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"La compensation du handicap masque une politique inégalitaire" selon Florence Brumaud, docteure en sciences de l'éducation
ASH, 02/09/2022, N°3272
[article]
Titre : "La compensation du handicap masque une politique inégalitaire" selon Florence Brumaud, docteure en sciences de l'éducation Type de document : Article Date publication : 2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : handicap mental ; pauvreté ; scolarisation de l'élève handicapé Résumé : A travers ses vingt-cinq ans d’expérience en tant qu’éducatrice spécialisée et ses travaux de recherche auprès des jeunes en situation de handicap psychique dans les instituts thérapeutiques, éducatifs et pédagogiques (Itep) de Gironde, Florence Brumaud questionne le lien entre handicap et invisibilisation de la pauvreté. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=111135
in ASH > N°3272 (02/09/2022)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLRetraites : Les écarts entre hommes et femmes se réduisent
Les Echos, 30/08/2022, N°23780
[article]
Titre : Retraites : Les écarts entre hommes et femmes se réduisent Type de document : Article Date publication : 2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité garçon / fille ; retraite Résumé : Au fil des générations, le nombre de trimestres validés par les femmes pour bénéficier d'une retraite à taux plein s'est rapproché de celui des hommes. Le reflet d'une participation croissante au marché du travail. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=110994
in Les Echos > N°23780 (30/08/2022)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLPourquoi raccourcir les vacances d'été ?
Le Nouvel Economiste (abonnement arrêté), 26/08/2022, N°2132
[article]
Titre : Pourquoi raccourcir les vacances d'été ? Type de document : Article Date publication : 2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : échec scolaire ; inégalité sociale ; vacances scolaires et universitaires Résumé : De trop longues vacances pénalisent tout autant les enfants que les parents. N’en déplaise aux élèves, le fait de passer plus de temps en classe est bénéfique pour eux. Cela a également des conséquences positives pour leurs parents et la société dans son ensemble. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=111137
in Le Nouvel Economiste (abonnement arrêté) > N°2132 (26/08/2022)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLL’accès aux filières sélectives de l’enseignement supérieur au prisme des lycées d’origine : D’où viennent les étudiants de Sciences Po Paris et de l’Université Paris Dauphine ?
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance, 24/08/2022, pp.5-31
Titre : L’accès aux filières sélectives de l’enseignement supérieur au prisme des lycées d’origine : D’où viennent les étudiants de Sciences Po Paris et de l’Université Paris Dauphine ? Type de document : Article Editeur : DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance Date publication : 24/08/2022 Collection : Education & formations num. 104 Importance : pp.5-31 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement supérieur ; filière sélective ; inégalité sociale Résumé : Alors que les inégalités d’accès à l’enseignement supérieur sont généralement analysées à partir des caractéristiques des élèves, nous proposons dans cet article de les analyser sous le prisme des caractéristiques des lycées d’origine des candidats et des admis dans deux établissements sélectifs du domaine des sciences humaines et sociales : Sciences Po Paris et l’Université Paris Dauphine.
Quelles sont les caractéristiques des lycées pourvoyeurs de nombreux candidats dans ces filières sélectives ? Nous montrons que ces établissements
ont un profil social, scolaire et territorial très favorisé mais aussi que, contrôlé par le profil social, le profil scolaire et le secteur du lycée, les lycées publics ont plus d’admis que les lycées privés. On constate également que les candidats comme les admis, en particulier à Sciences Po, ont un profil social plus favorisé que celui de l’ensemble des élèves inscrits en terminale générale dans leur lycée d’origine, y compris pour les élèves des lycées conventionnés Éducation prioritaire à Sciences Po (CEP). Les réformes en cours, qu’elles concernent le baccalauréat ou l’admission dans ces filières, devraient conduire à des changements dont il faudra assurément mesurer l’impact.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=112699 Documents numériques associés
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accès urlURLLes CPGE technologiques : se métamorphoser pour persévérer et réussir
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance, 24/08/2022, pp.33-50
Titre : Les CPGE technologiques : se métamorphoser pour persévérer et réussir Type de document : Article Editeur : DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance Date publication : 24/08/2022 Collection : Education & formations num. 104 Importance : pp.33-50 Langues : Français (fre) Descripteurs : classe préparatoire aux grandes écoles ; enseignement supérieur ; filière sélective ; inégalité sociale Résumé : Ces vingt dernières années, de nombreuses recherches se sont penchées sur les effets de la massification scolaire et des mécanismes de sélection
visant la (re)production des élites. De nombreuses initiatives et réformes ont été mises en œuvre pour ouvrir le vivier des candidats et candidates,
notamment dans les CPGE scientifiques. Dès 1977, des classes préparatoires scientifiques et technologiques (CPGET) ont été créées pour diversifier
le profil scolaire et social des ingénieurs et vétérinaires.
