Ministère de l'éducation nationale (MEN) : education.gouv.fr
MEN (Ministère de l'éducation nationale)
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Indicateurs de résultats des lycées : Enseignement général, technologique et professionnel - résultats 2009
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance
Eduscol : Toute l'information pour les professionnels de l'éduation
MEN (Ministère de l'éducation nationale)
Tous mobilisés pour vaincre le décrochage scolaire
MEN (Ministère de l'éducation nationale) 21/11/2014
Bulletin officiel du Ministère chargé de l'éducation nationale
MEN (Ministère de l'éducation nationale)
Parcours d'excellence pour les collégiens de REP+ de la troisième jusqu'à la terminale
MEN (Ministère de l'éducation nationale), 18/01/2016
Développer la formation en alternance avec les lycées professionnels
MEN (Ministère de l'éducation nationale), 29/01/2016, 14 p.
Les indicateurs de résultats des lycées : Enseignement général, technologique et professionnel
MEN (Ministère de l'éducation nationale) 30/03/2016
Garantir le droit à l'éducation pour tous les enfants dans le respect des valeurs de la République et de la liberté de l'enseignement
MEN (Ministère de l'éducation nationale), 09/06/2016
Déploiement des parcours d'excellence à la rentrée 2016
MEN (Ministère de l'éducation nationale), 16/06/2016
77 campus des métiers et des qualifications au service de la qualification des jeunes et du développement des territoires
MEN (Ministère de l'éducation nationale), 13/02/2017
Repères, histoire et patrimoine : L'essentiel du système éducatif
MEN (Ministère de l'éducation nationale)
Organigramme de l'administration centrale du Ministère de l'Education nationale
MEN (Ministère de l'éducation nationale)
Les publications du Ministère chargé de l'Education nationale
MEN (Ministère de l'éducation nationale)
Indicateurs de résultats des lycées : Enseignement général, technologique et professionnel - résultats 2012
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 06/2013
Base de données statistiques du système éducatif français
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance
Les concours de recrutement des psychologues de l'Éducation nationale (PsyEN)
MEN (Ministère de l'éducation nationale)
Rentrée 2017 : 4 mesures pour bâtir l'École de la confiance
MEN (Ministère de l'éducation nationale)
Ac'ADoc : Base documentaire des services statistiques
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance
Devoirs faits : un temps d'étude accompagnée pour réaliser les devoirs
MEN (Ministère de l'éducation nationale)
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| Titre : | Direction de l'évaluation et de la prospective (DEPP) |
| Type de document : | Rubrique de site |
| Editeur : | MEN (Ministère de l'éducation nationale) |
| Langues : | Français (fre) |
| Descripteurs : | DEPP ; statistique de l'Education nationale |
| Résumé : | La direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance exerce une fonction de suivi statistique, d'expertise et d'assistance pour l'ensemble du ministère de l'Education nationale. Elle conçoit et met en oeuvre, à la demande des autres directions du ministère, un programme d'évaluations, d'enquêtes, analyses et études sur tous les aspects du système éducatif et de recherche. Elle assure la diffusion de l'ensemble de ses travaux. Elle élabore des prévisions et scénarios d'évolution du système éducatif et de recherche. Elle calcule les indicateurs de performance que les directions et les services déconcentrés mettent en oeuvre dans les programmes budgétaires. Elle participe aux projets européens ou internationaux destinés à comparer les performances et les modes de fonctionnement des différents systèmes éducatifs et de recherche. |
| Note de contenu : | Accès à l'ensemble des publications et productions en ligne de la DEPP : - Tableaux statistiques/Repères et références statistiques sur les enseignements la formation et la recherche/L'état de l'école/Géographie de l'école/Notes d'information/Revue Education et formations/Dossiers de la DEPP/L'éducation nationale en chiffres/Atlas régional : effectifs étudiants - sites de référence de l'enseignement supérieur et de la recherche - indicateurs et évaluations pour le système éducatif - Haut Comité Education Economie Emploi (HC3E) |
| Permalink : | https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=637 |
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Langues : Français (fre)
| Descripteurs : | DEPP ; statistique de l'Education nationale |
| Résumé : | La direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance exerce une fonction de suivi statistique, d'expertise et d'assistance pour l'ensemble du ministère de l'Education nationale. Elle conçoit et met en oeuvre, à la demande des autres directions du ministère, un programme d'évaluations, d'enquêtes, analyses et études sur tous les aspects du système éducatif et de recherche. Elle assure la diffusion de l'ensemble de ses travaux. Elle élabore des prévisions et scénarios d'évolution du système éducatif et de recherche. Elle calcule les indicateurs de performance que les directions et les services déconcentrés mettent en oeuvre dans les programmes budgétaires. Elle participe aux projets européens ou internationaux destinés à comparer les performances et les modes de fonctionnement des différents systèmes éducatifs et de recherche. |
| Note de contenu : | Accès à l'ensemble des publications et productions en ligne de la DEPP : - Tableaux statistiques/Repères et références statistiques sur les enseignements la formation et la recherche/L'état de l'école/Géographie de l'école/Notes d'information/Revue Education et formations/Dossiers de la DEPP/L'éducation nationale en chiffres/Atlas régional : effectifs étudiants - sites de référence de l'enseignement supérieur et de la recherche - indicateurs et évaluations pour le système éducatif - Haut Comité Education Economie Emploi (HC3E) |
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Documents numériques associés
 Direction de l'évaluation et de la prospective (DEPP) URL |
Indicateurs de résultats des lycées : Enseignement général, technologique et professionnel - résultats 2009
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance
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| Titre : | Indicateurs de résultats des lycées : Enseignement général, technologique et professionnel - résultats 2009 |
| Type de document : | Rubrique de site |
| Editeur : | DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance |
| Autre Editeur : | MEN (Ministère de l'éducation nationale) |
| Descripteurs : | résultat aux examens ; statistique d'examens |
| Résumé : | Le ministère de l'Éducation nationale publie chaque année trois indicateurs pour évaluer l'action propre de chaque lycée. Ces indicateurs sont établis à partir des résultats des élèves au baccalauréat et de leur parcours scolaire dans l'établissement. Les lycées d'enseignement général et technologique et les lycées professionnels, publics et privés sous contrat, sont concernés. Depuis 2008, sont considérés dans le calcul le niveau scolaire des élèves à l’entrée au lycée ainsi que la composition socio-démographique de chaque lycée. |
| Note de contenu : | - objectifs - trois indicateurs - nouvelles prises en compte - base de données en ligne : rechercher un établissement - dossier d'information - reportage vidéo - glossaire |
| En ligne : | http://www.education.gouv.fr/cid3014/indicateurs-de-resultats-des-lycees.html |
| Format de la ressource liée : | HTML |
| Permalink : | https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=18274 |
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| Descripteurs : | résultat aux examens ; statistique d'examens |
| Résumé : | Le ministère de l'Éducation nationale publie chaque année trois indicateurs pour évaluer l'action propre de chaque lycée. Ces indicateurs sont établis à partir des résultats des élèves au baccalauréat et de leur parcours scolaire dans l'établissement. Les lycées d'enseignement général et technologique et les lycées professionnels, publics et privés sous contrat, sont concernés. Depuis 2008, sont considérés dans le calcul le niveau scolaire des élèves à l’entrée au lycée ainsi que la composition socio-démographique de chaque lycée. |
| Note de contenu : | - objectifs - trois indicateurs - nouvelles prises en compte - base de données en ligne : rechercher un établissement - dossier d'information - reportage vidéo - glossaire |
| En ligne : | http://www.education.gouv.fr/cid3014/indicateurs-de-resultats-des-lycees.html |
| Format de la ressource liée : | HTML |
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Eduscol : Toute l'information pour les professionnels de l'éduation
MEN (Ministère de l'éducation nationale)
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MEN (Ministère de l'éducation nationale)
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| Titre : | Espace bafa-bafd |
| Type de document : | Rubrique de site |
| Editeur : | MEN (Ministère de l'éducation nationale) |
| Langues : | Français (fre) |
| Descripteurs : | animation de centres de loisirs et de vacances |
| Mots-clés libres : | bafa bafd |
| Résumé : | Espace d'inscription au BAFA et BAFD proposé par le Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative |
| En ligne : | http://www.jeunes.gouv.fr/ministere-1001/actions/formations-et-metiers-de-l-1142 [...] |
| Permalink : | https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=30080 |
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Langues : Français (fre)
| Descripteurs : | animation de centres de loisirs et de vacances |
| Mots-clés libres : | bafa bafd |
| Résumé : | Espace d'inscription au BAFA et BAFD proposé par le Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative |
| En ligne : | http://www.jeunes.gouv.fr/ministere-1001/actions/formations-et-metiers-de-l-1142 [...] |
| Permalink : | https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=30080 |
