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Faut-il en finir avec la Discipline Non Linguistique ?
Editeur : Le Café Pédagogique
La DNL, ou discipline non linguistique, est une matière, comme l’Histoire-géographie, enseignée en langue étrangère. Porteuse d’inégalités sociales entre les élèves, elle n’en demeure pas moins une discipline sur laquelle l’Éducation Nationale doit pouvoir s’appuyer, à la condition d’être profondément repensée.
Descripteurs : langue étrangère ; section européenne et internationale
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