Résumé : |
Prisca Kergoat, directrice du Certop (Centre d’étude et de recherche Travail, organisation, pouvoir) analyse le désintérêt pour le lycée professionnel. Une disqualification liée aux politiques éducatives qui depuis 1975 ont contribué à faire de l'enseignement professionnel sous statut scolaire un lieu de relégation. La préférence pour l’apprentissage en entreprise se développe mais les effectifs d’apprentis dans les formations infrabac et bac stagnent autour de 30 % (contre 70 % d’inscrits en LP). L'orientation en CFA se joue aussi sur le marché du travail. |