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| Titre : | Services en ligne de l'éducation nationale |
| Type de document : | Rubrique de site |
| Editeur : | MEN (Ministère de l'éducation nationale) |
| Langues : | Français (fre) |
| Descripteurs : | information scolaire et professionnelle ; internet intranet |
| Résumé : | Quand ont lieu les prochaines vacances scolaires ? Quelle suite est donnée à ma demande d’affectation ? Quel métier mon enfant pourrait-il exercer plus tard ? Comment puis-je trouver un stage ? Pour rendre son administration plus simple, plus efficace et plus proche, le ministère de l'éducation nationale propose une sélection de services en ligne à destination des élèves, des parents et des enseignants. |
| Permalink : | https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=48258 |
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Langues : Français (fre)
| Descripteurs : | information scolaire et professionnelle ; internet intranet |
| Résumé : | Quand ont lieu les prochaines vacances scolaires ? Quelle suite est donnée à ma demande d’affectation ? Quel métier mon enfant pourrait-il exercer plus tard ? Comment puis-je trouver un stage ? Pour rendre son administration plus simple, plus efficace et plus proche, le ministère de l'éducation nationale propose une sélection de services en ligne à destination des élèves, des parents et des enseignants. |
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Documents numériques associés
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Services en ligne de l'éducation nationale URL |
Tous mobilisés pour vaincre le décrochage scolaire
MEN (Ministère de l'éducation nationale) 21/11/2014
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MEN (Ministère de l'éducation nationale)
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| Titre : | Tous mobilisés pour vaincre le décrochage scolaire |
| Type de document : | Rapport/synthèse |
| Editeur : | MEN (Ministère de l'éducation nationale) |
| Date publication : | 21/11/2014 |
| Langues : | Français (fre) |
| Descripteurs : | chiffres-clés ; échec scolaire ; évaluation des politiques éducatives ; sortie du système éducatif sans diplôme |
| Résumé : | La lutte contre le décrochage scolaire est une priorité nationale pour laquelle des objectifs ambitieux ont été fixés. Le premier ministre Manuel Valls et la ministre de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, Najat Vallaud-Belkacem, ont présenté les mesures du plan de lutte contre le décrochage scolaire vendredi 21 novembre, autour de trois axes : la mobilisation de tous, le choix de la prévention, une nouvelle chance pour se qualifier. |
| Note de contenu : | Infographie : l'essentiel des mesures Le décrochage scolaire : enjeux et diagnostic - Le décrochage : de quoi parle t-on ? - Quels sont les facteurs de décrochage ? - Le décrochage : un enjeu humain, un défi social, un coût économique majeur pour la France - Des constats partagés sur la lutte contre le décrochage - La démarche d’élaboration du plan de lutte contre le décrochage Une stratégie nationale : des moyens pour réussir - La lutte contre le décrochage, une priorité nationale - L’essentiel du plan : 3 axes clés pour lutter contre le décrochage - Le détail du plan de lutte contre le décrochage - Les conditions de réussite du plan - Le calendrier de mise en œuvre du plan |
| Permalink : | https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=55976 |
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MEN (Ministère de l'éducation nationale)
Langues : Français (fre)
| Descripteurs : | chiffres-clés ; échec scolaire ; évaluation des politiques éducatives ; sortie du système éducatif sans diplôme |
| Résumé : | La lutte contre le décrochage scolaire est une priorité nationale pour laquelle des objectifs ambitieux ont été fixés. Le premier ministre Manuel Valls et la ministre de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, Najat Vallaud-Belkacem, ont présenté les mesures du plan de lutte contre le décrochage scolaire vendredi 21 novembre, autour de trois axes : la mobilisation de tous, le choix de la prévention, une nouvelle chance pour se qualifier. |
| Note de contenu : | Infographie : l'essentiel des mesures Le décrochage scolaire : enjeux et diagnostic - Le décrochage : de quoi parle t-on ? - Quels sont les facteurs de décrochage ? - Le décrochage : un enjeu humain, un défi social, un coût économique majeur pour la France - Des constats partagés sur la lutte contre le décrochage - La démarche d’élaboration du plan de lutte contre le décrochage Une stratégie nationale : des moyens pour réussir - La lutte contre le décrochage, une priorité nationale - L’essentiel du plan : 3 axes clés pour lutter contre le décrochage - Le détail du plan de lutte contre le décrochage - Les conditions de réussite du plan - Le calendrier de mise en œuvre du plan |
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Documents numériques associés
Le dossier de presse URL |
Tous mobilisés pour vaincre le décrochage scolaire URL |
Bulletin officiel du Ministère chargé de l'éducation nationale
MEN (Ministère de l'éducation nationale)
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MEN (Ministère de l'éducation nationale)
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| Titre : | Bulletin officiel du Ministère chargé de l'éducation nationale |
| Type de document : | Rubrique de site |
| Editeur : | MEN (Ministère de l'éducation nationale) |
| Langues : | Français (fre) |
| Descripteurs : | enseignement - formation ; Système éducatif français |
| Résumé : | Bulletin hebdomadaire du Ministère de l'éducation nationnale |
| Permalink : | https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=60444 |
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MEN (Ministère de l'éducation nationale)
Langues : Français (fre)
| Descripteurs : | enseignement - formation ; Système éducatif français |
| Résumé : | Bulletin hebdomadaire du Ministère de l'éducation nationnale |
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Documents numériques associés
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Bulletin officiel du Ministère chargé de l'éducation nationale URL |
Parcours d'excellence pour les collégiens de REP+ de la troisième jusqu'à la terminale
MEN (Ministère de l'éducation nationale), 18/01/2016
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MEN (Ministère de l'éducation nationale)
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| Titre : | Parcours d'excellence pour les collégiens de REP+ de la troisième jusqu'à la terminale |
| Type de document : | Article |
| Editeur : | MEN (Ministère de l'éducation nationale) |
| Date publication : | 18/01/2016 |
| Langues : | Français (fre) |
| Descripteurs : | chiffres-clés ; éducation prioritaire ; égalité des chances ; inégalité sociale ; mesure d'aide à l'orientation ; tutorat |
| Résumé : | Dossier de presse publié par le ministère de l’Éducation nationale à l'occasion de la présentation des parcours d'excellence pour les collégiens des réseaux d'éducation prioritaire (REP+). |
| Permalink : | https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=63813 |
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MEN (Ministère de l'éducation nationale)
Langues : Français (fre)
| Descripteurs : | chiffres-clés ; éducation prioritaire ; égalité des chances ; inégalité sociale ; mesure d'aide à l'orientation ; tutorat |
| Résumé : | Dossier de presse publié par le ministère de l’Éducation nationale à l'occasion de la présentation des parcours d'excellence pour les collégiens des réseaux d'éducation prioritaire (REP+). |
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Documents numériques associés
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Parcours d'excellence pour les collégiens de REP+ de la troisième jusqu'à la terminale URL |
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MEN (Ministère de l'éducation nationale)
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| Titre : | Stratégie langues vivantes |
| Type de document : | Article |
| Editeur : | MEN (Ministère de l'éducation nationale) |
| Date publication : | 22/01/2016 |
| Langues : | Français (fre) |
| Descripteurs : | enseignement élémentaire ; enseignement secondaire ; langue étrangère ; politique de l'éducation |
| Résumé : | Najat Vallaud-Belkacem a présenté, vendredi 22 janvier 2016, la future carte académique et les nouveaux programmes d’enseignement des langues vivantes, qui entreront en vigueur à la rentrée 2016. La ministre souligne que "dans une époque marquée par la mondialisation, la connaissance des langues vivantes s’impose non seulement en termes d’insertion professionnelle et de compétences nécessaires pour aborder le monde d’aujourd’hui, mais aussi pour s’inscrire dans une vision d’ensemble qui transcende les frontières géographiques et nationales". |
| Permalink : | https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=63904 |
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MEN (Ministère de l'éducation nationale)
Langues : Français (fre)
| Descripteurs : | enseignement élémentaire ; enseignement secondaire ; langue étrangère ; politique de l'éducation |
| Résumé : | Najat Vallaud-Belkacem a présenté, vendredi 22 janvier 2016, la future carte académique et les nouveaux programmes d’enseignement des langues vivantes, qui entreront en vigueur à la rentrée 2016. La ministre souligne que "dans une époque marquée par la mondialisation, la connaissance des langues vivantes s’impose non seulement en termes d’insertion professionnelle et de compétences nécessaires pour aborder le monde d’aujourd’hui, mais aussi pour s’inscrire dans une vision d’ensemble qui transcende les frontières géographiques et nationales". |
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Documents numériques associés
Dossier de presse Stratégie langues vivantes URL |
Développer la formation en alternance avec les lycées professionnels
MEN (Ministère de l'éducation nationale), 29/01/2016, 14 p.