Cet article a pour objectif de présenter l’expérience de socialisation des bachelières et bacheliers technologiques au sein de ces CPGET, d’analyser
la formation sociale et intellectuelle de ce groupe ciblé dans une perspective sociologique. La problématique de cette recherche est focalisée sur
l’expérience de cette transformation et le vécu de l’épreuve initiatique des élèves inscrits dans les CPGET à travers le développement du métier
de préparationnaire. L’enquête montre que vivre un parcours exigeant et se lancer dans cette entreprise de consécration ressemble à un défi
humain et scolaire. Ce n’est pas en s’inscrivant en CPGE qu’ils et elles deviennent préparationnaires, c’est lorsqu’ils et elles sont en mesure
de satisfaire aux exigences de ce curriculum. Une ouverture sociale et scolaire facilite l’accès institutionnel, mais l’accès aux savoirs et la métamorphose indispensable pour persévérer et réussir renvoient à une prise de conscience et à une mobilisation individuelle radicale.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=112700 Documents numériques associés
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accès urlURLAlerte sur la retraite des contractuels de la fonction publique
Le Figaro, 10/08/2022, N°24251
PermalinkTransparence exigée pour l’indice de position sociale des collèges
Le Monde, 17/07/2022, N°24114, p. 16
PermalinkDe Lille à Lyon, le lourd tribut des chauffeurs
Le Monde, 12/07/2022, N°24109, p. 11
PermalinkImmigration : les discriminations s'accroissent malgré un meilleur niveau d'études
Actualités sociales hebdomadaires (ASH) - Groupe Liaisons, 05/07/2022
PermalinkÉvolution de la mixité sociale des collèges
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 07/2022
PermalinkA Radio France, la grande précarité des jeunes recrue
Le Monde, 01/07/2022, N°24100
PermalinkFrédéric Gardès, "plus qu'un emploi, nous offrons une carrière"
Le Figaro, 13/06/2022, N°24201
PermalinkEmploi agricole Les saisonniers étrangers, une main d'oeuvre courtisée mais « précaire »
Terre-net Média, 04/06/2022
PermalinkL'avenir se joue dans les quartiers pauvres : 24h dans la vie d'un habitant
Institut Montaigne 06/2022
PermalinkLes riches en France : moins nombreux, mais plus riches
Groupe Moniteur, 01/06/2022
PermalinkTest de positionnement de début de seconde 2021 : des résultats contrastés selon les caractéristiques des élèves et des établissements
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 06/2022, 4p.
PermalinkApprentissage : prolongement des aides jusqu’à la fin de l’année
Caisse des Dépôts, 24/05/2022
PermalinkEmmanuel Macron aura des dossiers urgents à traiter : hôpitaux, Ehpad, tribunaux, enseignants…
Le Monde, 29/04/2022, N°24046, p.14
PermalinkÎle-de-France : le coaching sur mesure propulse les allocataires du RSA vers l’emploi
Société Le Parisien Libéré, 08/04/2022
PermalinkInégalité des chances et méritocratie
France Culture, 07/04/2022
PermalinkAdmission Post-Bac : le portail APB reflet des problématiques d’affectation dans l’enseignement supérieur
DEPP-MEN Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performanceMENESR (Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche) 04/2022, 174 p.
