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Le bien-être à l'école

CNESCO (Conseil national de l'évaluation du système scolaire) 03/2024

Public Titre : Le bien-être à l'école Type de document : Rapport/synthèse Editeur : CNESCO (Conseil national de l'évaluation du système scolaire) Date publication : 03/2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : conditions de vie ; politique de l'éducation Mots-clés libres : bien-être scolaire  bien-être de l'élève  bien-être du personnel Résumé : Comment les écoles et les établissements scolaires peuvent-ils favoriser le bien-être de leurs élèves et de leurs personnels? Le Centre national d'étude des systèmes scolaires publie la synthèse de ses récents travaux sur le bien-être à l'école. Il en ressort que la France a un problème à régler sur ce sujet et que les solutions passent tant par des aménagements d'espaces que par du lien et des actions envers élèves et personnels. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=119453

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"Les programmes de l'Éducation nationale n'imposent pas d'être dans une salle de classe"

Caisse des Dépôts, 01/06/2023

Public Titre : "Les programmes de l'Éducation nationale n'imposent pas d'être dans une salle de classe" Type de document : Article Editeur : Caisse des Dépôts Date publication : 01/06/2023 Collection : Localtis Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement élémentaire ; protection des espaces naturels Mots-clés libres : éducation dehors  bien-être scolaire  végétalisation Résumé : Alors que les premières Rencontres internationales de la classe dehors se tiennent jusqu'au 4 juin 2023, Léonore Moncond'huy, maire de Poitiers, qui accueille l'évènement, revient sur l'expérience que sa commune a lancée en la matière au début de son mandat. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=114858

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La mixité sociale au collège améliore le bien-être des élèves mais pas leurs résultats

Caisse des Dépôts, 03/05/2023

Public Titre : La mixité sociale au collège améliore le bien-être des élèves mais pas leurs résultats Type de document : Article Editeur : Caisse des Dépôts Date publication : 03/05/2023 Collection : Localtis Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité des chances ; enseignement en collège ; établissement collège ; établissement privé sous-contrat ; établissement public ; intégration de l'élève / étudiant ; politique de l'éducation Mots-clés libres : mixité scolaire  mixité sociale  bien-être scolaire Résumé : Selon une étude conduite à la suite d'une expérimentation menée dans plusieurs dizaines de collèges, l'augmentation de la mixité sociale dans les établissements n'a aucun impact sur les performances ou les comportements scolaires. En revanche, elle induit des effets positifs sur le bien-être des élèves et certains comportements sociaux. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=114487

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