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Proch'orientation. Que faire après la 3ème ? Le guide 2024-2025
conseil régional des Hauts-de-FranceRégion Hauts-de-France 01/2024, 62 p.
Titre : Proch'orientation. Que faire après la 3ème ? Le guide 2024-2025 Type de document : Ouvrage Auteurs : conseil régional des Hauts-de-France, Auteur Editeur : Région Hauts-de-France Date publication : 01/2024 Importance : 62 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : académie d'amiens ; académie de lille ; apprentissage ; assurances ; baccalauréat général ; baccalauréat professionnel ; baccalauréat professionnel agricole ; baccalauréat technologique ; CAP ; CAPA ; classe de 1ère ; classe de 2nde ; classe de 2nde professionnelle ; Hauts-de-France ; métier qui recrute ; poursuite d'études ; relation métier formation ; réorientation ; section européenne et internationale ; section sportive ; service d'accueil de l'étudiant handicapé ; statistique de réussite ; ulis collège lycée Mots-clés libres : campus des métiers et des qualifications Note de contenu : Ce guide papier, distribué aux élèves de 3ème de la Région Hauts de France, décrit la procédure d'orientation post 3ème, les principales voies de formation en schéma, la voie professionnelle : CAP, Bac pro, l'apprentissage, la voie générale et technologique, les dispositifs d'aide pour étudier en situation de handicap. Il renseigne sur les secteurs et les métiers qui recrutent dans la région.
Ces informations sont complétées par un carnet des adresses des établissements et des formations diffusé en ligne sur le site prochorientation.fr mais aussi sur papier (listes extraites de la base de données Onisep et du C2RP)Mode communication : multimedia Support communication : papier Publics visés : Elèves Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=118243 Documents numériques associés
Proch'orientation. Que faire après la 3ème ? Le guide 2024-2025URL
carnet des adresses (académies d'Amiens et de Lille)URLQue faire après la 3ème ? La région vous aide à construire votre parcours Région Pays de Loire
CARIF OREF Pays de la Loire 2024, 117 p.
Titre : Que faire après la 3ème ? La région vous aide à construire votre parcours Région Pays de Loire Type de document : Rubrique de site Editeur : CARIF OREF Pays de la Loire Date publication : 2024 Autre Editeur : Région Pays de la Loire Importance : 117 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : baccalauréat professionnel ; baccalauréat technologique ; CAP ; classe de 2nde professionnelle ; classe de terminale professionnelle ; enseignement de spécialité ; enseignement optionnel de seconde ; enseignement technologique ; information et orientation scolaire et professionnelle ; ONISEP ; Pays de la Loire ; section sportive ; ulis collège lycée Résumé : Le guide "Que faire après la 3ème ?" complète le guide numérique « Après la 3e, je m’informe, je construis mon parcours » de la Région des Pays de La Loire.
Il présente en deux pages les étapes et le calendrier 2024 de l'orientation après la 3ème, les différentes voies de formation générales et technologiques et les formations professionnelles (bac pro, CAP). Il recense les établissements proposant les formations de lycées (enseignements optionnels, généraux en classe de 2nde, enseignements de langues, sections européennes et linguistiques, les 2ndes spécifiques, les enseignements de spécialité, les séries de bacs technologiques), décrit les établissements par département. Une seconde partie est consacrée aux formations professionnelles (les familles de métiers avec les bacs pro associés). Les lieux de formation sont présentés par domaine. Les données sont issues de l’Onisep et du Cariforef Pays de la Loire au 02/2024.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=119296 Documents numériques associés
Que faire après la 3ème ? La région vous aide à construire votre parcoursURL
Après la 3ème, je m'informe, je construis mon parcoursURLEcole inclusive : le Conseil constitutionnel censure une réforme introduite par l’éducation nationale dans le projet de loi de finances
Le Monde, 27/12/2023, N°24566
[article]
Titre : Ecole inclusive : le Conseil constitutionnel censure une réforme introduite par l’éducation nationale dans le projet de loi de finances Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : scolarité en milieu ordinaire Résumé : Le gouvernement avait traduit les engagements pris par le président de la République, Emmanuel Macron, dans un article réformant les modalités de prise en charge et d’accompagnement des enfants en situation de handicap à l’école. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=118030
in Le Monde > N°24566 (27/12/2023)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLHandicap : « On appelle à l’acte II de l’école inclusive »