PermalinkRSA : les Ecoles de la deuxième chance soutiennent le projet de Macron
Les Echos, 30/03/2022, N°23676
PermalinkDes vents porteurs pour les entreprises coopératives
Groupe Bayard, 28/03/2022
PermalinkLutter contre la pauvreté des enfants et des jeunes permet de prévenir l’exclusion
Le Monde, 27/03/2022, N°24018, p. 32
PermalinkUn revenu universel de formation serait de nature à promouvoir l’autonomie des jeunes
Le Monde, 27/03/2022, N°24018, p. 32
PermalinkLe foyer de jeunes travailleurs : entre réponse à l’urgence sociale et "coup de pouce" à des jeunes en voie de stabilisation
Caisse des Dépôts, 24/03/2022
PermalinkUn poste dans la territoriale, oui, mais pas sans logement !
Groupe Moniteur, 24/03/2022
PermalinkÉducation : Apprendre par l’action au service de gens qu’on ne connaît pas »
Groupe Bayard, 15/03/2022
PermalinkRelève agricole, le parcours d'exploitants
Libération, 03/03/2022, N°12659
PermalinkL'OZP plaide pour un retour aux bases de l’éducation prioritaire dans son troisième manifeste
Caisse des Dépôts, 24/02/2022
PermalinkLa sécurité sociale recrutera jusqu'à 15 000 salariés en 2022
Les Echos, 24/02/2022, N°23652
PermalinkDossier : des solutions pour consolider l'emploi sportif
la Gazette, 04/02/2022
PermalinkOuverture sociale et territoriale des grandes écoles : Livre blanc des pratiques en faveur de l'égalité des chances dans l'accès aux études supérieures
CGE (Conférence des grandes écoles) 02/2022, 207 p.
PermalinkLe Monde de l'éducation : newsletter
Société éditrice du Monde, 25/01/2022
PermalinkTerra Nova plaide pour une ouverture du RSA aux moins de 25 ans
Le Monde, 21/01/2022, N°23962
PermalinkFrench Tech : les femmes toujours moins financées et moins payées
Les Echos, 14/01/2022, N°23623
PermalinkLes universités en lutte contre la précarité
Le Monde, 04/01/2022, N°23947
PermalinkLes universités en première ligne pour lutter contre la précarité étudiante
Le Monde, samedi-dimanche-lundi, N° 23947
PermalinkCinégalités : premiers résultats
Collectif 50/50, 01/2022
PermalinkLes inégalités de compétences à la fin des études
INSEE (Institut national de la statistique et des études économiques) 22/12/2021
PermalinkL’université française, lieu de brassage ou de ségrégation sociale ? : Mesure de la polarisation du système universitaire français (2007-2015)
INSEE (Institut national de la statistique et des études économiques) 22/12/2021
PermalinkDéfinition de l'agriculteur actif : La CR (Coordination rurale) salue la possibilité d’accéder aux aides Pac après 67 ans
Terre-net Média, 21/12/2021
PermalinkEnseignement supérieur : un accès inégal selon le revenu des parents
CAE(Conseil d'analyse économique) 12/2021
PermalinkHarcèlement scolaire
L'Obs, 11/11/2021, N°2977
PermalinkContrat d’engagement : l’aide pour les jeunes sans activité pourrait aller « jusqu’à 500 euros par mois »
Le Monde, 03/11/2021, N°23894, p.11
PermalinkA Lyon, les premiers résultats encourageants du revenu de solidarité jeune
Le Monde, 03/11/2021, N°23894
PermalinkRevalorisation des pensions agricoles 200 000 anciens exploitants revalorisés à 85 % du Smic dès novembre
Terre-net Média, 02/11/2021
PermalinkLa prépa où l’on croit à l’ascenseur social
Le Monde, 26/10/2021, N°23887
PermalinkRéforme de l’assurance-chômage : les syndicats essuient un revers
Le Monde, 24/10/2021, N°23886
Permalink«Les femmes transfuges de classe écrivent peu sur leur propre trajectoire»
Libération, 21/10/2021, N°12549
PermalinkMéritocratie : les transclasses sans strass
Libération, 21/10/2021, N°12549
PermalinkTémoignage d'un transclasses : «J’ai voulu réhabiliter les parents»
Libération, 21/10/2021, N°12549
PermalinkLa longue marche des avocats issus de la diversité
Société éditrice du Monde, 20/10/2021
PermalinkInégalités scolaires : « Il semble non seulement essentiel mais inévitable que les politiques s’en emparent »
Société éditrice du Monde, 19/10/2021
PermalinkLes dix pistes du gouvernement pour « habiter la France de demain »
Le Monde, 15/10/2021, N°23878
PermalinkRapport d’information fait au nom de la délégation aux droits des femmes et à l’égalité des chances entre les hommes et les femmes sur les stéréotypes de genre
Assemblée nationaleLa documentation française 08/10/2021, 8 p.
