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Réseaux sociaux : faire le buzz pour décrocher (enfin) un stage ou un premier job
Les Echos, 29/03/2021, N°23420![]()
[article]
Titre : Réseaux sociaux : faire le buzz pour décrocher (enfin) un stage ou un premier job Type de document : Article Date publication : 2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : insertion professionnelle des jeunes ; portrait - témoignage ; premier emploi ; réseaux sociaux ; stage en entreprise Résumé : Trouver une convention de stage ou un premier contrat relève presque de l'exploit en temps de crise. Mais en maniant les codes des réseaux sociaux, il est possible de tirer son épingle du jeu. Ceux qui ont réussi partagent leurs stratégies. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=104271
in Les Echos > N°23420 (29/03/2021)Documents numériques associés
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Le programme Erasmus : une porte vers l’emploi pour des milliers de jeunes
France Culture, 24/03/2021![]()
Titre : Le programme Erasmus : une porte vers l’emploi pour des milliers de jeunes Type de document : Article Editeur : France Culture Date publication : 24/03/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : erasmus ; insertion professionnelle des jeunes ; stage en entreprise Résumé : Mettre un pied dans le monde du travail est difficile pour les jeunes depuis un an. Le programme européen Erasmus + ne propose pas seulement de suivre ses études à l'étranger mais finance aussi des milliers de stages en Europe. Portrait croisé de trois apprentis heureux en Belgique et aux Pays-Bas. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=104403 Documents numériques associés
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Guide Après la 3ème - Académie de Clermont-Ferrand
Région Auvergne-Rhône-AlpesAuvergne - Rhône-Alpes 15/03/2021, 80 p.
Titre : Guide Après la 3ème - Académie de Clermont-Ferrand Type de document : Ouvrage Auteurs : Région Auvergne-Rhône-Alpes, Auteur ; Onisep Auvergne-Rhône-Alpes, Auteur Editeur : Auvergne - Rhône-Alpes Date publication : 15/03/2021 Autre Editeur : Rectorat de l'Académie de Clermont-Ferrand Importance : 80 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : académie de clermont-ferrand ; Auvergne-Rhône-Alpes ; carte des formations ; centre d'intérêt ; classe de 3ème ; diplôme de l'enseignement secondaire ; information scolaire et professionnelle ; lien entre niveaux de formation ; ONISEP ; publication d'information et d'orientation ; relation métier formation ; service public de l'orientation Résumé : La région Auvergne Rhône Alpes conçoit et réalise les guides dans le cadre du transfert d’une partie des missions de l’Onisep aux Régions. Ce Guide de 80 pages est à destination des élèves de 3ème de l'académie de Clermont-Ferrand. Note de contenu : - Connaître la région- Des pistes pour choisir- Le schéma des études : CAP, Bac Pro, 2nde générale et technologique- Les procédures d'inscription- Les fiches diplômes professionnels par centres d'intérêt avec les lieux de formation- Index des formations par départements- Liste des options et spécialités des filières générales et technologiques par établissements- Adresses des LEGT par départements Mode communication : écrit Support communication : édition électronique Publics visés : Elèves/Equipes éducatives Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=104117 Documents numériques associés
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Guide après la 3ème - Académie de Clermont-FerrandAdobe Acrobat PDF![]()
https://www.auvergnerhonealpes-orientation.fr/wp-content/uploads/2021/02/aura_g3_cf_web2.pdfURL![]()
Vers une meilleure attractivité du métier d’aide-soignant et le boost des effectifs ?
IZEOS, 11/03/2021![]()
Titre : Vers une meilleure attractivité du métier d’aide-soignant et le boost des effectifs ? Type de document : Article Editeur : IZEOS Date publication : 11/03/2021 Collection : infirmiers.com Langues : Français (fre) Descripteurs : métier qui recrute ; relation métier formation ; soins Résumé : Le Haut Conseil des Professions Paramédicales (HCPP) a planché mardi 9 mars sur un projet de texte législatif visant à rénover le cursus et les conditions d'accès à la formation au métier d'aide-soignant. Le projet répond clairement à l'objectif du gouvernement : il faut rendre la formation attractive et former le plus possible de professionnels pour couvrir les besoins hospitaliers et dans le secteur médico-social, accrus par l'épidémie de Covid-19, et ce selon une approche territorialisée. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=103992 Documents numériques associés
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Au lycée professionnel, les inquiétudes d’une formation sans stage
Le Monde, 07/03/2021, N°23689, p.13![]()
[article]
Titre : Au lycée professionnel, les inquiétudes d’une formation sans stage Type de document : Article Date publication : 2021 Article en page(s) : p.13 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement professionnel ; stage en entreprise Mots-clés libres : COVID 19 Résumé : Les élèves de filière « pro » doivent valider un nombre minimal de semaines de formation en milieu professionnel pour obtenir leur diplôme. Même revue à la baisse par le ministère, cette obligation est un stress supplémentaire dans cette période de crise sanitaire. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=103862
in Le Monde > N°23689 (07/03/2021) . - p.13Documents numériques associés
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Le nombre de stages en entreprise diminue nettement au printemps 2020
DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques) 03/2021![]()
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Enseignement supérieur : nouveaux parcours, nouveaux publics
CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) 01/02/2021, 146 p.![]()
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Guide de l'élève et de l'enseignant
Région Auvergne-Rhône-AlpesRégion Auvergne - Rhône-Alpes 02/2021, 66 p.
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“La pandémie a bouleversé la mise en œuvre des stages dans l’enseignement supérieur” Stéphanie Devèze
SEP (Société d’Edition publique), 29/01/2021![]()
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La participation des entreprises au programme Erasmus + : motivations et apports
Agence Erasmus+ France / Education Formation 13/01/2021![]()
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Saint Gobain Distribution part à la conquête des étudiants avec un Escape Game digital
La Revue du Digital, 11/01/2021![]()
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Campus des Métiers et Qualifications : Habitat, Énergies Renouvelables et Eco-Conception
Campus des Métiers et des Qualifications 01/2021![]()
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Travail à domicile : selon le CESE, à terme, tous les professionnels doivent être diplômés
Actualités sociales hebdomadaires (ASH) - Groupe Liaisons, 10/12/2020![]()
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Comment améliorer l’employabilité des docteurs et doctorants en droit ?
Village de la Justice, 02/12/2020![]()
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Stages : un appel lancé aux employeurs du social et médico-social
Actualités sociales hebdomadaires (ASH) - Groupe Liaisons, 01/12/2020![]()
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Professions intermédiaires des entreprises : les raisons d’une envolée des diplômes
CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) 26/11/2020![]()
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"Je filme le métier qui me plaît" : Trois minutes pour mettre en avant un métier
Tribune verte, 26/11/2020, N°2951, p.16
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Les enseignants : panorama, carrières et représentations du métier
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 19/11/2020, 368 p.![]()
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Les jeunes en situation de handicap à Mayotte filmés durant leur stage en entreprise
Mayotte Hebdo, 18/11/2020![]()
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Masters en ingénierie : entre fac et école, une voie bis encore dans l'ombre
Le Monde, 17/11/2020, N°23594
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Faut-il renoncer à ses aspirations pour trouver du travail ?
Groupe Bayard - la-croix.com, 12/11/2020![]()
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Stages ambulatoires : les spécialistes avancent leurs pions : Formation initiale hors CHU, le décollage ?
Quotidien du médecin, 06/11/2020
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