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Médecine : la fin du numerus clausus, un trompe-l’œil ?
L'Etudiant, 29/05/2020
Titre : Médecine : la fin du numerus clausus, un trompe-l’œil ? Type de document : Article Editeur : L'Etudiant Date publication : 29/05/2020 Collection : EducPros.fr Langues : Français (fre) Descripteurs : médecine ; PASS / LAS Résumé : Après une hausse de 10% en 2019, on note un léger relèvement du numerus clausus en 2020 (67 places en plus) : 47 places supplémentaires sont accordées aux étudiants en médecine, pour un total qui passe à 9.361, toutes voies d’accès confondues. C'est officiellement le dernier millésime, avant la suppression du numerus clausus et de la PACES, première année commune aux études de santé, programmée à la rentrée prochaine. Une sémantique gouvernementale en trompe-l’œil car la filière restera toujours très sélective. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=99899 Documents numériques associés
Accès en ligneURLLes écoles d’ingénieurs tirent les premières leçons de la crise du Covid-19
L'Etudiant, 28/05/2020
Titre : Les écoles d’ingénieurs tirent les premières leçons de la crise du Covid-19 Type de document : Article Editeur : L'Etudiant Date publication : 28/05/2020 Collection : EducPros.fr Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage ; école d'ingénieur ; élève / étudiant étranger Résumé : Au lendemain du confinement, la Cdefi dresse un premier bilan en demi-teinte des conséquences de la crise sanitaire sur les écoles d'ingénieurs, notamment d'un point de vue financier. Si plusieurs questions sont encore en suspens, les écoles se préparent à la suite : organisation de la rentrée, accueil des étudiants internationaux, formations en apprentissage... Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=99874 Documents numériques associés
Accès en ligneURLLe supérieur aux côtés des étudiants internationaux durant la crise sanitaire
L'Etudiant, 27/05/2020
Titre : Le supérieur aux côtés des étudiants internationaux durant la crise sanitaire Type de document : Article Editeur : L'Etudiant Date publication : 27/05/2020 Collection : EducPros.fr Langues : Français (fre) Descripteurs : élève / étudiant étranger ; vie étudiante Résumé : Dans les résidences du Crous ou sur leurs campus, les établissements du supérieur se sont mobilisés pour offrir le meilleur accompagnement possible aux étudiants internationaux. En dehors de la continuité pédagogique et des aides financières dont ils ont bénéficié, ces étudiants ont surtout souffert de l’isolement durant la crise du coronavirus. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=99864 Documents numériques associés
Accès en ligneURLL'ouverture sociale à l'épreuve du coronavirus : le supérieur sur le pont
L'Etudiant, 26/05/2020
Titre : L'ouverture sociale à l'épreuve du coronavirus : le supérieur sur le pont Type de document : Article Editeur : L'Etudiant Date publication : 26/05/2020 Collection : EducPros.fr Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité des chances ; enseignement supérieur Résumé : Lycées fermés, cours à distance et rentrée sous pression : malgré la crise, l'enseignement supérieur poursuit ses efforts pour maintenir une diversité sociale dans ses établissements, en luttant contre les décrochages et l'autocensure des élèves de milieux modestes. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=99844 Documents numériques associés
Accès en ligneURLRéseau Figure : le cursus Bachelor en ingénierie sera lancé en septembre 2021
L'Etudiant, 26/05/2020
Titre : Réseau Figure : le cursus Bachelor en ingénierie sera lancé en septembre 2021 Type de document : Article Editeur : L'Etudiant Date publication : 26/05/2020 Collection : EducPros.fr Langues : Français (fre) Descripteurs : diplôme de l'enseignement supérieur ; ingénierie ; université Résumé : Prévu initialement pour septembre 2020, un nouveau modèle de formation ouvrira dans les universités à la rentrée 2021 : le cursus Bachelor en ingénierie. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=99845 Documents numériques associés
Accès en ligneURLLe plan choc du Medef pour sauver l’apprentissage
L'Etudiant, 20/05/2020
PermalinkSupérieur : la crise sanitaire accélère la digitalisation des enseignements
L'Etudiant, 19/05/2020
PermalinkElian Pilvin (EM Normandie) : "Le modèle actuel de grande école va être bousculé dans les prochaines années"
L'Etudiant, 18/05/2020
PermalinkGrenoble EM tire le bilan de la crise pour préparer son avenir
L'Etudiant, 14/05/2020
PermalinkConcours d'entrée aux grandes écoles : une méritocratie à nuancer
L'Etudiant, 13/05/2020
PermalinkESCP BS rénove son programme phare pour répondre aux enjeux de demain
L'Etudiant, 12/05/2020
PermalinkEric Cornuel (EFMD) : "Les business schools françaises vont souffrir mais la majorité devrait passer la crise"
L'Etudiant, 11/05/2020
PermalinkDéconfinement : l’inconnu dans les lycées, cas par cas dans les collèges
L'Etudiant, 07/05/2020
PermalinkL'université Paris 13 change de nom pour développer son attractivité internationale
L'Etudiant, 04/05/2020
PermalinkComment Kedge compte doubler son nombre d’apprentis
L'Etudiant, 30/04/2020
PermalinkL'Université Grenoble-Alpes mise sur l'alliance de l'ingénierie et du management
L'Etudiant, 29/04/2020
PermalinkConfinement : face aux inégalités scolaires, la réponse du gouvernement paraît inadaptée
L'Etudiant, 28/04/2020
PermalinkC. Pascal : "Les épreuves écrites garantissent une plus grande équité"
L'Etudiant, 27/04/2020
PermalinkL’apprentissage victime collatérale du Covid-19 ?
L'Etudiant, 24/04/2020
PermalinkEdTech : les acteurs du secteur réclament davantage d’investissements
L'Etudiant, 23/04/2020
PermalinkClassement THE Impact : les universités françaises à la traîne
L'Etudiant, 22/04/2020
PermalinkLa pédagogie à distance, star du confinement
L'Etudiant, 21/04/2020
PermalinkAnnulation des oraux d’entrée aux écoles de management : quid de l’équité ?
L'Etudiant, 20/04/2020
PermalinkPrécarité étudiante : les établissements mettent la main à la poche
L'Etudiant, 17/04/2020
PermalinkRéforme de la recherche : des grandes ambitions, des incertitudes et beaucoup d’inquiétude
L'Etudiant, 16/04/2020
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