PermalinkUne inquiétante précarité frappe toujours les 18-25 ans
Le Figaro, 02/10/2021, N°23986, p. 12
PermalinkUne rentrée chargée pour les associations de l’action sociale
Groupe Moniteur, 29/09/2021
Permalink« Il faut lutter contre les inégalités d’accès aux sciences pour produire des connaissances plus vraies, plus justes"
Le Monde, 29/09/2021, N°23864
PermalinkL'égalité des chances, jalon des politiques de jeunesse
Sénat 23/09/2021
PermalinkMacron relance l’entrepreneuriat dans les quartiers populaires
Le Monde, 21/09/2021, N°23857
PermalinkÉlisabeth Borne veut améliorer l’attractivité des métiers de l’hôtellerie-restauration
Caisse des Dépôts, 17/09/2021
PermalinkEn France, une éducation inégalitaire dans ses résultats et son financement
Caisse des Dépôts, 16/09/2021
PermalinkIllectronisme : les laissés-pour-compte du tout-numérique
Le Monde, 08/09/2021, N°23946, p. 20
PermalinkL’égalité à l’école, une promesse en jachère
Société éditrice du Monde, 02/09/2021
Permalink« Le mérite est un mode de justification des inégalités très commode », selon la sociologue Annabelle Allouch
Société éditrice du Monde, 02/09/2021
PermalinkLa lente extinction des familles d’accueil
Le Figaro, 27/08/2021, N°23955
PermalinkGrand âge : la formation courte, une idée neuve en maison de retraite
Le Monde, 27/08/2021, N°23936, p.10
PermalinkA Nantes, la crise des vocations en Ehpad n’est plus une fatalité
Le Monde, 27/08/2021, N°23936, p.10
PermalinkEntre-soi, inégalités, ghettoïsation : enquête sur la grande fracture de l’école française
L'Obs, 26/08/2021, N°2966
PermalinkFaut-il sauver la méritocratie ?
L'Obs, 26/08/2021, N°2966
PermalinkJe suis un pédagogiste : Gommer les clichés, construire une meilleure école
Watrelot, PhilippeESF Sciences humaines 08/2021, 184 p.
PermalinkMixité sociale : retour sur douze ans de ciblage des politiques d’éducation prioritaire
INSEE (Institut national de la statistique et des études économiques) 29/07/2021
PermalinkLe «revenu d’engagement» annoncé par Macron sera ouvert aux jeunes travailleurs précaires
Société Le Parisien Libéré, 26/07/2021
PermalinkBaromètre des missions locales 2021
UNML (Union nationale des missions locales) 07/2021
PermalinkUn sentiment de pauvreté en hausse chez les jeunes adultes fin 2020
DREES (Direction de la recherche, des études, de l'évaluation et des statistiques) 07/2021
PermalinkGéographie de l'école- Edition 2021
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 29/06/2021, 112 p.
