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Sécurité, restauration, nettoyage… Le défi de la reconversion des salariés des Jeux olympiques
Le Figaro, 09/09/2024, N°24896, p. 28
[article]
Titre : Sécurité, restauration, nettoyage… Le défi de la reconversion des salariés des Jeux olympiques Type de document : Article Date publication : 2024 Article en page(s) : p. 28 Langues : Français (fre) Descripteurs : entretien et nettoyage ; Ile-de-france ; métier en tension ; reconversion professionnelle ; restauration ; sécurité civile Mots-clés libres : Jeux Olympiques et paralympiques, JO 2024 Résumé : Ce lundi, la région Île-de-France lance la plateforme Mon emploi après les Jeux, proposant 30 000 offres d’emplois, issues de 40 grands employeurs publics et privés. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=121563
in Le Figaro > N°24896 (09/09/2024) . - p. 28Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLApprentissage, formation professionnelle : 1,5 milliard d’euros d’économies potentielles identifiées par l’IGF et l’Igas
Caisse des Dépôts, 06/09/2024
Titre : Apprentissage, formation professionnelle : 1,5 milliard d’euros d’économies potentielles identifiées par l’IGF et l’Igas Type de document : Article Editeur : Caisse des Dépôts Date publication : 06/09/2024 Collection : Localtis Langues : Français (fre) Descripteurs : aide à l'entreprise ; apprentissage ; CFA ; chômage ; compte personnel de formation ; financement de l'établissement d'enseignement ; formation tout au long de la vie ; reconversion professionnelle ; salaire Résumé : L’Inspection générale des affaires sociales et l’Inspection des finances identifient 1,1 milliard d’euros d’économies possible en matière d’apprentissage. Le soutien public aux formations du supérieur est particulièrement visé. Le rapport appelle aussi à des économies en matière de formations au sein de France Travail. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=121556 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLDe jeunes professeurs racontent ce qui les motive : « Il faut vraiment en avoir envie » mais « c’est un métier qui vaut le coup »
Le Monde, 03/09/2024, N°24780, p. 8
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Titre : De jeunes professeurs racontent ce qui les motive : « Il faut vraiment en avoir envie » mais « c’est un métier qui vaut le coup » Type de document : Article Date publication : 2024 Article en page(s) : p. 8 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement élémentaire ; enseignement en collège ; management de l'éducation ; métier en tension ; mobilité géographique Résumé : A l’heure où l’éducation nationale traverse une grave crise de recrutement, de jeunes hommes et femmes témoignent de leur motivation à exercer ce métier, en dépit des difficultés rencontrées dès leur début de carrière. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=121367
in Le Monde > N°24780 (03/09/2024) . - p. 8Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLRentrée scolaire 2024 : la guerre public-privé aura-t-elle lieu ? : Enquête BVA Xsight pour la Fondation Jean-Jaurès
Fondation Jean-Jaurès 02/09/2024, 33 p
Titre : Rentrée scolaire 2024 : la guerre public-privé aura-t-elle lieu ? : Enquête BVA Xsight pour la Fondation Jean-Jaurès Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Fondation Jean-Jaurès Date publication : 02/09/2024 Importance : 33 p Langues : Français (fre) Descripteurs : compétence professionnelle ; contenu de l'enseignement ; enseignement professionnel ; enseignement secondaire ; établissement collège ; établissement lycée ; établissement privé ; établissement public ; pédagogie ; procédure parcoursup Résumé : L'enquête BVA Xsight pour la Fondation Jean-Jaurès fait le point sur la perception qu'ont les Français sur l’école publique et l’école privée : leur fonctionnement, les valeurs associées au public et au privé, les éléments de confiance dans le public, dans le privé comme la préparation de la vie professionnelle... Parmi les mesures, 91% sont favorables à l'amélioration de la formation des enseignants, 89% à la revalorisation du lycée professionnel, 55% à la fin de Parcoursup. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=121373 Documents numériques associés
