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Documents disponibles dans cette catégorie (1008)
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Des étudiants d’AgroParisTech appellent à « déserter » des emplois « destructeurs »
Le Monde, 13/05/2022, N°24058![]()
[article]
Titre : Des étudiants d’AgroParisTech appellent à « déserter » des emplois « destructeurs » Type de document : Article Date publication : 2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : agriculture ; agro-écologie ; agroalimentaire ; école d'ingénieur ; écologie ; environnement ; génie alimentaire ; ingénierie ; recherche ; recherche appliquée Résumé : Huit diplômés de l’école d’ingénieurs agronomes se sont exprimés, lors de leur cérémonie de remise de diplômes, contre un avenir tout tracé dans des emplois qu’ils jugent néfastes. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=109887
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[article]
Titre : Agriculture : des exploitantes encore exploitées Type de document : Article Date publication : 2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : agriculture ; parité homme / femme Résumé : Après s’être battues pendant des années pour obtenir un statut, les femmes agricultrices sont enfin considérées comme des cheffes d’exploitation. Mais dans la répartition des tâches, des inégalités subsistent. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=109861
in Libération > N°12719 (12/05/2022)Documents numériques associés
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Formation non mixte d'agricultrices "Cela aide à ne pas se sentir jugées"
Libération, 12/05/2022, N°12719![]()
[article]
Titre : Formation non mixte d'agricultrices "Cela aide à ne pas se sentir jugées" Type de document : Article Date publication : 2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : agriculture ; parité homme / femme Résumé : Dans le Périgord, un groupe de femmes se forme à la maîtrise du tracteur. Un apprentissage collectif qui permet aux participantes de gagner en autonomie. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=109860
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Salomé Decaens, Junia ISA « Découvrir le quotidien de ceux qui oeuvrent chaque jour pour l'agriculture »
Tribune verte, 12/05/2022, N°2989![]()
[article]
Titre : Salomé Decaens, Junia ISA « Découvrir le quotidien de ceux qui oeuvrent chaque jour pour l'agriculture » Type de document : Article Date publication : 2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : académie de lille ; agriculture ; agroalimentaire ; diplôme d'école d'ingénieur ; industrie laitière ; portrait - témoignage Résumé : Salomé Decaens prépare un diplôme d’ingénieur en agriculture et agroalimentaire en apprentissage à Junia ISA, à Lille, et travaille dans une coopérative laitière du Pas-de-Calais. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=110556
in Tribune verte > N°2989 (12/05/2022)Documents numériques associés
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L'état de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation en France 2022
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 11/05/2022![]()
Titre : L'état de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation en France 2022 Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur Date publication : 11/05/2022 Collection : L'état de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation num. 15 Langues : Français (fre) Descripteurs : agriculture ; apprentissage ; biotechnologies ; BTS ; doctorat ; DUT ; effectif scolaire et étudiant ; égalité garçon / fille ; enseignement - formation ; entreprenariat ; environnement ; erasmus ; financement de l'établissement d'enseignement ; flux dans l'enseignement supérieur ; formation tout au long de la vie ; innovation ; insertion professionnelle des jeunes ; licence ; licence professionnelle ; master ; numérique ; orientation scolaire et universitaire ; origine scolaire des élèves / étudiants ; PASS / LAS ; procédure parcoursup ; recherche ; salaire ; scolarisation de l'élève handicapé ; statistique de réussite ; université ; vie étudiante Résumé : Point de repère annuel et chiffré du système français d'enseignement supérieur et de recherche, l’Etat de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation présente une vision chiffrée du paysage de l'enseignement supérieur. Note de contenu : ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
01 - la dépense d’éducation pour l’enseignement supérieur
02 - la dépense pour l’enseignement supérieur dans les pays de l’OCDE
03 - l’aide sociale aux étudiants
04 - les personnels enseignants de l'enseignement supérieur public sous tutelle du MESRI
05 - les personnels non-enseignants de l’enseignement supérieur public sous tutelle du MESRI
06 - les salaires des personnels des universités et des EPST
07 - qualification et recrutement des enseignants-chercheurs
08 - les nouveaux bacheliers et leur entrée dans les filières de l’enseignement supérieur
09 - l'orientation des nouveaux bacheliers sur Parcoursup, les vœux et les propositions d’admission
10 - les étudiants dans les filières de formation depuis 50 ans
11 - l’accès à l’enseignement supérieur
12 - les étudiants en formation dans l’enseignement supérieur
13 - la parité dans l’enseignement supérieur
14 - les étudiants en situation de handicap dans l’enseignement supérieur
15 - la mobilité étudiante Erasmus + dans l’enseignement supérieur
16 - les étudiants en mobilité internationale dans l’enseignement supérieur