PermalinkLa fédération française de voile vogue vers l’insertion professionnelle
la Gazette, 28/06/2021
PermalinkConseillère pénitentiaire d'insertion et de probation, Gwenaëlle aide les condamnés à se réinsérer
Ouest France, 26/06/2021, #
PermalinkLes grandes écoles sommées d’intégrer plus de boursiers
Le Figaro, 25/06/2021, N°23901
PermalinkÀ Paris, l’avenir incertain des lycées d’élite
Le Figaro, 25/06/2021, N°23901
PermalinkLe sous-financement chronique des facs doit cesser, selon CNCDH
Le Monde, 10/06/2021, N°23869, p.12
PermalinkLa crise sanitaire, ses privilègiés, ses oubliés
Le Monde, 04/06/2021, N°23864
PermalinkLes plus démunis, toujours aux premières loges des inégalités
Groupe Moniteur, 02/06/2021
Permalink«Le travail en détention constitue un levier d’inclusion majeur et un outil efficace de lutte contre la récidive»
Libération, 19/05/2021, N°12417
PermalinkL’inclusion numérique, nouvelle priorité nationale
Le Figaro, 10/05/2021, N°23861
PermalinkComment la pandémie fragilise les « enfants pauvres »
Groupe Moniteur, 27/04/2021
Permalink"Tout le monde peut travailler à la Sécu"
Rebondir, 23/04/2021
PermalinkAvec l'arrêt du tourisme, l’écosystème construit pour les voyages de masse s’est évaporé
Le Monde, 11/04/2021, N°23719
PermalinkA travers le monde, ces employés du tourisme confrontés à la crise du Covid-19
Le Monde, 11/04/2021, N°23719
PermalinkCulture écrite et inégalités scolaires : Sociologie de l’« échec scolaire » à l’école primaire
Lahire, BernardPresses universitaires de Lyon 25/03/2021
PermalinkPrécarité : les jeunes payent le prix fort
Groupe Moniteur, 25/03/2021
PermalinkEn prison, des détenus se réinsèrent grâce à Emmaüs
Le Monde, 24/03/2021, N°23703, p.13
PermalinkPrisons : insertion par l'activité économique : l'exécutif veut accélérer
Le Monde, 24/03/2021, N°23703, p.13
PermalinkMalgré les cessions aux organismes HLM, les ventes de logements neufs se sont violemment contractées en 2020
Caisse des Dépôts, 22/03/2021
PermalinkCour des comptes - Continuité pédagogique durant le confinement : peut mieux faire
Caisse des Dépôts, 19/03/2021
PermalinkUn atlas des départements français
SEP (Société d’Edition publique), 18/03/2021
PermalinkLa disparition des jobs étudiants aggrave la précarité d’une partie de la jeunesse
Le Monde, 17/03/2021, N°23697
PermalinkPolitiques Jeunesse : les organisations appellent l’État et les collectivités à davantage d’ambition
Caisse des Dépôts, 15/03/2021
PermalinkConstruction neuve : une crise structurelle qui a commencé avant la pandémie de la Covid-19
Bip information professionnelle, 04/03/2021
PermalinkLes filles du coin : vivre et grandir en milieu rural
Amsellem-Mainguy YaëllePresses de Science Po 04/03/2021, 264p.
PermalinkA Bordeaux, une enquête pour mesurer la précarité étudiante
Le Monde, 20/02/2021, N°23676
PermalinkLes régions sonnent la mobilisation générale en faveur de la jeunesse
Caisse des Dépôts, 19/02/2021
PermalinkUne mission sénatoriale questionne l’explosion de la pauvreté
Groupe Moniteur, 17/02/2021
PermalinkLes territoires urbains ambitionnent de coordonner l’emploi à l’échelle d’un bassin
Caisse des Dépôts, 17/02/2021
PermalinkExclusif - Deux Français sur trois pour l'extension du RSA aux moins de 25 ans
Les Echos, 16/02/2021, N°23391
PermalinkGarantie jeunes : le dilemme du non-recours
Libération, 15/02/2021, N°12340
PermalinkJeunes : le gouvernement prêt à «aider» davantage
Libération, 15/02/2021, N°12340
PermalinkLes bureaux, nouveau gisement pour fabriquer des logements
Groupe Moniteur, 10/02/2021
PermalinkEgalité des chances : les pistes de l'exécutif pour relancer l'ascenseur social
Les Echos, 08/02/2021, N°23385, p. 02
PermalinkMacron pousse les feux sur l'égalité des chances
Les Echos, 08/02/2021, N°23385, p. 02
PermalinkAides financières ou à l’insertion : les politiques divisés pour lutter contre la précarité des jeunes
Libération, 08/02/2021, N°12334, p. 13
PermalinkRéforme des APL : une mauvaise surprise pour les jeunes
Libération, 08/02/2021, N°12334, pp. 12-13
PermalinkBruno Le Maire veut imposer des quotas de femmes dans les instances dirigeantes
Les Echos, 19/01/2021, N°23371
PermalinkBenoît Coquard, sociologue : « Dans certains milieux ruraux, la culture anti-études reste très forte »
Société éditrice du Monde, 17/01/2021
PermalinkFiche pratique : conseiller pénitentiaire d’insertion et probation.