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Ministère de l'éducation nationale (MEN) : education.gouv.fr
MEN (Ministère de l'éducation nationale)
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| Titre : | Développer la formation en alternance avec les lycées professionnels |
| Type de document : | Article |
| Editeur : | MEN (Ministère de l'éducation nationale) |
| Date publication : | 29/01/2016 |
| Importance : | 14 p. |
| Langues : | Français (fre) |
| Descripteurs : | CFA ; collège ; enseignement professionnel ; lycée d'enseignement professionnel ; politique de l'éducation |
| Mots-clés libres : | parcours Avenir |
| Résumé : | L'enseignement professionnel contribue à pourvoir notre pays en métiers professionnels dont il a besoin. 30,5 % des bacheliers le sont aujourd'hui via le baccalauréat professionnel (bac pro). L'année scolaire 2015-2016 est celle des 30 ans du baccalauréat professionnel. Cet anniversaire donne lieu à des manifestations tout au long de l'année avec les établissements et les partenaires. Les journées nationales portes ouvertes des lycées professionnels sont organisées le vendredi 29 et le samedi 30 janvier 2016. |
| Note de contenu : | - Les lycées professionnels de l’éducation nationale, un atout pour notre pays - L’enseignement professionnel, vital pour l’économie française et l’avenir professionnel des jeunes - Les 30 ans du bac pro et les journées nationales portes ouvertes des lycées professionnels, l’occasion de rappeler le rôle de l’enseignement professionnel dans notre pays - De nouvelles mesures pour développer l’alternance par le biais des lycées professionnels - Le lycée professionnel Marcel Deprez, centré sur les métiers de l’électricité et de l’électrotechnique |
| Permalink : | https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=64082 |
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Ministère de l'éducation nationale (MEN) : education.gouv.fr
MEN (Ministère de l'éducation nationale)
Langues : Français (fre)
| Descripteurs : | CFA ; collège ; enseignement professionnel ; lycée d'enseignement professionnel ; politique de l'éducation |
| Mots-clés libres : | parcours Avenir |
| Résumé : | L'enseignement professionnel contribue à pourvoir notre pays en métiers professionnels dont il a besoin. 30,5 % des bacheliers le sont aujourd'hui via le baccalauréat professionnel (bac pro). L'année scolaire 2015-2016 est celle des 30 ans du baccalauréat professionnel. Cet anniversaire donne lieu à des manifestations tout au long de l'année avec les établissements et les partenaires. Les journées nationales portes ouvertes des lycées professionnels sont organisées le vendredi 29 et le samedi 30 janvier 2016. |
| Note de contenu : | - Les lycées professionnels de l’éducation nationale, un atout pour notre pays - L’enseignement professionnel, vital pour l’économie française et l’avenir professionnel des jeunes - Les 30 ans du bac pro et les journées nationales portes ouvertes des lycées professionnels, l’occasion de rappeler le rôle de l’enseignement professionnel dans notre pays - De nouvelles mesures pour développer l’alternance par le biais des lycées professionnels - Le lycée professionnel Marcel Deprez, centré sur les métiers de l’électricité et de l’électrotechnique |
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Documents numériques associés
Développer la formation en alternance avec les lycées professionnels URL |
Les indicateurs de résultats des lycées : Enseignement général, technologique et professionnel
MEN (Ministère de l'éducation nationale) 30/03/2016
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Ministère de l'éducation nationale (MEN) : education.gouv.fr
MEN (Ministère de l'éducation nationale)
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| Titre : | Les indicateurs de résultats des lycées : Enseignement général, technologique et professionnel |
| Type de document : | Rapport/synthèse |
| Editeur : | MEN (Ministère de l'éducation nationale) |
| Date publication : | 30/03/2016 |
| Descripteurs : | chiffres-clés ; choix d'un établissement ; classe de terminale ; lycée d'enseignement général et technologique ; lycée d'enseignement général technologique et professionnel ; lycée d'enseignement professionnel ; palmarès ; statistique de réussite |
| Résumé : | Les indicateurs de résultats des lycées relatifs à la session 2015 du baccalauréat sont consultables en ligne. Ils permettent d'évaluer l'action propre de chaque lycée en prenant en compte la réussite des élèves au baccalauréat et leur parcours scolaire dans l'établissement. Ils concernent l'ensemble des lycées d'enseignement général et technologique et des lycées professionnels, publics et privés sous contrat. |
| Note de contenu : | - Pourquoi publier des indicateurs de résultats ? - Comment apprécier l’apport propre d’un lycée ? - Des indicateurs complémentaires - Qu’est-ce que la valeur ajoutée d’un établissement ? - Quelles données sont prises en compte dans le calcul des indicateurs ? - Les résultats des lycées |
| Permalink : | https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=65387 |
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Ministère de l'éducation nationale (MEN) : education.gouv.fr
MEN (Ministère de l'éducation nationale)
| Descripteurs : | chiffres-clés ; choix d'un établissement ; classe de terminale ; lycée d'enseignement général et technologique ; lycée d'enseignement général technologique et professionnel ; lycée d'enseignement professionnel ; palmarès ; statistique de réussite |
| Résumé : | Les indicateurs de résultats des lycées relatifs à la session 2015 du baccalauréat sont consultables en ligne. Ils permettent d'évaluer l'action propre de chaque lycée en prenant en compte la réussite des élèves au baccalauréat et leur parcours scolaire dans l'établissement. Ils concernent l'ensemble des lycées d'enseignement général et technologique et des lycées professionnels, publics et privés sous contrat. |
| Note de contenu : | - Pourquoi publier des indicateurs de résultats ? - Comment apprécier l’apport propre d’un lycée ? - Des indicateurs complémentaires - Qu’est-ce que la valeur ajoutée d’un établissement ? - Quelles données sont prises en compte dans le calcul des indicateurs ? - Les résultats des lycées |
| Permalink : | https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=65387 |
Documents numériques associés
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Indicateurs de résultats des lycées (recherche d'établissement) URL |
Les indicateurs de résultats des lycées URL |
Garantir le droit à l'éducation pour tous les enfants dans le respect des valeurs de la République et de la liberté de l'enseignement
MEN (Ministère de l'éducation nationale), 09/06/2016
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Ministère de l'éducation nationale (MEN) : education.gouv.fr
MEN (Ministère de l'éducation nationale)
|
| Titre : | Garantir le droit à l'éducation pour tous les enfants dans le respect des valeurs de la République et de la liberté de l'enseignement |
| Type de document : | Article |
| Editeur : | MEN (Ministère de l'éducation nationale) |
| Date publication : | 09/06/2016 |
| Langues : | Français (fre) |
| Descripteurs : | chiffres-clés ; établissement privé hors-contrat ; formation à domicile ; politique de l'éducation |
| Résumé : | Najat Vallaud-Belkacem a présenté, jeudi 9 juin 2016, l’état des lieux de la scolarisation dans les établissements privés hors contrat et de l’instruction à domicile, ainsi que de nouvelles mesures visant à garantir le droit à l’éducation pour tous les enfants, dans le respect des valeurs de la République et de la liberté d’enseignement. |
| Permalink : | https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=67089 |
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Ministère de l'éducation nationale (MEN) : education.gouv.fr
MEN (Ministère de l'éducation nationale)
Langues : Français (fre)
| Descripteurs : | chiffres-clés ; établissement privé hors-contrat ; formation à domicile ; politique de l'éducation |
| Résumé : | Najat Vallaud-Belkacem a présenté, jeudi 9 juin 2016, l’état des lieux de la scolarisation dans les établissements privés hors contrat et de l’instruction à domicile, ainsi que de nouvelles mesures visant à garantir le droit à l’éducation pour tous les enfants, dans le respect des valeurs de la République et de la liberté d’enseignement. |
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Documents numériques associés
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Garantir le droit à l'éducation pour tous les enfants dans le respect des valeurs de la République et de la liberté de l'enseignement URL |
Déploiement des parcours d'excellence à la rentrée 2016
MEN (Ministère de l'éducation nationale), 16/06/2016
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MEN (Ministère de l'éducation nationale)
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| Titre : | Déploiement des parcours d'excellence à la rentrée 2016 |
| Type de document : | Article |
| Editeur : | MEN (Ministère de l'éducation nationale) |
| Date publication : | 16/06/2016 |
| Langues : | Français (fre) |
| Descripteurs : | aide et soutien à l'élève ; chiffres-clés ; collège ; égalité des chances ; évaluation des politiques éducatives ; inégalité sociale ; mesure d'aide à l'orientation |
| Résumé : | Le délégué ministériel aux parcours d'excellence, Pierre Mathiot, a présenté des propositions pour le déploiement concret des parcours d'excellence dès la rentrée 2016 à Najat Vallaud-Belkacem et Hélène Geoffroy, secrétaire d'État en charge de la Ville, jeudi 16 juin 2016. Les parcours d'excellence vont permettre d'accompagner ces élèves de la 3e à la terminale, vers une poursuite d'études ou une insertion professionnelle ambitieuses et réussies. Un coaching collectif et des visites culturelles leur seront proposés dès la classe de 3e puis ils bénéficieront d'un suivi individualisé tout au long de leur scolarité au lycée. Les parcours d'excellence s'inspirent et viennent renforcer un dispositif historique de la politique de la ville, les cordées de la réussite. |
| Permalink : | https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=67325 |
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MEN (Ministère de l'éducation nationale)
Langues : Français (fre)
| Descripteurs : | aide et soutien à l'élève ; chiffres-clés ; collège ; égalité des chances ; évaluation des politiques éducatives ; inégalité sociale ; mesure d'aide à l'orientation |
| Résumé : | Le délégué ministériel aux parcours d'excellence, Pierre Mathiot, a présenté des propositions pour le déploiement concret des parcours d'excellence dès la rentrée 2016 à Najat Vallaud-Belkacem et Hélène Geoffroy, secrétaire d'État en charge de la Ville, jeudi 16 juin 2016. Les parcours d'excellence vont permettre d'accompagner ces élèves de la 3e à la terminale, vers une poursuite d'études ou une insertion professionnelle ambitieuses et réussies. Un coaching collectif et des visites culturelles leur seront proposés dès la classe de 3e puis ils bénéficieront d'un suivi individualisé tout au long de leur scolarité au lycée. Les parcours d'excellence s'inspirent et viennent renforcer un dispositif historique de la politique de la ville, les cordées de la réussite. |
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Documents numériques associés
