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financement de l'établissement d'enseignement |
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L'état de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation en France 2021
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 05/2021
Titre : L'état de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation en France 2021 Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur Date publication : 05/2021 Collection : L'état de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation num. 13 Langues : Français (fre) Descripteurs : agriculture ; apprentissage ; biotechnologies ; BTS ; doctorat ; DUT ; égalité garçon / fille ; entreprenariat ; erasmus ; financement de l'établissement d'enseignement ; flux dans l'enseignement supérieur ; formation tout au long de la vie ; innovation ; insertion professionnelle des jeunes ; licence ; master ; numérique ; orientation scolaire et universitaire ; PASS / LAS ; procédure parcoursup ; recherche ; scolarisation de l'élève handicapé ; université ; vie étudiante Résumé : L’édition 2021 de l’Etat de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation (E.E.S.R.I.) vient de paraître. Point de repère annuel et chiffré du système français d'enseignement supérieur et de recherche, cet ouvrage présente, au moyen de graphiques, tableaux illustratifs et commentaires, les dernières données de synthèse disponibles sur l'ensemble de ces domaines. Cet outil témoigne de la volonté de transparence du ministère sur les données de l’action publique. Note de contenu : ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
01 - la dépense d’éducation pour l’enseignement supérieur
02 - la dépense pour l’enseignement supérieur dans les pays de l’OCDE
03 - l’aide sociale aux étudiants
04 - les personnels enseignants de l'enseignement supérieur public sous tutelle du MESRI
05 - les personnels non-enseignants de l’enseignement supérieur public sous tutelle du MESRI
06 - les salaires des personnels des universités et des EPST
07 - qualification et recrutement des enseignants-chercheurs
08 - les nouveaux bacheliers et leur entrée dans les filières de l’enseignement supérieur
09 - l'orientation des nouveaux bacheliers sur Parcoursup, les vœux et les propositions d’admission
10 - les étudiants dans les filières de formation depuis 50 ans
11 - l’accès à l’enseignement supérieur
12 - les étudiants en formation dans l’enseignement supérieur
13 - la parité dans l’enseignement supérieur
14 - les étudiants en situation de handicap dans l’enseignement supérieur
15 - la mobilité étudiante Erasmus + dans l’enseignement supérieur
16 - les étudiants en mobilité internationale dans l’enseignement supérieur
17 - les bibliothèques universitaires
18 - la situation financière des étudiants
19 - les conditions de vie des étudiants durant le confinement du printemps 2020
20 - l’apprentissage dans l'enseignement supérieur
21 - les parcours et la réussite en STS, IUT et PACES
22 - les parcours et la réussite en Licence, Licence professionnelle et Master à l'université
23 - le niveau d'études de la population et des jeunes
24 - le niveau d'études selon le milieu social
25 - l'insertion professionnelle des diplômés de l'université (DUT, Licence professionnelle, Master)
26 - l’insertion professionnelle pour les apprentis de l’enseignement supérieur
27 - les reprises d’études en début de vie active
28 - la formation continue dans l’enseignement supérieur
29 - la validation des acquis de l'expérience dans l'enseignement supérieur
RECHERCHE & INNOVATION
30 - la position scientifique de la France dans le monde à travers ses publications
31 - la France dans l'espace européen de la recherche via sa participation à Horizon 2020
32 - le profil scientifique de la France à travers ses publications
33 - la position technologique de la France
34 - les entreprises innovantes en France
35 - les jeunes entreprises innovantes
36 - les moyens humains de la recherche et développement
37 - la parité dans la recherche
38 - les chercheurs en entreprises
39 - le doctorat et les docteurs
40 - le devenir des docteurs trois ans après l’obtention de leur thèse
41 - l'effort de recherche et développement en France
42 - les dépenses intérieures de recherche et développement
43 - les dépenses de recherche des administrations
44 - la R&D dans les PME, les ETI et les grandes entreprises
45 - le financement et l'exécution de la R&D des entreprises en France
