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La réalité augmentée transforme l’apprentissage en formation professionnelle
Editeur : Ecole branchée
Dans ce texte, notre collaborateur Éric Thibault présente comment la réalité virtuelle peut transformer la formation professionnelle. Il présente plus particulièrement de quelle façon les lunettes HoloLens™ de Microsoft sont intégrées à l’enseignement au Centre intégré de formation et d’innovation technologique (CIFIT) de Victoriaville.
Descripteurs : innovation pédagogique
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