Village de la Justice, 13/01/2021
PermalinkL'enseignement à distance ne doit pas faire école
Libération, 06/01/2021, N°12306
PermalinkMartin Hirsch veut démocratiser la sélection
Le Figaro, 12/12/2020, N°23739, p. 11
PermalinkLa France corrige mieux les écarts de revenus que ses voisins
Le Monde, 04/12/2020, N°23609
PermalinkLes prépas littéraires de proximité : quels résultats ?
Cahiers pédagogiques, décembre 2020, N°565, p.62
PermalinkUn effort substantiel en faveur de la jeunesse est légitime pour Julien Damon
Le Monde, 28/11/2020, N°23604, p. 18
PermalinkLes jeunes de plus en plus menacés par la pauvreté
Le Monde, 28/11/2020, N°23604, p. 18
PermalinkA Lyon la précarité étudiante renforcée par le Covid
Le Monde, 28/11/2020, N°23604, p. 16
PermalinkNouvelles aides pour les précaires
Le Monde, 28/11/2020, N°23604, p. 19
PermalinkPauvreté : les jeunes « au cœur de la tourmente »
Actualités sociales hebdomadaires (ASH) - Groupe Liaisons, 26/11/2020
PermalinkLes Français ont-ils renoncé à prendre l’ascenseur social ?
Le Figaro, 24/11/2020, N°23723
PermalinkFabien Truong : « Le drame de Conflans-Sainte-Honorine nous rappelle qu’une salle de classe n’est pas une arène politique publique »
Le Monde, 24/11/2020, N°23600
Permalink2020, l'année du désarroi pour la "génération covid"
Le Figaro, 20/11/2020, N°23720
PermalinkChez les boursiers des grandes écoles, le poids des rencontres décisives
Le Monde, 19/11/2020, N°23596
PermalinkPolytechnique, ENS, écoles de commerce : une très lente ouverture sociale
Le Monde, 19/11/2020, N°23596
PermalinkLa crise a exacerbé les inégalités de revenus
Le Monde, 17/11/2020, N°23594
PermalinkEcole : comment raccrocher les décrocheurs
Libération, 12/11/2020
PermalinkColombelles, la ville qui se veut « territoire zéro chômeur longue durée »
Le Monde, 08/11/2020, N°23587, p. 13
PermalinkL’éducation dans « Capital et Idéologie »
Collège de France, 06/11/2020
PermalinkHarcèlement scolaire : ce que peuvent les enseignants contre un phénomène devenu viral
Le Monde, 06/11/2020, N°23585
PermalinkPrécarité : le gouvernement cherche la parade pour les jeunes
Les Echos, 06/11/2020, N°23322
PermalinkLe CESE se penche sur l'école et le numérique à l'aune de la crise de covid-19
CESE (Conseil économique, social et environnemental), 05/11/2020
PermalinkEntre ghettos scolaires et collèges huppés, comment lutter contre les inégalités ?