46 - le financement des activités de recherche et développement de la recherche publique
47 - les objectifs socio-économiques des crédits budgétaires consacrés à la recherche
48 - le crédit d'impôt recherche, dispositif de soutien à la R&D des entreprises
49 - le financement de la R&T par les Collectivités Territoriales
50 - les activités de R&D dans les nouveaux matériaux et les nanotechnologies
51 - la recherche en environnement
52 - la R&D dans le numérique dans les entreprises
53 - la position scientifique et technologique de la France dans la recherche en intelligence artificielle
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=104859 Documents numériques associés
Accès en ligneURLLa Cour des comptes appelle à réformer les missions de la Grande École du numérique
Caisse des Dépôts, 12/03/2021
Titre : La Cour des comptes appelle à réformer les missions de la Grande École du numérique Type de document : Article Editeur : Caisse des Dépôts Date publication : 12/03/2021 Collection : Localtis Langues : Français (fre) Descripteurs : financement de l'établissement d'enseignement ; formation tout au long de la vie ; innovation pédagogique ; numérique ; politique de l'emploi en faveur des jeunes ; suivi des étudiants Mots-clés libres : Cereq Dares Résumé : Dans un référé, la Cour des comptes constate des "lacunes et des irrégularités" dans la mise en œuvre des missions de la Grande École du numérique, le groupement d'intérêt public chargé de labelliser et de financer des formations au numérique pour les publics éloignés de l'emploi. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=104033 Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLL’Université, ce débat. Avec Stéphane Beaud et Mathias Millet.
France Culture 16/02/2021
Titre : L’Université, ce débat. Avec Stéphane Beaud et Mathias Millet. Type de document : Vidéo/multimédia Editeur : France Culture Date publication : 16/02/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : échec scolaire ; effectif scolaire et étudiant ; financement de l'établissement d'enseignement ; université Résumé : « Echec » en premiers cycles, « baisse de niveau », « usine à chômeurs »… L'université est régulièrement sous le feu des critiques. Et la crise sanitaire n'arrange rien, révèlant au grand public les difficultés des étudiants : précarité, sur-effectif, dotation insuffisante… La politique du “quoi qu'il en coûte” s'est-elle arrêtée à la porte des campus ? L'université joue-t-elle son rôle d'ouverture des possibles ? Comment les établissements ont-il été accompagnés dans un contexte de massification scolaire ? Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=103604 Documents numériques associés
Accès en ligneURLLa conférence des présidents d'université s'interrogent sur son rôle
Le Monde, 18/12/2020, N°23621
[article]
Titre : La conférence des présidents d'université s'interrogent sur son rôle Type de document : Article Date publication : 2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : financement de l'établissement d'enseignement ; université Résumé : Le nouveau bureau de la CPU, élu pour deux ans, doit promouvoir un enseignement supérieur de plus en plus morcelé dans un contexte de défiance de certains chefs d'établissement. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=102786
in Le Monde > N°23621 (18/12/2020)Éducation supérieure : quand la finance s'en mêle
Groupe L'express, 02/11/2020
Titre : Éducation supérieure : quand la finance s'en mêle Type de document : Article Editeur : Groupe L'express Date publication : 02/11/2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : école de commerce ; financement de l'établissement d'enseignement Résumé : Des fonds d'investissement ont mis la main sur quelques grandes écoles, au risque de relancer les craintes de financiarisation du secteur. Mais l'intérêt soudain de ces investisseurs fortunés tombe à pic pour les directeurs d'école. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=102011 Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLEcoles privées : Quelle indémnisation pour la scolarité à partir de 3 ans ?
La gazette des communes, des départements, des régions, du 23/07/2020 au 23/08/2020, N°2525-2526
PermalinkL'état de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation en France 2020
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 05/2020
PermalinkLes régions jugent "dérisoire" et "inadaptée" la subvention accordées aux CFA
Caisse des Dépôts, 30/04/2020
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