Actualités sociales hebdomadaires (ASH) - Groupe Liaisons, 18/12/2023
Titre : Handicap : « On appelle à l’acte II de l’école inclusive » Type de document : Article Editeur : Actualités sociales hebdomadaires (ASH) - Groupe Liaisons Date publication : 18/12/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : scolarité en milieu ordinaire Résumé : Député LR du Rhône, Alexandre Portier, est l’un des deux artisans d’un rapport consacré à l’instruction des enfants en situation de handicap, mené au nom de la délégation aux droits des enfants de l’Assemblée nationale. S’il pense que la France a fait des « progrès » en termes de scolarisation, il estime pourtant que « nous n’avons pas clarifié ce qu’on attend de l’école inclusive ». Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117958 Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLDéjà en crise, le bâtiment s’attend au pire en 2024
Le Figaro, 14/12/2023, N°24669, p. 27
[article]
Titre : Déjà en crise, le bâtiment s’attend au pire en 2024 Type de document : Article Date publication : 2023 Article en page(s) : p. 27 Langues : Français (fre) Descripteurs : accessibilité du logement ; activité financière des entreprises ; bâtiment - construction ; conjoncture économique ; crise économique ; indice des prix ; prévision de l'emploi ; prospective économique ; réhabilitation rénovation du bâtiment ; suppression d'emplois Résumé : L’activité devrait être en recul de 5,5 % l’année prochaine, ce qui risque de faire disparaître 90 000 emplois.
«Pour 2024, l’entrée en récession devient inévitable dans le bâtiment.»Olivier Salleron, le président de la Fédération française du bâtiment (FFB), est très pessimiste sur l’avenir à court terme du secteur. L’année 2023 devrait déjà être légèrement négative pour l’ensemble de la profession, avec un recul attendu de l’activité de 0,6 %, selon des prévisions de la FFB. Mais la vraie chute sera pour 2024, avec une dégringolade de 5,5 %.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117854
in Le Figaro > N°24669 (14/12/2023) . - p. 27Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLHandicap et petite enfance : un mode de garde qui pèse sur les parents
Actualités sociales hebdomadaires (ASH) - Groupe Liaisons, 12/12/2023
PermalinkLogement des agents publics : une délégation interministérielle lui est désormais dédiée
Caisse des Dépôts, 12/12/2023
PermalinkComment l’IA peut favoriser l’inclusion des personnes en situation de handicap
BDM Blog du modérateur, 07/12/2023
PermalinkHandicap : les recommandations de la CNCDH
Actualités sociales hebdomadaires (ASH) - Groupe Liaisons, 06/12/2023
PermalinkMYdys Edu facilite la vie des élèves dyslexiques et de leurs accompagnants
Ludovia Magazine, 05/12/2023
PermalinkTravail social : un livre blanc pour répondre à l'urgence ?
Handicap.fr, 05/12/2023
PermalinkAide à domicile : « Le travail en équipes autonomes fidélise les intervenantes »
Groupe Moniteur, 04/12/2023
PermalinkAprès le bac. Rentrée 2024
Onisep Département Ressources éditoriales transmédiaOnisep 12/2023, 25 p.
PermalinkConcilier maladies chroniques et travail : un enjeu d’égalité
Défenseur des droits 12/2023, p. 48
PermalinkHandicap : Bienvenue à l'école mixte
L'Obs, 30/11/2023, N°3087, pp. 58-61
PermalinkDe "mauvaises nouvelles" sur l'évolution des discriminations
Le Monde, 30/11/2023, N°24543
PermalinkPublication d’un premier rapport sur les discriminations
Actualités sociales hebdomadaires (ASH) - Groupe Liaisons, 29/11/2023
PermalinkScolarité des enfants handicapés : un rapport recommande l’individualisation des parcours
Groupe Bayard - la-croix.com, 29/11/2023
PermalinkLes troubles de l'attention font leur entrée en fac
Le Monde, 29/11/2023, N°24542
PermalinkHandicap : un rapport parlementaire défend « une autre scolarisation inclusive »
Actualités sociales hebdomadaires (ASH) - Groupe Liaisons, 22/11/2023
Permalink« Sans aménagement, en L3 j’étais épuisé » : la lente inclusion des étudiants souffrant de handicap dans l’enseignement supérieur
Société Le Parisien Libéré, 22/11/2023
PermalinkL'école inclusive peut mieux faire, selon un rapport parlementaire
Banque des Territoires, 21/11/2023
PermalinkHandicap : le numérique, un vivier d’emplois à exploiter
Société éditrice du Monde, 21/11/2023
Permalink« Je découvre ce que c’est que d’être intégrée dans une équipe » : quand le numérique permet aux personnes handicapées d’accéder à l’emploi
Société éditrice du Monde, 21/11/2023
PermalinkFace au handicap, les entreprises progressent étape par étapes
Les Echos, 21/11/2023, N°24090
PermalinkEn classe de 3ème, préparer son orientation. Rentrée 2024
Onisep Département Ressources éditoriales transmédiaOnisep 20/11/2023, 31 p.
