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> Système éducatif français > politique et administration du système éducatif > politique de l'éducation > éducation prioritaire > égalité des chances
égalité des chances |
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Mixité scolaire : les acteurs locaux dénoncent l'inertie de l'Etat
La gazette des communes, des départements, des régions, 19/06/2023, N°2670
[article]
Titre : Mixité scolaire : les acteurs locaux dénoncent l'inertie de l'Etat Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité des chances ; enseignement élémentaire ; enseignement en collège ; politique de l'éducation Résumé : Après une longue obstruction, le ministère de l’Education nationale a été contraint de publier les indices de position sociale (IPS) des écoles et collèges. Ils révèlent le degré de ségrégation ou de mixité scolaire de chaque établissement. Et le relatif échec des politiques engagées depuis quarante ans. Peut-on faire mieux ? Comment ? Table ronde. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115175
in La gazette des communes, des départements, des régions > N°2670 (19/06/2023)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLParcoursup : grand flou sur l’usage des notes du troisième trimestre lors de la phase complémentaire
Le Monde, 18/06/2023, N°24402, p. 11
[article]
Titre : Parcoursup : grand flou sur l’usage des notes du troisième trimestre lors de la phase complémentaire Type de document : Article Date publication : 2023 Article en page(s) : p. 11 Langues : Français (fre) Descripteurs : éducation à l'orientation ; égalité des chances ; procédure parcoursup Résumé : Fondée sur le principe du « premier arrivé, premier servi » et ouverte le 15 juin, elle ne devrait s’appuyer qu’à la marge sur les notes de la troisième partie de l’année de terminale, qui ne seront pas aussi décisives que le laisse entendre le ministre de l’éducation nationale. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115172
in Le Monde > N°24402 (18/06/2023) . - p. 11Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLOrientation : les maraudes numériques avec Hello Charly
Ludovia Magazine, 16/06/2023
Titre : Orientation : les maraudes numériques avec Hello Charly Type de document : Article Editeur : Ludovia Magazine Date publication : 16/06/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité des chances ; innovation pédagogique ; orientation scolaire et universitaire Résumé : Hello Charly est une entreprise de l’économie sociale et solidaire agréée ESUS engagée dans l’orientation scolaire et professionnelle des 14-30 ans depuis 8 ans. Lauréate du PIA III “Solutions numériques pour l’orientation scolaire”, Hello Charly déploie un dispositif global pour l’orientation, au sein de l’école à travers une application personnalisée, et hors de l’école à travers la promotion des métiers d’avenir et les maraudes numériques. 500 000 jeunes scolarisés ou non scolarisés en ont déjà bénéficié. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115284 Documents numériques associés
Accès en ligneURLLes inégalités de genre à l’école, un chantier majeur
Groupe Moniteur, 14/06/2023
Titre : Les inégalités de genre à l’école, un chantier majeur Type de document : Article Editeur : Groupe Moniteur Date publication : 14/06/2023 Collection : lagazettedescommunes.com Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité des chances ; égalité garçon / fille ; politique de l'éducation ; Système éducatif français Mots-clés libres : inégalité de genre stéréotype de genre Résumé : Dès le plus jeune âge, les stéréotypes de genre sont intégrés par les enfants qui les reproduisent dans leurs interactions sociales et dans leurs jeux. L’école est le premier lieu de leur circulation. Des collectivités ont décidé d’agir pour sensibiliser leurs agents. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115129 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLTrois ans après la crise sanitaire, une jeunesse plus défiante et des inégalités d’orientation en hausse
L'Etudiant, 14/06/2023
Titre : Trois ans après la crise sanitaire, une jeunesse plus défiante et des inégalités d’orientation en hausse Type de document : Article Editeur : L'Etudiant Date publication : 14/06/2023 Collection : EducPros.fr Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité des chances ; orientation scolaire et universitaire ; procédure parcoursup ; réorientation Résumé : Santé mentale, apprentissages, choix d'orientation sur Parcoursup… La crise sanitaire a durablement marqué les jeunes qui étaient collégiens ou lycéens. Elle a aussi aggravé les inégalités sociales selon les acteurs interrogés par EducPros. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115220 Documents numériques associés
Accès en ligneURLInégalités persistantes à l’école
CRAP (Cercle de recherche et d'action pédagogique), 13/06/2023
PermalinkLoi pour l'école de la confiance : un bilan parlementaire très mitigé
Caisse des Dépôts, 13/06/2023
PermalinkObservatoire des inégalités : « La pauvreté scolaire »
Le Café Pédagogique, 09/06/2023
PermalinkEnseignement privé : la Cour des comptes veut moduler les moyens selon la composition sociale des établissements
Caisse des Dépôts, 02/06/2023
PermalinkL’évolution de la précarité de l’emploi selon l’âge et le sexe
Observatoire des inégalités, 01/06/2023
Permalink« Le gouvernement aurait dû conditionner son financement de l’enseignement privé au respect de la mixité sociale »
Groupe Moniteur, 31/05/2023
PermalinkCNR Éducation : une dynamique et des premières tendances
Caisse des Dépôts, 26/05/2023
PermalinkEnseignement privé : un séparatisme social jamais vraiment nommé
Observatoire des inégalités, 26/05/2023
PermalinkPour soutenir la mixité sociale, le privé pose ses conditions
Le Monde, 21/05/2023, N°24378
PermalinkMixité sociale à l’école : vers un protocole sans contrainte pour l’enseignement privé
Le Monde, 19/05/2023, N°24376
PermalinkFonctionnaire par héritage, est-ce toujours possible ?
Groupe Moniteur, 17/05/2023
PermalinkMixité sociale au collège : l'indispensable couple État-département
Caisse des Dépôts, 15/05/2023
PermalinkMixité sociale : Pap Ndiaye présente un plan minimum
Le Monde, 13/05/2023, N°24371
PermalinkEnseignement catholique privé, des mesures pour plus de mixité sociale
Groupe Bayard - la-croix.com, 11/05/2023
PermalinkL’enseignement privé contribue-t-il à la fracture sociale ?
Groupe Bayard - la-croix.com, 11/05/2023
PermalinkPap Ndiaye piégé par ses attaques contre l’école privée
Le Figaro, 11/05/2023, N°24485
PermalinkEnseignement catholique et mixité sociale : «Nous n’accepterons ni quotas ni rattachement à la carte scolaire»
Libération, 11/05/2023, N°13026
PermalinkMixité sociale à l’école : à Melun, «le privé nous pique nos meilleurs élèves !»
Libération, 11/05/2023, N°13026
PermalinkPlan pour la mixité sociale à l’école : le privé grondé mais pas puni
Libération, 11/05/2023, N°13026
PermalinkLa mixité sociale au collège améliore le bien-être des élèves mais pas leurs résultats
Caisse des Dépôts, 03/05/2023
PermalinkJustice : un partenariat pour les étudiants et la diversité
Actu Juridique, 24/04/2023
PermalinkUn collège nantais va fermer pour favoriser la mixité sociale
Groupe Bayard - la-croix.com, 19/04/2023
PermalinkLes congés d'été accentuent les écarts de performances entre élèves
Caisse des Dépôts, 18/04/2023
PermalinkSur Parcoursup, à quel point le lycée d’origine est-il pris en compte dans la sélection ?
L'Etudiant, 17/04/2023
PermalinkMixité sociale : l'école privée refuse d'être le "bouc émissaire"
Le Figaro, 17/04/2023, N°24464
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