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Déploiement des parcours d'excellence à la rentrée 2016 URL | Dossier de presse URL |
77 campus des métiers et des qualifications au service de la qualification des jeunes et du développement des territoires
MEN (Ministère de l'éducation nationale), 13/02/2017
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Ministère de l'éducation nationale (MEN) : education.gouv.fr
MEN (Ministère de l'éducation nationale)
|
| Titre : | 77 campus des métiers et des qualifications au service de la qualification des jeunes et du développement des territoires |
| Type de document : | Article |
| Editeur : | MEN (Ministère de l'éducation nationale) |
| Date publication : | 13/02/2017 |
| Langues : | Français (fre) |
| Descripteurs : | activité régionale ; baccalauréat professionnel ; bassin d'éducation et de formation ; bassin d'emploi ; BTS ; développement économique local ; emploi régional ; lycée d'enseignement professionnel ; plan régional de développement des formations professionnelles ; politique régionale de l'éducation |
| Mots-clés libres : | campus des métiers et des qualifications label |
| Résumé : | Najat Vallaud-Belkacem, ministre de l’Éducation nationale de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, a annoncé la liste des 26 nouveaux campus des métiers et des qualifications labellisés au niveau national dans le cadre du quatrième appel à projets, mis en place au titre de la plate-forme État-région conclue en mars 2016. |
| Permalink : | https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=72307 |
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Langues : Français (fre)
| Descripteurs : | activité régionale ; baccalauréat professionnel ; bassin d'éducation et de formation ; bassin d'emploi ; BTS ; développement économique local ; emploi régional ; lycée d'enseignement professionnel ; plan régional de développement des formations professionnelles ; politique régionale de l'éducation |
| Mots-clés libres : | campus des métiers et des qualifications label |
| Résumé : | Najat Vallaud-Belkacem, ministre de l’Éducation nationale de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, a annoncé la liste des 26 nouveaux campus des métiers et des qualifications labellisés au niveau national dans le cadre du quatrième appel à projets, mis en place au titre de la plate-forme État-région conclue en mars 2016. |
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Documents numériques associés
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77 campus des métiers et des qualifications au service de la qualification des jeunes et du développement des territoires URL |
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Ministère de l'éducation nationale (MEN) : education.gouv.fr
MEN (Ministère de l'éducation nationale)
|
| Titre : | Circulaire de rentrée 2017 |
| Type de document : | Article |
| Editeur : | MEN (Ministère de l'éducation nationale) |
| Date publication : | 09/03/2017 |
| Langues : | Français (fre) |
| Descripteurs : | aide à l'insertion des jeunes ; collège ; développement durable ; dispositif d'accueil d'information et d'orientation ; droits de la personne handicapée ; e-learning ; éducation prioritaire ; égalité garçon / fille ; enseignement - formation ; enseignement en situation de handicap ; établissement collège ; évaluation des connaissances ; évaluation des enseignements ; formation initiale ; formation tout au long de la vie ; informatique ; innovation ; innovation pédagogique ; INSPE ; instance d'évaluation ; langue étrangère ; lycée d'enseignement général et technologique ; lycée d'enseignement général technologique et professionnel ; lycée d'enseignement professionnel ; mesure d'aide à l'orientation ; méthode pédagogique ; mission de formation de l'Education Nationale ; mode d'évaluation ; numérique ; parent d'élève ; pédagogie ; politique de l'éducation ; recherche ; scolarisation de l'élève handicapé ; scolarité individuelle de la personne handicapée ; sortie du système éducatif sans diplôme |
| Mots-clés libres : | PPCR |
| Résumé : | Circulaire de rentrée 2017 parue au BOEN du 09 mars 2017 : "Priorité à l'école primaire, réforme du collège, rénovation des enseignements et de l'évaluation des acquis des élèves, renforcement de la formation des enseignants et personnels d'éducation, refondation de l'éducation prioritaire, renforcement de l'attractivité de l'enseignement professionnel, mise en place des parcours éducatifs ou encore développement du numérique éducatif : l'ensemble de ces mesures sont nécessaires pour permettre à chaque élève de construire progressivement un parcours cohérent, souple et sécurisé répondant à ses besoins et à ses aspirations." |
| Note de contenu : | Préambule La priorité au premier degré Un collège repensé L'évaluation au service de l'apprentissage L'accompagnement pédagogique Une orientation plus juste et mieux préparée (parcours Avenir, application FOLIOS) Lutter contre les inégalités sociales et territoriales La scolarisation des élèves en situation de handicap Vaincre le décrochage scolaire Une école qui assure la sécurité des élèves et des personnels une école laïque qui prépare aux enjeux d'une société démocratique La lutte contre toutes les formes de discrimination L'éducation aux médias et à l'information - la formation de l'esprit critique L'éducation au développement durable L’évolution des contenus d'enseignement au lycée général et technologique Une formation professionnelle qui répond aux défis du monde d'aujourd'hui Les langues vivantes La transformation numérique de L’École Une formation initiale et continue des enseignants, CPE et psychologues de l'éducation nationale renforcée Le soutien à la recherche et à l'innovation Ressources et expertise pédagogique des enseignants Le PPCR et l'évaluation des enseignants Les autres personnels Conclusion |
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MEN (Ministère de l'éducation nationale)
Langues : Français (fre)
| Descripteurs : | aide à l'insertion des jeunes ; collège ; développement durable ; dispositif d'accueil d'information et d'orientation ; droits de la personne handicapée ; e-learning ; éducation prioritaire ; égalité garçon / fille ; enseignement - formation ; enseignement en situation de handicap ; établissement collège ; évaluation des connaissances ; évaluation des enseignements ; formation initiale ; formation tout au long de la vie ; informatique ; innovation ; innovation pédagogique ; INSPE ; instance d'évaluation ; langue étrangère ; lycée d'enseignement général et technologique ; lycée d'enseignement général technologique et professionnel ; lycée d'enseignement professionnel ; mesure d'aide à l'orientation ; méthode pédagogique ; mission de formation de l'Education Nationale ; mode d'évaluation ; numérique ; parent d'élève ; pédagogie ; politique de l'éducation ; recherche ; scolarisation de l'élève handicapé ; scolarité individuelle de la personne handicapée ; sortie du système éducatif sans diplôme |
| Mots-clés libres : | PPCR |
| Résumé : | Circulaire de rentrée 2017 parue au BOEN du 09 mars 2017 : "Priorité à l'école primaire, réforme du collège, rénovation des enseignements et de l'évaluation des acquis des élèves, renforcement de la formation des enseignants et personnels d'éducation, refondation de l'éducation prioritaire, renforcement de l'attractivité de l'enseignement professionnel, mise en place des parcours éducatifs ou encore développement du numérique éducatif : l'ensemble de ces mesures sont nécessaires pour permettre à chaque élève de construire progressivement un parcours cohérent, souple et sécurisé répondant à ses besoins et à ses aspirations." |
| Note de contenu : | Préambule La priorité au premier degré Un collège repensé L'évaluation au service de l'apprentissage L'accompagnement pédagogique Une orientation plus juste et mieux préparée (parcours Avenir, application FOLIOS) Lutter contre les inégalités sociales et territoriales La scolarisation des élèves en situation de handicap Vaincre le décrochage scolaire Une école qui assure la sécurité des élèves et des personnels une école laïque qui prépare aux enjeux d'une société démocratique La lutte contre toutes les formes de discrimination L'éducation aux médias et à l'information - la formation de l'esprit critique L'éducation au développement durable L’évolution des contenus d'enseignement au lycée général et technologique Une formation professionnelle qui répond aux défis du monde d'aujourd'hui Les langues vivantes La transformation numérique de L’École Une formation initiale et continue des enseignants, CPE et psychologues de l'éducation nationale renforcée Le soutien à la recherche et à l'innovation Ressources et expertise pédagogique des enseignants Le PPCR et l'évaluation des enseignants Les autres personnels Conclusion |
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Documents numériques associés
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Circulaire de rentrée 2017 URL |
Repères, histoire et patrimoine : L'essentiel du système éducatif
MEN (Ministère de l'éducation nationale)
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Ministère de l'éducation nationale (MEN) : education.gouv.fr
MEN (Ministère de l'éducation nationale)
|
| Titre : | Repères, histoire et patrimoine : L'essentiel du système éducatif |
| Type de document : | Rubrique de site |
| Editeur : | MEN (Ministère de l'éducation nationale) |
| Langues : | Français (fre) |
| Descripteurs : | organisation du système éducatif |
| Résumé : | Le système éducatif français : grands principes et organisation |
| Note de contenu : | - Les grands principes : la liberté de l'enseignement, la gratuité, la neutralité, la laïcité, l'obligation scolaire - Les domaines de compétences (missions et responsabilités) : l'État, la région, le département, la commune - Chiffres et effectifs clés : élèves, étudiants, apprentis, personnels, établissements, budget - Les textes fondateurs : lois en vigueur et anciennes, plan pour l'éducation, Code de l'éducation |
| En ligne : | http://www.education.gouv.fr/pid26/l-essentiel.html |
| Format de la ressource liée : | site internet |
| Permalink : | https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=687 |
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MEN (Ministère de l'éducation nationale)
Langues : Français (fre)
| Descripteurs : | organisation du système éducatif |
| Résumé : | Le système éducatif français : grands principes et organisation |
| Note de contenu : | - Les grands principes : la liberté de l'enseignement, la gratuité, la neutralité, la laïcité, l'obligation scolaire - Les domaines de compétences (missions et responsabilités) : l'État, la région, le département, la commune - Chiffres et effectifs clés : élèves, étudiants, apprentis, personnels, établissements, budget - Les textes fondateurs : lois en vigueur et anciennes, plan pour l'éducation, Code de l'éducation |
| En ligne : | http://www.education.gouv.fr/pid26/l-essentiel.html |
| Format de la ressource liée : | site internet |
| Permalink : | https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=687 |
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MEN (Ministère de l'éducation nationale)
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| Titre : | Concours, emplois et carrières dans l'Education nationale |
| Type de document : | Rubrique de site |
| Editeur : | MEN (Ministère de l'éducation nationale) |
| Langues : | Français (fre) |
