020 Importance : 72 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : agriculture biologique ; alternance ; apprentissage ; assurances ; banque ; bâtiment - construction ; besoin de qualification ; commerce ; développement durable ; direction des ressources humaines ; droit ; e-learning ; école d'ingénieur ; école de commerce ; employabilité ; finances ; intelligence artificielle ; liaison entreprise éducation ; management ; métier d'avenir ; urbanisme ; urbanisme durable Résumé : Hybridation du numérique, enjeux sociétaux et environnementaux ou encore formation tout au long de la vie autant de "défis" que l’enseignement supérieur doit relever face à l’évolution des entreprises. Le livre blanc donne la parole au monde académique, aux entreprises et aux étudiants. Selon la DG de Neoma, "Les compétences de demain seront hybrides parce qu’il faut absolument apprendre à travailler avec des profils différents. C’est donc important de croiser les points de vue et d’échanger avec les écoles d’ingénieurs". Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=101744

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Agroalimentaire : moderniser et innover

L'Usine nouvelle, 15/10/2020, N°3678, pp. I-XX

Public [article]  inL'Usine nouvelle > N°3678 (15/10/2020) . - pp. I-XX Titre : Agroalimentaire : moderniser et innover Type de document : Article Date publication : 2020 Article en page(s) : pp. I-XX Langues : Français (fre) Descripteurs : agroalimentaire ; chiffres-clés ; compétitivité ; innovation technologique ; méthodes industrialisation ; qualité et sécurité des aliments Résumé : Reconquérir la souveraineté alimentaire avec une industrie alimentaire qui produit 18 % de l'activité industrielle du pays et qui emploie 430000 personnes, tel est l'enjeu des efforts de modernisation. Présentation de 2 plateformes de l'agroalimentaire Note de contenu : Les cahiers Publiscopie, agroalimentaire, octobre 2020 : XX pages entre les pages 58 et 79 Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=101673

L'étonnant succès des écoles d'e-sport

Le Monde, 15/10/2020, N°23566

Public [article]  inLe Monde > N°23566 (15/10/2020) Titre : L'étonnant succès des écoles d'e-sport Type de document : Article Date publication : 2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : e-learning ; jeu vidéo ; sport Résumé : Ces formations fleurissent en France depuis quatre ans. Les étudiants s'y préparent à intégrer le secteur des jeux vidéo de compétition. Mais peu y parviennent. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=101668

Le spectre du décrochage

Le Monde, 15/10/2020, N°23566

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L'emploi dans la recherche et le développement : Le Cahier expert

Tribune verte, 15/10/2020, N°2948, pp.I-XXVII

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Responsable recherche & développement en agroalimentaire

Tribune verte, 15/10/2020, N°2948, pp.16-17

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Continuité pédagogique : « Certaines activités s’accommodent de la distance, d’autres difficilement » par André Tricot

Société éditrice du Monde, 13/10/2020

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Numérique, mutualisations, fusions : la crise sanitaire va chambouler le modèle des grandes écoles

Les Echos, 12/10/2020, N°23303

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Bruno Devauchelle : Comprendre les usages numériques des jeunes

Le Café Pédagogique, 09/10/2020

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Google optimise Meet pour les professeurs exerçant à distance

Siècle Digital, 09/10/2020

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Recherche : les performances des rénovations énergétiques à la loupe

Le Moniteur des travaux publics et du bâtiment, 09/10/2020, N°6106, pp. 66-67

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Education intelligente et technologies artificielles

Les Echos, 09/10/2020, N°23302, p. 14

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Pour une école commune, émancipatrice, accessible à tous

Libération, 09/10/2020, N°12234, p. 18

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Formation à distance : la renaissance ?

Thot Cursus, 08/10/2020

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Stéphane Fabri : "La résistance au changement est terrible"

Kiné Actu, 08/10/2020, N°1574, pp. 24-26

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Agroalimentaire : bien-être animal, à quel prix ?

L'Usine nouvelle, 08/10/2020, N°3677, pp. 40-42

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Organisation industrielle : le SNCF numérise l'exploitation de ses technicentres

L'Usine nouvelle, 08/10/2020, N°3677, pp. 52-53

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Mylène Champain : "1800 saisonniers formés en ligne par Coop Academy"

Tribune verte, 01/10/2020, N°2947, p.6

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La France est-elle toujours une nation innovante ?

Le Figaro, 07/10/2020, N°23682, p.17

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La France rémunère particulièrement mal ses enseignants

Le Figaro, 06/10/2020, N°23681, p. 24

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La suppression annoncée de l’instruction à domicile scandalise les familles

Le Figaro, 03/10/2020, N°23679, p. 4

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Le niveau des élèves en maths continue de baisser

Le Monde, 03/10/2020, N°23556, p. 16

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MOOC, COOC, SPOC, SOOC : quelle est la différence ?

Digiformag, 02/10/2020

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Numérique et apprentissages scolaires

CNESCO (Conseil national de l'évaluation du système scolaire) 10/2020

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Réforme du CAPES et de la formation enseignante : « un recul considérable »

CASDEN Banque populaire, 01/10/2020

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Le renouveau de l'enseignement à distance : panorama international et statégie des établissements

Agence Campus France 10/2020, 36 p.

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Les usages pédagogiques du numérique en situation pandémique durant la période de mars à juin 2020

Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR) 10/2020

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Covid-19 : ce que la science nous dit de la pandémie

Industrie et technologies, octobre 2020, N°1035, pp. 8-10

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