PermalinkL’emploi, enjeu essentiel pour les porteurs de trisomie 21
Groupe Bayard - la-croix.com, 20/11/2023
PermalinkCrise du logement : le gouvernement lance un plan de soutien destiné aux travailleurs et aux étudiants
Le Monde, 18/11/2023, N°24533
PermalinkLa difficile acceptation du handicap au travail : « Je ne me sentais pas handicapée, j’étais juste dans le déni »
Le Monde, 18/11/2023, N°24533
PermalinkHandicap : ces entreprises qui soignent leur accessibilité numérique
Société éditrice du Monde, 17/11/2023
PermalinkAssemblée Nationale : Rapport sur l’instruction des enfants en situation de handicap
Assemblée nationale 14/11/2023, 56 p.
PermalinkAttractivité, bien-être au travail… Le programme Fonction publique + doit encore convaincre.
Groupe Moniteur, 14/11/2023
PermalinkLe Dr Etienne Pot nommé délégué interministériel autisme/TND
Handicap.fr, 14/11/2023
Permalink« Une personne déficiente visuelle sur deux en âge de travailler n’a pas d’emploi »
Actualités sociales hebdomadaires (ASH) - Groupe Liaisons, 14/11/2023
PermalinkLes missions locales n'en ont pas fini avec les décrocheurs du système scolaire
Caisse des Dépôts, 13/11/2023
PermalinkLa stratégie autisme devient TND : l'autisme à la marge?
Handicap.fr, 08/11/2023
PermalinkEcole inclusive : résoudre les difficultés de mise en œuvre des UEE
Actualités sociales hebdomadaires (ASH) - Groupe Liaisons, 07/11/2023
PermalinkNOHa : un programme éducatif mêlant natation, olympisme et handicap
Fériel Boudjelal, 07/11/2023
PermalinkOrthographe au bac : pas de pitié pour les élèves dys?
Handicap.fr, 05/11/2023
PermalinkRéforme de la fonction publique : Stanislas Guerini esquisse les contours de son projet de loi
Caisse des Dépôts, 02/11/2023
Permalink« Handicap, inégalités professionnelles et politiques d’emploi »
Société éditrice du Monde, 11/2023
PermalinkTravailler auprès des enfants
Onisep Département Ressources éditoriales transmédiaOnisep 11/2023, 156 p
PermalinkEmploi et handicap : le défi de l'insertion
Rebondir, novembre - décembre 2023, N°276, p. 26-32
PermalinkJO Paris 2024 : une indemnisation et des billets pour ceux dont le logement Crous est réutilisé
L'Etudiant, 26/10/2023
PermalinkESAT : de nouvelles mesures annoncées
Actualités sociales hebdomadaires (ASH) - Groupe Liaisons, 25/10/2023
PermalinkAcadémie de Créteil : le « combat constant » pour une véritable école inclusive
Société Le Parisien Libéré, 18/10/2023
PermalinkLe nombre d'enfants sans abri augmente, alertent des associations
Caisse des Dépôts, 17/10/2023
PermalinkLa révolution culturelle inachevée des entreprises adaptées
Caisse des Dépôts, 17/10/2023
PermalinkHandicap : une nouvelle réglementation pour rendre accessible les produits et services
Actualités sociales hebdomadaires (ASH) - Groupe Liaisons, 16/10/2023
PermalinkVers un accompagnement « inclusif » des adultes handicapé·es dans la formation professionnelle ?
CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) 15/10/2023
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