| Descripteurs : | concours administratif ; emploi à l'étranger ; ministère ; Système éducatif français |
| Résumé : | Concours et emplois dans l'Education |
| Note de contenu : | - Personnels enseignants - Personnels administratifs et techniques - Personnels d'encadrement - Personnes handicapées - Fiches métiers par domaines - Santé et sécurité au travail - Service social et action sociale - Comités techniques paritaires et ministériels - Travailler à l'étranger |
| En ligne : | http://www.education.gouv.fr/pid3/concours-emplois-et-carrieres.html |
| Format de la ressource liée : | site internet |
| Permalink : | https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=13617 |
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MEN (Ministère de l'éducation nationale)
Langues : Français (fre)
| Descripteurs : | concours administratif ; emploi à l'étranger ; ministère ; Système éducatif français |
| Résumé : | Concours et emplois dans l'Education |
| Note de contenu : | - Personnels enseignants - Personnels administratifs et techniques - Personnels d'encadrement - Personnes handicapées - Fiches métiers par domaines - Santé et sécurité au travail - Service social et action sociale - Comités techniques paritaires et ministériels - Travailler à l'étranger |
| En ligne : | http://www.education.gouv.fr/pid3/concours-emplois-et-carrieres.html |
| Format de la ressource liée : | site internet |
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MEN (Ministère de l'éducation nationale)
|
| Titre : | Professeur d'éducation physique et sportive (EPS) |
| Type de document : | Rubrique de site |
| Editeur : | MEN (Ministère de l'éducation nationale) |
| Langues : | Français (fre) |
| Descripteurs : | sport |
| Résumé : | - Missions du professeur d'éducation physique et sportive - Concours du CAPEPS - Carrière et rémunération du professeur d'éducation physique et sportive |
| En ligne : | http://www.education.gouv.fr/cid1070/professeur-d-education-physique-et-sportive [...] |
| Permalink : | https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=33131 |
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MEN (Ministère de l'éducation nationale)
Langues : Français (fre)
| Descripteurs : | sport |
| Résumé : | - Missions du professeur d'éducation physique et sportive - Concours du CAPEPS - Carrière et rémunération du professeur d'éducation physique et sportive |
| En ligne : | http://www.education.gouv.fr/cid1070/professeur-d-education-physique-et-sportive [...] |
| Permalink : | https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=33131 |
Organigramme de l'administration centrale du Ministère de l'Education nationale
MEN (Ministère de l'éducation nationale)
|
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Ministère de l'éducation nationale (MEN) : education.gouv.fr
MEN (Ministère de l'éducation nationale)
|
| Titre : | Organigramme de l'administration centrale du Ministère de l'Education nationale |
| Type de document : | Rubrique de site |
| Editeur : | MEN (Ministère de l'éducation nationale) |
| Langues : | Français (fre) |
| Descripteurs : | ministère ; Système éducatif français |
| Résumé : | Pour élaborer et mettre en oeuvre sa politique, le ministre est assisté : - d'un ensemble de directions, services et bureaux qui constituent l'administration centrale de son ministère - d'inspections générales - d'organismes consultatifs |
| Note de contenu : | L'ensemble des services, directions et bureaux, cliquables : composition et missions Nb : pas de liste téléphonique présentée |
| En ligne : | http://www.education.gouv.fr/cid928/organigramme-administration-centrale.html |
| Format de la ressource liée : | site internet |
| Permalink : | https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=686 |
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MEN (Ministère de l'éducation nationale)
Langues : Français (fre)
| Descripteurs : | ministère ; Système éducatif français |
| Résumé : | Pour élaborer et mettre en oeuvre sa politique, le ministre est assisté : - d'un ensemble de directions, services et bureaux qui constituent l'administration centrale de son ministère - d'inspections générales - d'organismes consultatifs |
| Note de contenu : | L'ensemble des services, directions et bureaux, cliquables : composition et missions Nb : pas de liste téléphonique présentée |
| En ligne : | http://www.education.gouv.fr/cid928/organigramme-administration-centrale.html |
| Format de la ressource liée : | site internet |
| Permalink : | https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=686 |
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Ministère de l'éducation nationale (MEN) : education.gouv.fr
MEN (Ministère de l'éducation nationale)
|
| Titre : | Les acteurs du système éducatif |
| Type de document : | Rubrique de site |
| Editeur : | MEN (Ministère de l'éducation nationale) |
| Langues : | Français (fre) |
| Descripteurs : | communauté éducative ; politique et administration du système éducatif |
| Résumé : | Missions et fonctions de tous les référents dans l'éducation nationale : enseignants, personnels d'éducation, d'orientation, de direction, personnels sociaux et de santé, personnels d'inspection, parents d'élèves (rôle et place des parents à l'école). Missions et actions dévolues aux collectivités territoriales et déconcentrées de l'éducation nationale. |
| Note de contenu : | - A l'école - Au collège et au lycée - A l'université - Les parents - Au Ministère - Dans les rectorats et les inspections académiques - Les collectivités territoriales - Les organismes sous tutelle - Les structures de consultation - Les structures de concertation |
| En ligne : | http://www.education.gouv.fr/pid21/les-acteurs.html |
| Format de la ressource liée : | site internet |
| Permalink : | https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=690 |
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Ministère de l'éducation nationale (MEN) : education.gouv.fr
MEN (Ministère de l'éducation nationale)
Langues : Français (fre)
| Descripteurs : | communauté éducative ; politique et administration du système éducatif |
| Résumé : | Missions et fonctions de tous les référents dans l'éducation nationale : enseignants, personnels d'éducation, d'orientation, de direction, personnels sociaux et de santé, personnels d'inspection, parents d'élèves (rôle et place des parents à l'école). Missions et actions dévolues aux collectivités territoriales et déconcentrées de l'éducation nationale. |
| Note de contenu : | - A l'école - Au collège et au lycée - A l'université - Les parents - Au Ministère - Dans les rectorats et les inspections académiques - Les collectivités territoriales - Les organismes sous tutelle - Les structures de consultation - Les structures de concertation |
| En ligne : | http://www.education.gouv.fr/pid21/les-acteurs.html |
| Format de la ressource liée : | site internet |
| Permalink : | https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=690 |
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Ministère de l'éducation nationale (MEN) : education.gouv.fr
MEN (Ministère de l'éducation nationale)
|
| Titre : | Les niveaux et les établissements d'enseignement |
| Type de document : | Rubrique de site |
| Editeur : | MEN (Ministère de l'éducation nationale) |
| Langues : | Français (fre) |
| Descripteurs : | établissement d'enseignement ; niveau d'enseignement |
| Résumé : | Etablissements d'enseignement de l'éducation nationale |
| Note de contenu : | Organisation et fonctionnement : - de l'école maternelle et élémentaire - des collèges et lycées - des centres de formation d'apprentis (C.F.A.) - des établissements d'enseignement supérieur - des établissements d'enseignement privés - des établissements scolaires français à l'étranger - des Greta |
| En ligne : | http://www.education.gouv.fr/pid22/les-etablissements-d-enseignement.html |
| Permalink : | https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=692 |
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Ministère de l'éducation nationale (MEN) : education.gouv.fr
MEN (Ministère de l'éducation nationale)
Langues : Français (fre)
| Descripteurs : | établissement d'enseignement ; niveau d'enseignement |
| Résumé : | Etablissements d'enseignement de l'éducation nationale |
| Note de contenu : | Organisation et fonctionnement : - de l'école maternelle et élémentaire - des collèges et lycées - des centres de formation d'apprentis (C.F.A.) - des établissements d'enseignement supérieur - des établissements d'enseignement privés - des établissements scolaires français à l'étranger - des Greta |
| En ligne : | http://www.education.gouv.fr/pid22/les-etablissements-d-enseignement.html |
| Permalink : | https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=692 |
Les publications du Ministère chargé de l'Education nationale
MEN (Ministère de l'éducation nationale)
|
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Ministère de l'éducation nationale (MEN) : education.gouv.fr
MEN (Ministère de l'éducation nationale)
|
| Titre : | Les publications du Ministère chargé de l'Education nationale |
| Type de document : | Rubrique de site |
| Editeur : | MEN (Ministère de l'éducation nationale) |
| Langues : | Français (fre) |
| Descripteurs : | DEPP ; statistique de l'Education nationale |
| Résumé : | Publications, évaluations et indicateurs |
| En ligne : | http://www.education.gouv.fr/pid25657/les-publications.html |
| Format de la ressource liée : | site internet |
| Permalink : | https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=13420 |
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MEN (Ministère de l'éducation nationale)
Langues : Français (fre)
| Descripteurs : | DEPP ; statistique de l'Education nationale |
| Résumé : | Publications, évaluations et indicateurs |
| En ligne : | http://www.education.gouv.fr/pid25657/les-publications.html |
| Format de la ressource liée : | site internet |
| Permalink : | https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=13420 |
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Ministère de l'éducation nationale (MEN) : education.gouv.fr
MEN (Ministère de l'éducation nationale)
|
| Titre : | La formation tout au long de la vie |
| Type de document : | Rubrique de site |
| Editeur : | MEN (Ministère de l'éducation nationale) |
| Langues : | Français (fre) |
| Descripteurs : | formation tout au long de la vie ; Système éducatif français |
| Résumé : | Dans une perspective de formation professionnelle ou personnelle, la formation continue - alternance de périodes de formation et d'activité- est un droit. Salariés, demandeurs d'emploi et, plus largement, tous les adultes désireux de se former, de faire un bilan de compétences ou de faire valider leur expérience peuvent trouver des réponses à l'Éducation nationale. Aux niveaux scolaire et universitaires, des formations diplômantes et qualifiantes sont ouvertes à tous les publics adultes qui souhaitent reprendre des études ou compléter leur formation. En tant qu'agents publics, les enseignants et personnels administratifs de l'Education nationale disposent aussi de droits à la formation continue. |
| Note de contenu : | Fonctionnement, informations et références de la formation continue. La formation continue : - des adultes à l'éducation nationale - des adultes dans l'enseignement supérieur - pour les personnels du ministère La validation des acquis de l'expérience [V.A.E.] |
