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Handicap et école, 07/03/2021

Titre :	Optimiser la collaboration entre enseignants et AESH, un gage de réussite pour l’école inclusive
Type de document :	Article
Editeur :	Handicap et école
Date publication :	07/03/2021
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	accompagnant d'élève en situation de handicap ; aide et soutien à l'élève
Résumé :	Enseignants et AESH ne demandent qu’à bien travailler ensemble. Mais les modalités de leur collaboration restent souvent peu claires et problématiques. Ce n’est pas la bonne volonté qui manque ; mais les uns et les autres sont sans doute trop laissés à eux-mêmes au moment de devoir travailler ensemble.
Permalink :	https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=103878

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