17 - les bibliothèques universitaires
18 - les effets de la crise sanitaire sur les conditions de vie situation des étudiants durant 2020-21
19 - l’apprentissage dans l'enseignement supérieur
20 - les parcours et la réussite en STS, IUT et PACES
21 - les parcours et la réussite en Licence, Licence professionnelle et Master à l'université
22 - le niveau d'études de la population et des jeunes
23 - le niveau d'études selon le milieu social
24 - l'insertion professionnelle des diplômés 2018 de l'université (Licence professionnelle, Master)
25 - l'insertion professionnelle des sortants du supérieur et l'impact de la crise sanitaire
26 - l’insertion professionnelle des alternants de l’enseignement supérieur
27 - la formation continue dans l’enseignement supérieur
28 - les retours en formation en début de vie active
29 - la validation des acquis de l'expérience dans l'enseignement supérieur
RECHERCHE & INNOVATION
30 - la position scientifique de la France dans le monde à travers ses publications
31 - la France dans l'espace européen de la recherche via sa participation à Horizon 2020
32 - le profil scientifique de la France à travers ses publications
33 - la position technologique de la France
34 - les entreprises innovantes en France
35 - les jeunes entreprises innovantes
36 - les moyens humains de la recherche et développement
37 - la parité dans la recherche
38 - les chercheurs en entreprises
39 - le doctorat et les docteurs
40 - le devenir des docteurs trois ans après l’obtention de leur thèse
41 - l'effort de recherche et développement en France
42 - les dépenses intérieures de recherche et développement
43 - les dépenses de recherche des administrations
44 - la R&D dans les PME, les ETI et les grandes entreprises
45 - le financement et l'exécution de la R&D des entreprises en France
46 - le financement des activités de recherche et développement de la recherche publique
47 - les objectifs socio-économiques des crédits budgétaires consacrés à la recherche
48 - le crédit d'impôt recherche, dispositif de soutien à la R&D des entreprises
49 - le financement de la R&T par les Collectivités Territoriales
50 - les activités de R&D en agriculture
51 - la recherche en environnement
52 - la R&D en biotechnologies dans les entreprises
53 - la position scientifique et technologique de la France dans la recherche sur l'environnement
Annexes
Les étudiants inscrits dans l'enseignement supérieur
La R&D en France
MIRES et programme LOLF pour la recherche
Table des objectifs socio-économiques
Les objectifs socio-économiques retenus pour l'évaluation des dépenses de R&D en environnement
Précisions méthodologiques - Enquête sur les moyens consacrés à la R&D
Les niveaux de formationPermalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=109915 Documents numériques associés
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Lait de consommation : Sans revalorisation, la souveraineté de la filière est menacée
Terre-net Média, 10/05/2022![]()
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Tancée par la Commission européenne, la France reste réticente à verdir son agriculture
Le Monde, 06/05/2022, N°24052![]()
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Insultes, vols, agressions… le ras-le-bol des agents de l’ONF victimes de violences
Société Le Parisien Libéré, 05/05/2022![]()
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Sartrouville abrite la plus grande ferme bioponique de France
Environnement magazine, mai 2022, N°1795![]()
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« Grande nation écologique » : les défis de Macron
Le Monde, samedi 20 avril - lundi 2 mai 2022, N°24047![]()
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Les pêcheurs attendent toujours une partie de l’aide promise pour faire face à la hausse de prix du carburant
Le magazine du Monde, 28/04/2022![]()
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140 ans de la Centrale Canine : 84 % des Français aiment les chiens
La Dépêche vétérinaire, 23/04/2022 au 06/05/2022, N°1616-161![]()
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Une convention de partenariat pour améliorer la formation clinique des étudiants d'Oniris en pathologie bovine
La Dépêche vétérinaire, 23/04/2022 au 06/05/2022, N°1616-161![]()
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« Métier passion d’accord, mais il faut que ça fasse bouillir la marmite ! »
Terre-net Média, 22/04/2022![]()
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Les fermes verticales, un modèle controversé pour l’agriculture de demain
Le magazine du Monde, 20/04/2022![]()
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Une feuille de route pour développer le numérique dans l’agriculture française
Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire, 20/04/2022![]()
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Photovoltaique et terrains agricoles : un enjeu au coeur des objectifs énergétiques
ADEME (Agence de l'environnement et de la maîtrise de l'énergie), 17/04/2022![]()
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50 % des vétérinaires canins pourraient travailler dans un groupe fin 2025, projette Phylum
La Dépêche vétérinaire, 16/04/2022, N°1615![]()
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École privée UniLaSalle : l'Académie vétérinaire alerte sur l'agrément d'un projet « incomplet »
La Dépêche vétérinaire, 16/04/2022, N°1615![]()
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