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"Du corps pour l’orientation à l’orientation pour décor" par Bernard Desclaux
L'Etudiant, 04/2024
Titre : "Du corps pour l’orientation à l’orientation pour décor" par Bernard Desclaux Type de document : Article Editeur : L'Etudiant Date publication : 04/2024 Collection : blog Educpro Langues : Français (fre) Descripteurs : ONISEP ; psychologue de l'Education nationale Résumé : L’IGÉSR vient de publier un rapport sur les PsyEN EDO[1] (les ex-conseillers d’orientation-psychologues). Les collègues, l’APSYEN, les syndicats apprécient les écoutes réalisées pour produire ce rapport, mais bien sûr restent très critiques à propos des treize recommandations formulées. Pour ma part j’interrogerai la teneur des « constats » qui me semblent avoir une fonction bien précise : phagocyter la mission d’orientation des PsyEn EDO Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=119729 Documents numériques associés
Accès en ligneURLDe l’évidence des procédures d’orientation
L'Etudiant, 14/03/2024
Titre : De l’évidence des procédures d’orientation Type de document : Article Editeur : L'Etudiant Date publication : 14/03/2024 Collection : blog Educpro Langues : Français (fre) Descripteurs : classe de la voie professionnelle ; procédure d'orientation Résumé : Les procédures d’orientation, mécanique de l’alimentation de la voie professionnelle sont, le plus souvent considérées comme faisant partie du paysage évident de l’organisation de notre scolarité. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=119218 Documents numériques associés
Accès en ligneURLSuivre à la trace l’utilisation de ressources pédagogiques
L'Etudiant, 13/03/2024
Titre : Suivre à la trace l’utilisation de ressources pédagogiques Type de document : Article Editeur : L'Etudiant Date publication : 13/03/2024 Collection : blog Educpro Langues : Français (fre) Descripteurs : innovation pédagogique Résumé : "Dans ce billet (auquel j’ai associé une vidéo), j’aimerais vous parler du suivi de l’utilisation de ressources pédagogiques. J’ai envie de suivre une approche panoramique, centrée sur la question de ce qu’on appelle les traces : les traces d’interaction, les traces d’apprentissage, ou les traces d’activités, selon les auteurs. Il y a plusieurs terminologies. On va parler ici simplement de traces. On va revenir sur un échantillon de types de traces qui peuvent être collectées pour suivre l’utilisation des ressources, et sur quelques analyses classiques et ainsi que sur leurs limites." Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=119216 Documents numériques associés
Accès en ligneURLBilan "1 jeune, 1 solution" : l'apprentissage, fer de lance de l'emploi des jeunes
L'Etudiant, 28/02/2024
Titre : Bilan "1 jeune, 1 solution" : l'apprentissage, fer de lance de l'emploi des jeunes Type de document : Article Editeur : L'Etudiant Date publication : 28/02/2024 Collection : blog Educpro Langues : Français (fre) Descripteurs : aide à l'insertion des jeunes ; apprentissage Résumé : Favorisé par les effets incitatifs des aides à l'embauche, l'essor conséquent de l'apprentissage se confirme, tout en révélant des disparités de profils et l'enjeu de qualité des formations, selon France Stratégie, qui dresse le bilan du dispositif "1 jeune, 1 solution". Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=119027 Documents numériques associés
Accès en ligneURLLe brevet des collèges, une épreuve d’orientation
L'Etudiant, 11/01/2024
Titre : Le brevet des collèges, une épreuve d’orientation Type de document : Article Editeur : L'Etudiant Date publication : 11/01/2024 Collection : blog Educpro Langues : Français (fre) Descripteurs : diplôme national du brevet ; orientation scolaire et universitaire Résumé : "Le jeune ministre de l’Éducation nationale s’en va pour prendre la place de Premier jeune ministre, mais dans ce court temps de passage, il a eu le temps d’annoncer sa volonté de mettre en œuvre un Choc des savoirs pour élever le niveau de l’école. Ce choc laissera-t-il quelques traces ? Au futur ministre, sans doute cornaqué par son Premier, de mettre en œuvre ou non les désirs de son prédécesseur. Ici, nous proposons d’en examiner un : le passage au lycée conditionné à l’examen du brevet." Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=118144 Documents numériques associés
Accès en ligneURL"Comme une envie d’inviter ChatPDF dans ma classe renversée !" par Jean-Charles Cailliez
L'Etudiant, 30/12/2023
PermalinkInnover en pédagogie… pour quelles compétences ?
L'Etudiant, 09/12/2023
PermalinkPlateformes de MOOC, hybridation et conflits divers
L'Etudiant, 06/12/2023
PermalinkTensions autour de la marchandisation de l’open education
L'Etudiant, 27/11/2023
PermalinkInsertion professionnelle : quel indicateur pour quelle politique publique ?
L'Etudiant, 11/2023
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