| Titre : |
En voie pro, je révèle mes talents ! : Toutes les clés pour réussir |
| Type de document : |
Rapport/synthèse |
| Auteurs : |
Région Occitanie, Auteur |
| Editeur : |
Région Occitanie |
| Date publication : |
03/2023 |
| Collection : |
ID. Métiers  |
| Importance : |
164 p. |
| Remplace : |
Le guide Dès la classe de 3e Je choisis mon orientation rentrée 2022 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Descripteurs : |
académie de montpellier ; académie de toulouse ; classe de la voie professionnelle ; classe de terminale professionnelle ; Occitanie
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| Résumé : |
Ce guide scolaire de la collection ID.METIERS édité par la Région Occitanie est l’outil d’exploration de l’offre de formation en voie professionnelle dans le secondaire proposée dans les 248 établissements d’Occitanie, directement accessible après la 3e ! Tous les cursus et options y sont détaillés.
Fibre artistique, sens du service à l’autre, sens du travail en équipe, envie de bouger ? Vous trouverez et ferez le choix du domaine qui vous correspond pour vous former à un métier d’avenir.
Entre cours traditionnels appliqués, ateliers pratiques et stages en entreprise, la voie pro permet d’acquérir des compétences et savoir-faire pour s’insérer dans le monde du travail dans de nombreux secteurs dynamiques et innovants : numérique, BTP, restauration, textile, agriculture, etc. Elle offre également de nombreuses possibilités de poursuites d’études dans le sup’.
Doté de nombreuses ressources web, de témoignages vidéo et de retours d’expériences, ce guide vous aidera à ouvrir vos horizons et à découvrir de nombreuses pistes concrètes et porteuses.
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| Note de contenu : |
Pour vous repérer, retrouvez les rubriques phares :
Je découvre : des voies professionnelles et des métiers d’avenir à découvrir dans 17 grandes thématiques ;
Je m’informe : l’essentiel de la voie professionnelle, les parcours, les passerelles ;
Je recherche : l’annuaire des établissements et sections d’enseignement professionnel du secondaire : 2ndes professionnelles, CAP , Bac pro et sections particulières. |
| Permalink : |
https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115188 |
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