| En ligne : | http://www.education.gouv.fr/pid6/la-formation-tout-au-long-de-la-vie.html |
| Format de la ressource liée : | site internet |
| Permalink : | https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=13619 |
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Ministère de l'éducation nationale (MEN) : education.gouv.fr
MEN (Ministère de l'éducation nationale)
Langues : Français (fre)
| Descripteurs : | formation tout au long de la vie ; Système éducatif français |
| Résumé : | Dans une perspective de formation professionnelle ou personnelle, la formation continue - alternance de périodes de formation et d'activité- est un droit. Salariés, demandeurs d'emploi et, plus largement, tous les adultes désireux de se former, de faire un bilan de compétences ou de faire valider leur expérience peuvent trouver des réponses à l'Éducation nationale. Aux niveaux scolaire et universitaires, des formations diplômantes et qualifiantes sont ouvertes à tous les publics adultes qui souhaitent reprendre des études ou compléter leur formation. En tant qu'agents publics, les enseignants et personnels administratifs de l'Education nationale disposent aussi de droits à la formation continue. |
| Note de contenu : | Fonctionnement, informations et références de la formation continue. La formation continue : - des adultes à l'éducation nationale - des adultes dans l'enseignement supérieur - pour les personnels du ministère La validation des acquis de l'expérience [V.A.E.] |
| En ligne : | http://www.education.gouv.fr/pid6/la-formation-tout-au-long-de-la-vie.html |
| Format de la ressource liée : | site internet |
| Permalink : | https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=13619 |
|
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Ministère de l'éducation nationale (MEN) : education.gouv.fr
MEN (Ministère de l'éducation nationale)
|
| Titre : | Les niveaux d'enseignement du système éducatif |
| Type de document : | Rubrique de site |
| Editeur : | MEN (Ministère de l'éducation nationale) |
| Langues : | Français (fre) |
| Descripteurs : | CFA ; enseignement élémentaire ; enseignement pré-élémentaire ; enseignement secondaire ; enseignement supérieur ; formation tout au long de la vie |
| Résumé : | Descriptif des niveaux d'enseignement |
| Note de contenu : | - L'école maternelle et élémentaire - Le collège : enseignements, organisation des cycles - le lycée : général et technologique, professionnel, lycée des métiers (organisation et cycles d'enseignement) - L'enseignement supérieur : formations courtes, longues, par alternance - Le centre de formation d'apprentis (CFA): statut, formation - La formation tout au long de la vie : protagonistes, bénéficiaires |
| En ligne : | http://www.education.gouv.fr/pid24/les-niveaux-d-enseignement.html |
| Permalink : | https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=691 |
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Ministère de l'éducation nationale (MEN) : education.gouv.fr
MEN (Ministère de l'éducation nationale)
Langues : Français (fre)
| Descripteurs : | CFA ; enseignement élémentaire ; enseignement pré-élémentaire ; enseignement secondaire ; enseignement supérieur ; formation tout au long de la vie |
| Résumé : | Descriptif des niveaux d'enseignement |
| Note de contenu : | - L'école maternelle et élémentaire - Le collège : enseignements, organisation des cycles - le lycée : général et technologique, professionnel, lycée des métiers (organisation et cycles d'enseignement) - L'enseignement supérieur : formations courtes, longues, par alternance - Le centre de formation d'apprentis (CFA): statut, formation - La formation tout au long de la vie : protagonistes, bénéficiaires |
| En ligne : | http://www.education.gouv.fr/pid24/les-niveaux-d-enseignement.html |
| Permalink : | https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=691 |
|
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Ministère de l'éducation nationale (MEN) : education.gouv.fr
MEN (Ministère de l'éducation nationale)
|
| Titre : | Les finances dans le système éducatif |
| Type de document : | Rubrique de site |
| Editeur : | MEN (Ministère de l'éducation nationale) |
| Langues : | Français (fre) |
| Descripteurs : | budget de l'éducation ; coût de l'éducation |
| Résumé : | Budget de l'éducation, du Ministère, coût de la scolarité |
| Note de contenu : | - La LOLF (loi organique relative aux lois de finances) : objectifs et applications dans le système éducatif - Le financement de l'éducation : financeurs du système éducatif français, répartition des dépenses - Le budget du ministère - Le coût de la scolarité : dépense moyenne par élève et par niveau d'études, comparaisons internationales - Les marchés publics |
| En ligne : | http://www.education.gouv.fr/pid23/les-finances.html |
| Format de la ressource liée : | site internet |
| Permalink : | https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=716 |
est contenu dans
Ministère de l'éducation nationale (MEN) : education.gouv.fr
MEN (Ministère de l'éducation nationale)
Langues : Français (fre)
| Descripteurs : | budget de l'éducation ; coût de l'éducation |
| Résumé : | Budget de l'éducation, du Ministère, coût de la scolarité |
| Note de contenu : | - La LOLF (loi organique relative aux lois de finances) : objectifs et applications dans le système éducatif - Le financement de l'éducation : financeurs du système éducatif français, répartition des dépenses - Le budget du ministère - Le coût de la scolarité : dépense moyenne par élève et par niveau d'études, comparaisons internationales - Les marchés publics |
| En ligne : | http://www.education.gouv.fr/pid23/les-finances.html |
| Format de la ressource liée : | site internet |
| Permalink : | https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=716 |
|
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Ministère de l'éducation nationale (MEN) : education.gouv.fr
MEN (Ministère de l'éducation nationale)
|
| Titre : | Scolarisation des élèves handicapés |
| Type de document : | Rubrique de site |
| Editeur : | MEN (Ministère de l'éducation nationale) |
| Descripteurs : | scolarisation de l'élève handicapé ; scolarité en milieu ordinaire |
| Résumé : | Page du site du Ministère de l’éducation sur la scolarisation des personnes handicapées en milieu scolaire ordinaire |
| Note de contenu : | Le site présente : - les dispositifs de scolarisation - les aides aux familles - l’évaluation des besoins des élèves handicapés dans le cadre du plan Handiscol - les dernières données chiffrées et rapports - les droits des personnes handicapées : conditions de scolarisation, projet personnalisé, dispositif expérimental en faveur des élèves sourds ou malentendants, action de formation … |
| En ligne : | http://www.education.gouv.fr/cid207/la-scolarisation-des-eleves-handicapes.html |
| Format de la ressource liée : | site internet |
| Permalink : | https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=14445 |
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Ministère de l'éducation nationale (MEN) : education.gouv.fr
MEN (Ministère de l'éducation nationale)
| Descripteurs : | scolarisation de l'élève handicapé ; scolarité en milieu ordinaire |
| Résumé : | Page du site du Ministère de l’éducation sur la scolarisation des personnes handicapées en milieu scolaire ordinaire |
| Note de contenu : | Le site présente : - les dispositifs de scolarisation - les aides aux familles - l’évaluation des besoins des élèves handicapés dans le cadre du plan Handiscol - les dernières données chiffrées et rapports - les droits des personnes handicapées : conditions de scolarisation, projet personnalisé, dispositif expérimental en faveur des élèves sourds ou malentendants, action de formation … |
| En ligne : | http://www.education.gouv.fr/cid207/la-scolarisation-des-eleves-handicapes.html |
| Format de la ressource liée : | site internet |
| Permalink : | https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=14445 |
|
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Ministère de l'éducation nationale (MEN) : education.gouv.fr
MEN (Ministère de l'éducation nationale)
|
| Titre : | Médecin de l'Education nationale |
| Type de document : | Rapport/synthèse |
| Editeur : | MEN (Ministère de l'éducation nationale) |
| Date publication : | 06/2012 |
| Langues : | Français (fre) |
| Descripteurs : | médecine spécialisée |
| Note de contenu : | - Mode de recrutement des médecins de l'éducation nationale - Missions des médecins de l'éducation nationale - Conditions d'accès au concours de médecins de l'éducation nationale - Évolution de carrière des médecins de l'éducation nationale - Rémunération des médecins de l'éducation nationale - Épreuves et programmes du concours de médecin de l'éducation nationale (concours unique) |
| En ligne : | http://www.education.gouv.fr/cid1074/medecin.html |
| Permalink : | https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=32837 |
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MEN (Ministère de l'éducation nationale)
Langues : Français (fre)
| Descripteurs : | médecine spécialisée |
| Note de contenu : | - Mode de recrutement des médecins de l'éducation nationale - Missions des médecins de l'éducation nationale - Conditions d'accès au concours de médecins de l'éducation nationale - Évolution de carrière des médecins de l'éducation nationale - Rémunération des médecins de l'éducation nationale - Épreuves et programmes du concours de médecin de l'éducation nationale (concours unique) |
| En ligne : | http://www.education.gouv.fr/cid1074/medecin.html |
| Permalink : | https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=32837 |
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MEN (Ministère de l'éducation nationale)
|
| Titre : | Emplois d'avenir professeur |
| Type de document : | Article |
| Editeur : | MEN (Ministère de l'éducation nationale) |
| Date publication : | 04/2013 |
| Langues : | Français (fre) |
| Descripteurs : | enseignement - formation ; insertion professionnelle des jeunes |
| Résumé : | Vous êtes boursier de l’enseignement supérieur ? Vous avez un projet professionnel dans le domaine de l’enseignement ? L’éducation nationale vous propose un emploi d’avenir professeur (EAP) vous permettant à la fois de bénéficier d’un parcours de professionnalisation et de financer vos études. |
| Permalink : | https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=41891 |
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Langues : Français (fre)
| Descripteurs : | enseignement - formation ; insertion professionnelle des jeunes |
| Résumé : | Vous êtes boursier de l’enseignement supérieur ? Vous avez un projet professionnel dans le domaine de l’enseignement ? L’éducation nationale vous propose un emploi d’avenir professeur (EAP) vous permettant à la fois de bénéficier d’un parcours de professionnalisation et de financer vos études. |
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Documents numériques associés
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dépliant emploi d'avenir professeur URL |
Emplois d'avenir professeur URL |
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MEN (Ministère de l'éducation nationale)
|
| Titre : | Formation des enseignants : Les Écoles supérieures du professorat et de l'éducation (E.S.P.E.) |
| Type de document : | Rubrique de site |
| Langues : | Français (fre) |
| Descripteurs : | enseignement - formation ; réforme du système éducatif |
| Mots-clés libres : | espé |