France Stratégie 02/11/2020
PermalinkLivre du mois : L’orientation scolaire. Paradoxes, mythes et défis : Entretien avec son auteur, Frédérique Weixler
CRAP (Cercle de recherche et d'action pédagogique), 11/2020
PermalinkLE PORTRAIT : Jean-Pierre Obin, gardien d’école
Libération, 29/10/2020, N°12251
PermalinkLutte contre la pauvreté : des annonces tournées vers l’emploi
Groupe Moniteur, 26/10/2020
PermalinkLes villes universitaires ébranlées par la baisse des étudiants
Groupe Moniteur, 21/10/2020
PermalinkHandicap et inégalités : les principales données
Observatoire des inégalités, 15/10/2020
PermalinkEn France, le long cheminement de l'égalité des chances
Le Monde, 10/10/2020, N°23562
PermalinkExclusion numérique : « les publics touchés sont bien plus diversifiés que ce que l’on peut imaginer »
Régionsjob SAS, 09/10/2020
PermalinkLa MGEN en action, exemples sur les territoires
Even'Dia, 01/10/2020
PermalinkLe sport santé pilier de la vision de la MGEN
Even'Dia, 01/10/2020
PermalinkLes études des enfants de grandes familles : incarnation de l'iniquité des chances
Groupe Les Echos, 24/09/2020
PermalinkLe territoire d'origine influence grandement le niveau de vie
La Gazette Santé Social (abonnement arrêté), septembre 2020, N°176, p. 31
PermalinkL'école face au risque d'explosion des inégalités
Le Monde, 01/09/2020, N°23528
PermalinkSpécial innovation : la révolution du travail
L'Usine nouvelle, 27/08/2020, N°3670-3671, pp. 26-55
PermalinkLogement : une relance durable passe aussi par le neuf
Le Moniteur des travaux publics et du bâtiment, 31/07/2020, N°6095, pp. 8-9
Permalink“Il est urgent de réétudier la hiérarchie sociale des métiers”
Capital, 06/07/2020
PermalinkEmploi, télétravail et conditions de travail : les femmes ont perdu à tous les niveaux pendant le Covid-19
The Conversation France, 05/07/2020
PermalinkSouâd Ayada : « Un programme, c’est essentiellement ce qu’en fait un professeur »
Société du Figaro SAS, 04/07/2020
PermalinkPour un « plan de soutien massif » aux quartiers prioritaires
Le Monde, 03/07/2020, N°23477
PermalinkLe numérique facteur de croissance et d'inégalités
Challenges, 02/07/2020, N°661
PermalinkLe travail et ses aménagements : ce que la pandémie de covid-19 a changé pour les Français
INED (Institut national d'études démographiques) 07/2020
PermalinkTaiLuc, bouquiniste à Paname
Le Monde, 19/06/2020, N°23465, p.20
PermalinkTravail : le confinement a creusé les inégalités sociales
Actualités sociales hebdomadaires (ASH) - Groupe Liaisons, 17/06/2020
PermalinkLogement : "les architectes sont indispensables"
Le Moniteur des travaux publics et du bâtiment, 05/06/2020, N°6087, pp. 18-19
Permalink1er Baromètre sur les nouveaux comportements des consommateurs des Hauts-de-France
CCI Hauts-de-FranceCCI Hauts-de-France 06/2020, 17 p.
PermalinkQuelle influence du lieu d’origine sur le niveau de vie ?
France Stratégie 06/2020
PermalinkSéjours à l’étranger en cours d’études et conditions d’insertion des jeunes : Analyse de l’enquête Génération 2013
INJEP (Institut national de la Jeunesse et de l'éducation populaire) 06/2020, 48 p.
