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Conférence « AESH-enseignant : collaborer dans une école inclusive »
Canopé 09/04/2021
Titre : Conférence « AESH-enseignant : collaborer dans une école inclusive » Type de document : Vidéo/multimédia Editeur : Canopé Date publication : 09/04/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement en situation de handicap ; scolarité en milieu ordinaire Résumé : Cette conférence fait partie d'un parcours de formation « École inclusive : de la théorie à la pratique », organisé par Canopé. Animé par Grégoire Cochetel, maître formateur et enseignant spécialisé auprès d'élèves à besoins éducatifs particuliers. Il traite de la collaboration entre les enseignants et les AESH (accompagnant d'élèves en situation de handicap) et présente les savoir-faire, les postures et les gestes professionnels adaptés à la diversité des accompagnements dont doivent disposer les AESH et les conditions indispensables au bon équilibre au sein du binôme enseignant-AESH.
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=104631 Documents numériques associés
Accès en ligneURLLes établissements pénitentiaires ouvrent leurs portes aux entreprises adaptées-bis
ASH, 09/04/2021, N°3204, p.21
[article]
Titre : Les établissements pénitentiaires ouvrent leurs portes aux entreprises adaptées-bis Type de document : Article Date publication : 2021 Article en page(s) : p.21 Langues : Français (fre) Descripteurs : administration pénitentiaire ; entreprise adaptée Résumé : Les entreprises adaptées vont bientôt pouvoir faire travailler des personnes détenues en situation de handicap grâce à deux décrets publiés au Journal officiel le 1er avril dernier. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=104553
in ASH > N°3204 (09/04/2021) . - p.21MDPH : la durée de validité du certificat médical passe à un an
ASH, 09/04/2021, N°3204, p.21
[article]
Titre : MDPH : la durée de validité du certificat médical passe à un an Type de document : Article Date publication : 2021 Article en page(s) : p.21 Langues : Français (fre) Descripteurs : droits de la personne handicapée Résumé : Publié au Journal officiel le 4 avril dernier, un décret allonge la durée de validité du certificat médical qui doit être joint à une demande déposée auprès d’une maison départementale des personnes handicapées (MDPH). Cette durée passe ainsi de six mois à un an. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=104552
in ASH > N°3204 (09/04/2021) . - p.21AESH ou le mirage de l’école inclusive
CRAP (Cercle de recherche et d'action pédagogique), 08/04/2021
Titre : AESH ou le mirage de l’école inclusive Type de document : Article Editeur : CRAP (Cercle de recherche et d'action pédagogique) Date publication : 08/04/2021 Collection : Cahiers pédagogiques Langues : Français (fre) Descripteurs : accompagnant d'élève en situation de handicap ; aide humaine de la personne handicapée ; scolarité en milieu ordinaire Résumé : Le site Eduscol l’affirme : « Permettre à l’école d’être pleinement inclusive est une ambition forte du président de la République, qui a fait de la scolarisation des élèves en situation de handicap une priorité du quinquennat. » L’écart entre l’ambition affichée et la réalité vécue dans les écoles est si fort qu’une journée de mobilisation contre la précarité des AESH (Accompagnants d’élèves en situation de handicap) a lieu ce jeudi 8 avril. Témoignages de deux AESH et d’un parent d’élève multi-dys. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116753 Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLEn bref : Formation, le handicap entre à France compétences
Actualités sociales hebdomadaires (ASH) - Groupe Liaisons, 07/04/2021
Titre : En bref : Formation, le handicap entre à France compétences Type de document : Article Editeur : Actualités sociales hebdomadaires (ASH) - Groupe Liaisons Date publication : 07/04/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : accessibilité de l'environnement ; certification Résumé : Un récent décret prévoit la prise en compte des situations de handicap, de l’accessibilité et de la conception universelle pour l’élaboration du référentiel de compétence des certifications. Par ailleurs, il adapte la composition des jurys de validation des acquis de l’expérience en raison de la pandémie. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=104489 Documents numériques associés
Accès en ligneURLLe FIPHFP lance la 3e génération de son dispositif Handi-Pacte
FIPHFP (Fonds pour l’insertion des personnes handicapées dans la fonction publique), 07/04/2021
PermalinkPourquoi les AESH sont-ils à bout de souffle ?