| Résumé : | Les Écoles supérieures du professorat et de l’éducation (E.S.P.E.)., qui ouvriront leurs portes à la rentrée 2013, sont pensées et conçues pour être les fers de lance de la refondation pédagogique. Elles délivreront des Masters enseignement, éducation, formation (MEEF), à l’issue de deux années d’études post-licence comportant différents modules d’enseignement ainsi qu’une ouverture sur l’international et la recherche. |
| En ligne : | http://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/pid24688-cid66509/les-ecoles-superi [...] |
| Permalink : | https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=42201 |
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MEN (Ministère de l'éducation nationale)
Langues : Français (fre)
| Descripteurs : | enseignement - formation ; réforme du système éducatif |
| Mots-clés libres : | espé |
| Résumé : | Les Écoles supérieures du professorat et de l’éducation (E.S.P.E.)., qui ouvriront leurs portes à la rentrée 2013, sont pensées et conçues pour être les fers de lance de la refondation pédagogique. Elles délivreront des Masters enseignement, éducation, formation (MEEF), à l’issue de deux années d’études post-licence comportant différents modules d’enseignement ainsi qu’une ouverture sur l’international et la recherche. |
| En ligne : | http://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/pid24688-cid66509/les-ecoles-superi [...] |
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MEN (Ministère de l'éducation nationale)
|
| Titre : | La lutte contre le décrochage scolaire |
| Type de document : | Rapport/synthèse |
| Editeur : | MEN (Ministère de l'éducation nationale) |
| Date publication : | 04/04/2013 |
| Langues : | Français (fre) |
| Descripteurs : | sortie du système éducatif sans diplôme |
| Résumé : | La lutte contre le décrochage scolaire est une des priorités du ministres de l'éducation. Lors d'un déplacement à Lille, il a fait le point sur les chiffres de la remédiation entre janvier et mars 2013. Il a également présenté les réseaux formation qualification et emploi en charge de la coordination des dispositifs et qui proposeront des contrats Objectif-formation-emploi aux jeunes en situation de décrochage. |
| Note de contenu : | - Qu'est-ce que le décrochage scolaire ? - La lutte contre l'absentéisme pour les élèves de moins de 16 ans - La lutte contre le décrochage scolaire pour les élèves de plus de 16 ans - Les dispositifs pour les jeunes qui ont décroché du système scolaire |
| En ligne : | http://www.education.gouv.fr/cid55632/la-lutte-contre-le-decrochage-scolaire.htm [...] |
| Format de la ressource liée : | Html |
| Permalink : | https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=44603 |
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MEN (Ministère de l'éducation nationale)
Langues : Français (fre)
| Descripteurs : | sortie du système éducatif sans diplôme |
| Résumé : | La lutte contre le décrochage scolaire est une des priorités du ministres de l'éducation. Lors d'un déplacement à Lille, il a fait le point sur les chiffres de la remédiation entre janvier et mars 2013. Il a également présenté les réseaux formation qualification et emploi en charge de la coordination des dispositifs et qui proposeront des contrats Objectif-formation-emploi aux jeunes en situation de décrochage. |
| Note de contenu : | - Qu'est-ce que le décrochage scolaire ? - La lutte contre l'absentéisme pour les élèves de moins de 16 ans - La lutte contre le décrochage scolaire pour les élèves de plus de 16 ans - Les dispositifs pour les jeunes qui ont décroché du système scolaire |
| En ligne : | http://www.education.gouv.fr/cid55632/la-lutte-contre-le-decrochage-scolaire.htm [...] |
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Documents numériques associés
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Présentation des réseaux "Formation Qualification Emploi" lors d'un déplacement dans l'académie de Lille URL |
Vincent Peillon a annoncé le retour en formation qualifiante de 8 600 jeunes depuis décembre 2012 URL |
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|
| Titre : | La réussite éducative |
| Type de document : | Rapport/synthèse |
| Editeur : | MEN (Ministère de l'éducation nationale) |
| Date publication : | 2013 |
| Langues : | Français (fre) |
| Descripteurs : | politique de l'éducation ; réussite scolaire |
| Résumé : | Espace dédié à la politique de réussite éducative. |
| En ligne : | http://www.education.gouv.fr/pid29102/la-reussite-educative.html |
| Format de la ressource liée : | Html |
| Permalink : | https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=45819 |
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Langues : Français (fre)
| Descripteurs : | politique de l'éducation ; réussite scolaire |
| Résumé : | Espace dédié à la politique de réussite éducative. |
| En ligne : | http://www.education.gouv.fr/pid29102/la-reussite-educative.html |
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Documents numériques associés
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Chaîne vidéo de la réussite éducative (Dailymotion) URL |
Indicateurs de résultats des lycées : Enseignement général, technologique et professionnel - résultats 2012
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 06/2013
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MEN (Ministère de l'éducation nationale)
|
| Titre : | Indicateurs de résultats des lycées : Enseignement général, technologique et professionnel - résultats 2012 |
| Type de document : | Rapport/synthèse |
| Editeur : | DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance |
| Date publication : | 06/2013 |
| Autre Editeur : | MEN (Ministère de l'éducation nationale) |
| Descripteurs : | résultat aux examens ; statistique d'examens |
| Résumé : | Le ministère de l'Éducation nationale publie chaque année trois indicateurs pour évaluer l'action de chaque lycée. Ces indicateurs sont établis à partir des résultats des élèves au baccalauréat et de leur parcours scolaire dans l'établissement. Les lycées d'enseignement général et technologique et les lycées professionnels, publics et privés sous contrat, sont concernés. |
| Note de contenu : | - Les objectifs - Les trois indicateurs - Les données prises en compte - Les nouveautés de la session 2012 - Les résultats des lycées |
| En ligne : | http://www.education.gouv.fr/cid3014/les-indicateurs-de-resultats-des-lycees.htm [...] |
| Format de la ressource liée : | HTML |
| Permalink : | https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=48673 |
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MEN (Ministère de l'éducation nationale)
| Descripteurs : | résultat aux examens ; statistique d'examens |
| Résumé : | Le ministère de l'Éducation nationale publie chaque année trois indicateurs pour évaluer l'action de chaque lycée. Ces indicateurs sont établis à partir des résultats des élèves au baccalauréat et de leur parcours scolaire dans l'établissement. Les lycées d'enseignement général et technologique et les lycées professionnels, publics et privés sous contrat, sont concernés. |
| Note de contenu : | - Les objectifs - Les trois indicateurs - Les données prises en compte - Les nouveautés de la session 2012 - Les résultats des lycées |
| En ligne : | http://www.education.gouv.fr/cid3014/les-indicateurs-de-resultats-des-lycees.htm [...] |
| Format de la ressource liée : | HTML |
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Base de données statistiques du système éducatif français
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance
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Ministère de l'éducation nationale (MEN) : education.gouv.fr
MEN (Ministère de l'éducation nationale)
|
| Titre : | Base de données statistiques du système éducatif français |
| Type de document : | Rubrique de site |
| Editeur : | DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance |
| Langues : | Français (fre) |
| Descripteurs : | apprentissage ; chiffres-clés ; DEPP ; effectif scolaire et étudiant ; enseignement - formation ; enseignement secondaire ; enseignement supérieur ; réussite à l'examen ; statistique de l'Education nationale |
| Résumé : | Ce site de la Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP) permet d'extraire des statistiques au niveau national ou régional. |
| Note de contenu : | - L'apprentissage - L'enseignement secondaire - L'enseignement supérieur - Les diplômes - Les personnels - Données globales sur l'activité de formation continue dans l'enseignement supérieur - Données transversales - Effectifs d'élèves et d'étudiants |
| En ligne : | http://www.education.gouv.fr/bcp/mainFrame.jsp?p=1 |
| Permalink : | https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=51536 |
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MEN (Ministère de l'éducation nationale)
Langues : Français (fre)
| Descripteurs : | apprentissage ; chiffres-clés ; DEPP ; effectif scolaire et étudiant ; enseignement - formation ; enseignement secondaire ; enseignement supérieur ; réussite à l'examen ; statistique de l'Education nationale |
| Résumé : | Ce site de la Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP) permet d'extraire des statistiques au niveau national ou régional. |
| Note de contenu : | - L'apprentissage - L'enseignement secondaire - L'enseignement supérieur - Les diplômes - Les personnels - Données globales sur l'activité de formation continue dans l'enseignement supérieur - Données transversales - Effectifs d'élèves et d'étudiants |
| En ligne : | http://www.education.gouv.fr/bcp/mainFrame.jsp?p=1 |
| Permalink : | https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=51536 |
|
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|
| Titre : | Codification des formations et des diplômes |
| Type de document : | Rubrique de site |
| Editeur : | MEN (Ministère de l'éducation nationale) |
| Langues : | Français (fre) |
| Descripteurs : | diplôme de l'enseignement |
| Résumé : | Cette codification permet de répertorier et d’organiser les formations et les diplômes au sein de nomenclatures pour faciliter leur traitement informatique. Enrichie et mise à jour par le ministère chargé de l’éducation nationale, elle est mise à disposition pour répondre aux besoins d’autres acteurs de l’éducation. |
| Note de contenu : | - Codification des diplômes et certifications préparés par la voie de l’apprentissage - Nomenclatures associées |
| En ligne : | http://www.education.gouv.fr/bcp/mainFrame.jsp?p=1 |
| Permalink : | https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=67097 |
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MEN (Ministère de l'éducation nationale)
Langues : Français (fre)
| Descripteurs : | diplôme de l'enseignement |
| Résumé : | Cette codification permet de répertorier et d’organiser les formations et les diplômes au sein de nomenclatures pour faciliter leur traitement informatique. Enrichie et mise à jour par le ministère chargé de l’éducation nationale, elle est mise à disposition pour répondre aux besoins d’autres acteurs de l’éducation. |
| Note de contenu : | - Codification des diplômes et certifications préparés par la voie de l’apprentissage - Nomenclatures associées |
| En ligne : | http://www.education.gouv.fr/bcp/mainFrame.jsp?p=1 |
| Permalink : | https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=67097 |
Documents numériques associés