PermalinkVulnérabilité économique des zones d’emploi face à la crise
France Stratégie 06/2020
PermalinkDossier spécial : quand les managers se forment
Tribune verte, 28/05/2020, N°2938, pp.5-10
PermalinkAide alimentaire aux étudiants : "c'est un peu surréaliste pour moi"
Le Monde, 26/05/2020, N°23444
Permalink« Il faut geler les loyers en Crous et maintenir les bourses étudiantes cet été »
Le Monde, 26/05/2020, N°23444
PermalinkLa crise amplifie les inégalités de genre
Le Monde, 12/05/2020, N°23432
PermalinkComment le gouvernement veut sauver les CDD et l'intérim
Les Echos, 11/05/2020, N°23197, p.3
PermalinkPrestations sociales : trois minimas sociaux revalorisés (RSA, AAH, prime d'activité)
Wolters Kluwer France, 03/05/2020
PermalinkConfinement : face aux inégalités scolaires, la réponse du gouvernement paraît inadaptée
L'Etudiant, 28/04/2020
Permalink"On ne sait pas trop dans quel état les élèves reviendront"
Société éditrice du Monde, 24/04/2020
PermalinkA la Cité U de Villeneuve-d’Ascq, des jeunes livrés à eux-mêmes : Le blues des étudiants africains confinés en France
Le Monde, 21/04/2020, N°23415, p. 10
PermalinkEtudiants confinés : «Certains confient ne pas avoir mangé depuis deux ou trois jours»
Libération, 08/04/2020, N°12080
PermalinkFace au confinement, le baccalauréat sera-t-il encore plus inégalitaire ?
Télérama, 31/03/2020, 3680
Permalink«Cette crise rend visibles ceux qui sont d’ordinaire invisibles»
Libération, 25/03/2020, N°12068
PermalinkEcole à la maison : ça passe ou ça classe
Libération, 24/03/2020
PermalinkLes fermetures d’écoles à l’épreuve de la fracture sociale
Politis, 17/03/2020
PermalinkCatégories actives, pénibilité et retraite progressive dans la fonction publique : le détail des décisions du gouvernement
SEP (Société d’Edition publique), 14/02/2020
PermalinkÀ la découverte des handichiens et des chiens guides d'aveugles
Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire, 11/02/2020
PermalinkBernard Lahire : « Les lycéens ont intégré les hiérarchies scolaires, et n’abordent pas les études avec la même confiance »
Société éditrice du Monde, 05/02/2020
PermalinkPrécarité étudiante : à Lyon-II, un malaise toujours palpable
Le Monde, 05/02/2020, N°23350, p. 13
Permalink« Tous les ans, je signe des attestations à l’adresse de mon domicile » : les enseignants face à la précarité étudiante
Le Monde, 05/02/2020, N°23350, p. 13
PermalinkAfin de favoriser l’emploi des jeunes, les professionnels se regroupent en un guichet unique
Groupe Moniteur, 31/01/2020
PermalinkDe l'école au travail, les inégalités persistent
ASH, 24/01/2020, N°3143-3134
PermalinkLes outils pour restructurer la fonction publique sont fin prêts
Le Figaro, 21/01/2020, N°24461
PermalinkGénéralisation de l’école et inégalités scolaires
INED (Institut national d'études démographiques) 01/2020
PermalinkOrientation scolaire et discrimination : De l'inégalité de traitement selon "l'origine"
La documentation française 2011, 257 p.
PermalinkPermalinkConseil de l'emploi, des revenus et de la cohésion sociale
Premier ministre
PermalinkFédération Nationale des Centres Pact Arim (FNC Pact Arim)
FNC Pact Arim (Fédération Nationale des Centres Pact Arim)
PermalinkLa Gazette Santé Social (abonnement arrêté)
Action Municipale
PermalinkHaut conseil à l'égalité entre les femmes et les hommes
Premier ministre
PermalinkLes inégalités et discriminations
CEREQ Centre d'études et de recherches sur les qualificationsCEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications)
PermalinkLien-social.com
Lien Social
PermalinkLes métiers de la sécurité sociale
UCANSS (Union des Caisses Nationales de Sécurité Sociale)
PermalinkMinistère des solidarités, de l'autonomie et des personnes handicapées
Ministère des solidarités, de l'autonomie et des personnes handicapées
PermalinkObservatoire des inégalités
Observatoire des inégalités
PermalinkObservatoire des zones prioritaires : Le quotidien des ZEP
OZP (Observatoire des zones prioritaires)
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