Rentrée scolaire 2024 : la guerre public-privé aura-t-elle lieu ?URLLe compte personnel de formation, mode d’emploi
Groupe Moniteur, 28/08/2024
Titre : Le compte personnel de formation, mode d’emploi Type de document : Article Editeur : Groupe Moniteur Date publication : 28/08/2024 Collection : lagazettedescommunes.com Langues : Français (fre) Descripteurs : compte personnel de formation ; création d'entreprise ; emploi dans la fonction publique ; formation tout au long de la vie ; mobilité professionnelle ; reconversion professionnelle ; reprise d'entreprise Résumé : Le compte personnel de formation permet aux agents publics de se former tout au long de leur vie professionnelle. Retour en 5 points-clés sur ce dispositif. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=121232 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLA l'université, l'approche par compétences peine à convaincre les enseignants
L'Etudiant, 27/08/2024
PermalinkLa reconnaissance et la validation des acquis de l’expérience à l’université : une réalité variée et des pratiques en transformation
Consortium Érudit 29/07/2024
PermalinkTalents : contre le chômage, essayez les GEIQ
L'Usine nouvelle, juillet - août 2024, N°3732 - 3733, pp. 52-53
Permalink"Pour réussir la transition climatique, il faut engager dès maintenant la formation et la reconversion des emplois"
Société éditrice du Monde, 23/07/2024
PermalinkPauvreté laborieuse : une question de quantité de travail avant tout
Les Echos, 22/07/2024, N°24257
PermalinkMétéo, JO, dissolution… l’été vire au casse-tête pour les saisonniers et leurs employeurs
Le Figaro, 19/07/2024, N°24853
PermalinkSur LinkedIn, les nouvelles pratiques des utilisatrices pour contrer le harcèlement
Société éditrice du Monde, 16/07/2024
PermalinkIntervenant socio-judiciaire
Actualités sociales hebdomadaires (ASH) - Groupe Liaisons, 15/07/2024
PermalinkQuelles voies pour une reconversion durable ?
Rebondir, juillet - août 2024, N°280, pp. 60-61
PermalinkLe Grand Paris Express, un accélérateur de mobilité
Le Monde, 30/06/2024, N°24725, p. 17
PermalinkPharmacien : des compétences qui évoluent au service de la population
Ministère du travail, de la Santé et des Solidarités, 28/06/2024
PermalinkLa reconversion professionnelle séduit de plus en plus les entreprises et les salariés
Le Monde, 27/06/2024, N°24722
PermalinkFrance : effervescence autour de l'IA générative
L'Usine nouvelle, 24/06/2024, N°3731, pp. 72-97
PermalinkAvec sa nouvelle IA, Gojob peut remplacer l'équivalent de 130 agences d'intérim
Les Echos, 17/06/2024, N°24232, p. 23
PermalinkFormations vertes : s'adapter à la transition avec les écoles d'entreprise
Challenges, 06/06/2024, N°833
PermalinkL'aide à la mobilité Parcoursup : qui peut en bénéficier ?
DILA (Direction de l'information légale et administrative), 04/06/2024
PermalinkLe CPF à l’appui des démarches de mobilité professionnelle des salariés
France compétences 06/2024
PermalinkLes enjeux économiques de l'orientation scolaire et universitaire
Ministère de l'économie et des finances 06/2024
PermalinkEtude des impacts de l'IA sur le travail
INRIA 01/06/2024, 20 p.
PermalinkFormations, métiers et trajectoires professionnelles dans la mobilisation du CPF
France compétences 06/2024
PermalinkAu salon Vivatech, l’intelligence artificielle au service de l’accès à l’emploi
Caisse des Dépôts, 24/05/2024
PermalinkCompétences : le Cotentin, atelier école du nouveau nucléaire
L'Usine nouvelle, 24/05/2024, N°3730, pp. 112-115
PermalinkEngagement social : ces cadres militaires à temps partiel
L'Usine nouvelle, 24/05/2024, N°3730, pp. 72-73
PermalinkPresque la moitié des heures travaillées peuvent être automatisées par l'IA
Les Echos, 24/05/2024, N°24216
PermalinkL’(in)employabilité des jeunes « invisibles » : Analyse des représentations des professionnels au travers d’un dispositif d’emploi
INJEP (Institut national de la Jeunesse et de l'éducation populaire) 23/05/2024, 76p.
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