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Codification des formations et des diplômes URL |
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MEN (Ministère de l'éducation nationale)
|
| Titre : | Accompagner son enfant tout au long de l'année |
| Type de document : | Rubrique de site |
| Editeur : | MEN (Ministère de l'éducation nationale) |
| Langues : | Français (fre) |
| Descripteurs : | organisation du système éducatif ; rentrée scolaire et universitaire |
| Résumé : | L'essentiel pour bien préparer la rentrée scolaire : école, collège, lycée |
| En ligne : | http://www.education.gouv.fr/bcp/mainFrame.jsp?p=1 |
| Permalink : | https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68226 |
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MEN (Ministère de l'éducation nationale)
Langues : Français (fre)
| Descripteurs : | organisation du système éducatif ; rentrée scolaire et universitaire |
| Résumé : | L'essentiel pour bien préparer la rentrée scolaire : école, collège, lycée |
| En ligne : | http://www.education.gouv.fr/bcp/mainFrame.jsp?p=1 |
| Permalink : | https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68226 |
Documents numériques associés
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rentrée 2016 URL |
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MEN (Ministère de l'éducation nationale)
|
| Titre : | Création du capes externe de japonais |
| Type de document : | Article |
| Editeur : | MEN (Ministère de l'éducation nationale) |
| Date publication : | 09/2016 |
| Langues : | Français (fre) |
| Descripteurs : | langue étrangère ; pédagogie |
| Résumé : | Najat Vallaud-Belkacem annonce la création du CAPES externe de japonais à l'occasion de son déplacement au Japon |
| En ligne : | http://www.education.gouv.fr/bcp/mainFrame.jsp?p=1 |
| Permalink : | https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68551 |
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Langues : Français (fre)
| Descripteurs : | langue étrangère ; pédagogie |
| Résumé : | Najat Vallaud-Belkacem annonce la création du CAPES externe de japonais à l'occasion de son déplacement au Japon |
| En ligne : | http://www.education.gouv.fr/bcp/mainFrame.jsp?p=1 |
| Permalink : | https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68551 |
Documents numériques associés
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Création du capes externe de japonais URL |
Les concours de recrutement des psychologues de l'Éducation nationale (PsyEN)
MEN (Ministère de l'éducation nationale)
|
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Ministère de l'éducation nationale (MEN) : education.gouv.fr
MEN (Ministère de l'éducation nationale)
|
| Titre : | Les concours de recrutement des psychologues de l'Éducation nationale (PsyEN) |
| Type de document : | Rubrique de site |
| Editeur : | MEN (Ministère de l'éducation nationale) |
| Langues : | Français (fre) |
| Descripteurs : | concours administratif ; organisation du système éducatif ; psychologie |
| Résumé : | Dans le cadre de la modernisation des métiers de l'Éducation nationale, le décret statutaire créant un corps unique de psychologues de l'Éducation nationale sera publié à l'automne 2016. Les PsyEN bénéficieront d'un nouveau statut, de nouvelles modalités de recrutement et d'une formation approfondie. Les PsyEN seront recrutés par concours nationaux qui comporteront deux voies, l’une ouvrant sur la spécialité "éducation, développement et apprentissages" et l’autre sur la spécialité "éducation, développement et conseil en orientation scolaire et professionnelle". Pendant une année scolaire, les lauréats suivront une formation en alternance rémunérée, rythmée par un stage et par des cours dispensés dans des centres de formation dédiés à la professionnalisation des psychologues, en lien avec les écoles supérieures du professorat et de l’éducation (ESPE). Les premiers concours externe et interne de psychologues de l’Éducation nationale, ouverts aux personnes justifiant d'une licence de psychologie et, soit inscrites en M2 de psychologie, soit titulaires d'un master de psychologie, seront organisés au cours du premier semestre 2017. Par ailleurs, un recrutement sera organisé par liste d'aptitude. |
| Permalink : | https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68958 |
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Langues : Français (fre)
| Descripteurs : | concours administratif ; organisation du système éducatif ; psychologie |
| Résumé : | Dans le cadre de la modernisation des métiers de l'Éducation nationale, le décret statutaire créant un corps unique de psychologues de l'Éducation nationale sera publié à l'automne 2016. Les PsyEN bénéficieront d'un nouveau statut, de nouvelles modalités de recrutement et d'une formation approfondie. Les PsyEN seront recrutés par concours nationaux qui comporteront deux voies, l’une ouvrant sur la spécialité "éducation, développement et apprentissages" et l’autre sur la spécialité "éducation, développement et conseil en orientation scolaire et professionnelle". Pendant une année scolaire, les lauréats suivront une formation en alternance rémunérée, rythmée par un stage et par des cours dispensés dans des centres de formation dédiés à la professionnalisation des psychologues, en lien avec les écoles supérieures du professorat et de l’éducation (ESPE). Les premiers concours externe et interne de psychologues de l’Éducation nationale, ouverts aux personnes justifiant d'une licence de psychologie et, soit inscrites en M2 de psychologie, soit titulaires d'un master de psychologie, seront organisés au cours du premier semestre 2017. Par ailleurs, un recrutement sera organisé par liste d'aptitude. |
| Permalink : | https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68958 |
Documents numériques associés
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Les concours de recrutement des Psy EN URL |
Rentrée 2017 : 4 mesures pour bâtir l'École de la confiance
MEN (Ministère de l'éducation nationale)
|
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Ministère de l'éducation nationale (MEN) : education.gouv.fr
MEN (Ministère de l'éducation nationale)
|
| Titre : | Rentrée 2017 : 4 mesures pour bâtir l'École de la confiance |
| Type de document : | Rubrique de site |
| Editeur : | MEN (Ministère de l'éducation nationale) |
| Langues : | Français (fre) |
| Descripteurs : | collège ; enseignement élémentaire |
| Résumé : | Retrouvez les quatre mesures pour bâtir l'École de la confiance qui seront appliquées à partir de la rentrée 2017 : dédoubler des classes de CP en REP+, adapter les rythmes scolaires, aménager la réforme du collège, instaurer le programme "devoirs faits". |
| Permalink : | https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=75861 |
est contenu dans
Ministère de l'éducation nationale (MEN) : education.gouv.fr
MEN (Ministère de l'éducation nationale)
Langues : Français (fre)
| Descripteurs : | collège ; enseignement élémentaire |
| Résumé : | Retrouvez les quatre mesures pour bâtir l'École de la confiance qui seront appliquées à partir de la rentrée 2017 : dédoubler des classes de CP en REP+, adapter les rythmes scolaires, aménager la réforme du collège, instaurer le programme "devoirs faits". |
| Permalink : | https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=75861 |
Documents numériques associés
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Accès en ligne URL |
Ac'ADoc : Base documentaire des services statistiques
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance
|
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MEN (Ministère de l'éducation nationale)
|
| Titre : | Ac'ADoc : Base documentaire des services statistiques |
| Type de document : | Site internet |
| Editeur : | DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance |
| Langues : | Français (fre) |
| Descripteurs : | apprentissage ; chiffres-clés ; DEPP ; effectif scolaire et étudiant ; enquête d'insertion ; enseignement secondaire ; flux d'orientation ; flux vers l'enseignement supérieur ; réussite à l'examen ; statistique de réussite |
| Résumé : | Ac'ADoc recense toutes les publications nationales et certains travaux des services statistiques ministériels. |
| En ligne : | http://www.education.gouv.fr/acadoc/ |
| Permalink : | https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=51541 |
est contenu dans
Ministère de l'éducation nationale (MEN) : education.gouv.fr
MEN (Ministère de l'éducation nationale)
Langues : Français (fre)
| Descripteurs : | apprentissage ; chiffres-clés ; DEPP ; effectif scolaire et étudiant ; enquête d'insertion ; enseignement secondaire ; flux d'orientation ; flux vers l'enseignement supérieur ; réussite à l'examen ; statistique de réussite |
| Résumé : | Ac'ADoc recense toutes les publications nationales et certains travaux des services statistiques ministériels. |
| En ligne : | http://www.education.gouv.fr/acadoc/ |
| Permalink : | https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=51541 |
Devoirs faits : un temps d'étude accompagnée pour réaliser les devoirs
MEN (Ministère de l'éducation nationale)
|
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Ministère de l'éducation nationale (MEN) : education.gouv.fr
MEN (Ministère de l'éducation nationale)
|
| Titre : | Devoirs faits : un temps d'étude accompagnée pour réaliser les devoirs |
| Type de document : | Rubrique de site |
| Editeur : | MEN (Ministère de l'éducation nationale) |
| Langues : | Français (fre) |
| Descripteurs : | collège ; soutien scolaire |
| Résumé : | Depuis la rentrée des vacances de la Toussaint 2017, il est proposé aux collégiens, dans leur établissement, un temps d’étude accompagnée pour réaliser leurs devoirs. Cette étude est gratuite. Chaque enfant doit pouvoir travailler individuellement, au calme, pour faire des exercices, répéter ses leçons ou exercer sa mémoire et son sens de l’analyse, avec la possibilité d’être aidé quand il en a besoin. |
| Note de contenu : | Le travail personnel des élèves : un facteur de réussite au collège Qu’est-ce que le dispositif Devoirs faits ? Qui est concerné ? Devoirs faits : des modalités fixées par chaque établissement Qui assure l'encadrement des élèves ? [Vidéo] Devoirs faits : extrait de la conférence de presse de rentrée 2017 [Schéma] Devoirs faits en résumé |
| Permalink : | https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=77586 |
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MEN (Ministère de l'éducation nationale)
Langues : Français (fre)
| Descripteurs : | collège ; soutien scolaire |
| Résumé : | Depuis la rentrée des vacances de la Toussaint 2017, il est proposé aux collégiens, dans leur établissement, un temps d’étude accompagnée pour réaliser leurs devoirs. Cette étude est gratuite. Chaque enfant doit pouvoir travailler individuellement, au calme, pour faire des exercices, répéter ses leçons ou exercer sa mémoire et son sens de l’analyse, avec la possibilité d’être aidé quand il en a besoin. |
| Note de contenu : | Le travail personnel des élèves : un facteur de réussite au collège Qu’est-ce que le dispositif Devoirs faits ? Qui est concerné ? Devoirs faits : des modalités fixées par chaque établissement Qui assure l'encadrement des élèves ? [Vidéo] Devoirs faits : extrait de la conférence de presse de rentrée 2017 [Schéma] Devoirs faits en résumé |
| Permalink : | https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=77586 |
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