RCF Radio 05/04/2021
PermalinkAESH absents, parents désemparés
Ecole et handicap, 03/04/2021
PermalinkLes établissements pénitentiaires ouvrent leurs portes aux entreprises adaptées
Wolters Kluwer France, 02/04/2021
PermalinkLa stratégie nationale pour l'autisme au sein des troubles du neuro-développement mise en œuvre dans les territoire : bilan d'étape
Délégation interministérielle à la stratégie nationale pour l’autisme au sein des troubles du neuro-développement 02/04/2021, 100 p.
Permalink«Stratégie autisme»: trois ans après, des progrès limités
Le Figaro, 02/04/2021, N°23830
PermalinkAgefiph : Rapport d’activité 2020
AGEFIPH (Association de gestion du fonds pour l’insertion professionnelle des personnes handicapées), 04/2021, 68 p.
PermalinkUn an après le début de la crise du Covid 19 : quelle est la situation des personnes handicapées ?
AGEFIPH (Association de gestion du fonds pour l’insertion professionnelle des personnes handicapées), 04/2021, 33 p.
PermalinkAprès la 3ème, j'ai le choix. Rentrée 2021. Mon orientation en Bourgogne-Franche-Comté : Région Bourgogne-Franche-Comté
Emfor Emploi-Métiers-Formation-Orientation en Bourgogne-Franche-ComtéRégion Bourgogne Franche-Comté 04/2021, 251 p.
PermalinkEmploi et chômage des personnes handicapées : Tableau de bord national 2020
AGEFIPH (Association de gestion du fonds pour l’insertion professionnelle des personnes handicapées) 04/2021, 16 p.
PermalinkGlossaire de sigles sur les besoins éducatifs particuliers (BEP)
INS HEA, 04/2021, 8 p.
PermalinkLes PIAL, une mise à mort de la loi de 2005 ?
Le Café Pédagogique, 01/04/2021
PermalinkPortrait des Unités d’enseignement en maternelle autisme de la région Auvergne-Rhône-Alpes
CREAI Auvergne Rhône Alpes (Centre Régional d'Etude, d'Action et d'Information Auvergne Rhône Alpes en faveur des personnes en situation de vulénérabilité) 04/2021, 39 p.
PermalinkQue faire après la 3ème en Corse ?
Collectivité de Corse 04/2021, 69 p.
PermalinkRapport d'activité 2020
CNSA (Caisse nationale de solidarité pour l'autonomie) 04/2021, 61 p.
PermalinkLa scolarisation des enfants en situation de handicap » : note de la FCPE
FCPE (Fédération des Conseils de Parents d'Elèves) 04/2021, 5 p.
Permalink1 jeune handicapé(e) 1 solution
Etre handicap information, printemps 2021, 164, pp. 20-39
PermalinkL'accessibilité numérique
Etre handicap information, printemps 2021, 164, pp. 10-15
PermalinkLes métiers qui recrutent
Etre handicap information, printemps 2021, 164, p. 16-17
PermalinkLe référent handicap est encore peu identifié en entreprise
Le Monde, 01/04/2021, N°23710, p.18
PermalinkEnquête Agefiph-Ifop : le référent handicap, grand inconnu de l’entreprise
APF (Association des paralysés de France), 30/03/2021
PermalinkLe monde du travail s’ouvre à l’autisme
Groupe Bayard - la-croix.com, 30/03/2021
PermalinkEmploi et handicap. Acteurs du changement
Le Monde, 30/03/2021, N°23708
PermalinkEmploi et handicap : des actifs dits « invalides » font bouger les lignes
Société éditrice du Monde, 29/03/2021
PermalinkLa limitation du nombre de présentations à certains concours, c’est fini !
Groupe Moniteur, 29/03/2021
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