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« Ça suffit la trouille de heurter ! » : des hommages à Samuel Paty entre révolte et sidération
Le Monde, 20/10/2020, N°23570, p. 3![]()
[article]
Titre : « Ça suffit la trouille de heurter ! » : des hommages à Samuel Paty entre révolte et sidération Type de document : Article Date publication : 2020 Article en page(s) : p. 3 Langues : Français (fre) Descripteurs : contenu de l'enseignement ; enseignement - formation ; enseignement général ; programme d'enseignement Mots-clés libres : laïcité Résumé : Des milliers de personnes se sont rassemblées à travers la France, dimanche 18 octobre, en hommage au professeur d’histoire. A Paris, de nombreux enseignants ont témoigné de leurs difficultés croissantes à défendre la laïcité. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=101757
in Le Monde > N°23570 (20/10/2020) . - p. 3Documents numériques associés
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Généralisation de Pix : développer et certifier les compétences numériques des élèves
Ludovia Magazine, 23/09/2020![]()
Titre : Généralisation de Pix : développer et certifier les compétences numériques des élèves Type de document : Article Editeur : Ludovia Magazine Date publication : 23/09/2020 Collection : ludomag Langues : Français (fre) Descripteurs : compétence professionnelle ; informatique ; numérique ; socle commun de connaissances, de compétences et de culture Mots-clés libres : Pix Résumé : L’objectif, c’est de construire son profil de compétences numériques, réparties en 5 domaines et 16 compétences, qui permet de savoir où on se situe. On peut le faire en autonomie sur la plateforme ou suivre un parcours construit par un enseignant. Les mises en situations sont réelles et ludiques et le test s’adapte à la personne en fonction de ses réponses précédentes. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=101361 Documents numériques associés
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Souâd Ayada : « Un programme, c’est essentiellement ce qu’en fait un professeur »
Société du Figaro SAS, 04/07/2020![]()
Titre : Souâd Ayada : « Un programme, c’est essentiellement ce qu’en fait un professeur » Type de document : Article Editeur : Société du Figaro SAS Date publication : 04/07/2020 Collection : lefigaro.fr Langues : Français (fre) Descripteurs : inégalité sociale ; programme d'enseignement Mots-clés libres : covid 19 continuité pédagogique Résumé : Souâd Ayada est présidente du Conseil supérieur des programmes (CSP). Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=100398 Documents numériques associés
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L'UE lance un nouvel instrument pilote doté de 50 millions d'euros pour développer les compétences et l'éducation dans toute l'Europe
Commission Européenne, 22/04/2020![]()
Titre : L'UE lance un nouvel instrument pilote doté de 50 millions d'euros pour développer les compétences et l'éducation dans toute l'Europe Type de document : Article Editeur : Commission Européenne Date publication : 22/04/2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : formation tout au long de la vie ; socle commun de connaissances, de compétences et de culture Résumé : Le Fonds européen d'investissement (FEI) et la Commission européenne lancent un nouvel instrument de garantie pilote destiné à améliorer l'accès au financement pour les personnes et les organisations cherchant à investir dans les compétences et l'éducation. Cet instrument pilote doté d'une enveloppe de 50 millions d'euros soutiendra le financement des étudiants, des apprenants, des entreprises investissant dans le renforcement des compétences de leurs salariés et des organisations qui fournissent des services d'éducation et de formation. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=99704 Documents numériques associés
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Bruno Laforge (Sanofi) : « Penser les métiers par blocs de compétences »
Les Echos, 20/01/2020, N°23119![]()
[article]
Titre : Bruno Laforge (Sanofi) : « Penser les métiers par blocs de compétences » Type de document : Article Date publication : 2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : référentiel métier compétences ; socle commun de connaissances, de compétences et de culture Résumé : Tout salarié de Sanofi est éligible à la formation, qu'il soit en CDI, en CDD, en apprentissage
ou en intérim. La réforme de la formation professionnelle oblige le géant pharmaceutique à repenser le budget alloué et à placer les compétences au coeur de son programme de formation, confie le senior vice president ressources humaines Europe et France de Sanofi.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=97881
in Les Echos > N°23119 (20/01/2020)Documents numériques associés
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Compétences de vie : bibliographie commentée
CIEP (Centre international d'études pédagogiques) 10/01/2020![]()
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Colloque continuum Sco-Sup : le pilotage du bac - 3 / bac + 3
IH2EF institut des hautes études de l'éducation et de la formation![]()
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Principaux référentiels de diplômes [de maintenance]
AFIM (Association française des ingénieurs et responsables de maintenance)![]()
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Scéren-CNDP : informations officielles (référentiels diplômes professionnels) : Évaluation, examens, diplômes et concours
CNDP (Centre national de la documentation pédagogique)![]()
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Service des concours agronomiques et vétérinaires (SCAV)
SCAV (Service des concours agronomiques et vétérinaires)![]()
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Services de concours d'entrée dans les écoles d'ingénieurs (SCEI)
SCEI (Services de concours d'entrée dans les écoles d'ingénieurs)![]()
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