Rapport/synthèse
Intégrer l’IA générative dans les stratégies pédagogiques
Editeur : UCLouvain
Ce cahier propose des clés pour les enseignant·es de l’enseignement supérieur afin de s’approprier cet outil et analyser son impact potentiel sur leurs pratiques pédagogiques. Il encourage une approche réfléchie et critique de cette technologie, en soulignant à la fois les opportunités et les défis qu’elle représente.
Descripteurs : innovation pédagogique ; intelligence artificielle
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=122858