| Résumé : |
Depuis 2012, 17 classes de BTSA suivent à titre expérimental le dispositif LMD. L'organisation en semestres, la mobilité à l'étranger ou la plus grande pluridisciplinarité dont autant d'atouts qu'il conviendrait d'appliquer à l'ensemble des BTS en France, défend Vivianne Mbaye, pilote du projet à l'ESA d'Angers. Mais si ces intérêts semblent validés après six ans de test, le choix d'une réorganisation globale des BTS ne se fera qu'au prix d'un choix politique. |
