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> Système éducatif français > politique et administration du système éducatif > politique de l'éducation > coût de l'éducation
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En France, l'Etat mise sur sa garantie pour booster les prêts étudiants
Les Echos, 22/08/2022, N°23774
[article]
Titre : En France, l'Etat mise sur sa garantie pour booster les prêts étudiants Type de document : Article Date publication : 2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : aide financière ; chiffres-clés ; coût de l'éducation ; droit de scolarité ; politique et administration du système éducatif Résumé : Si les étudiants français ont moins recours à l'emprunt que leurs homologues britanniques ou américains, cette tendance est néanmoins en hausse, sur fond de choc économique et de hausse des frais de scolarité. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=110873
in Les Echos > N°23774 (22/08/2022)Documents numériques associés
Accès en ligne sous réserveURLAu Royaume-Uni, le gouvernement plafonne les taux des prêts étudiants
Les Echos, 22/08/2022, N°23774
[article]
Titre : Au Royaume-Uni, le gouvernement plafonne les taux des prêts étudiants Type de document : Article Date publication : 2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : aide financière ; chiffres-clés ; coût de l'éducation ; grande bretagne Résumé : Alors que les taux des prêts étudiants sont essentiellement indexés sur une inflation qui a dépassé 10 % en juillet, le gouvernement britannique a annoncé leur plafonnement à 6,3 %. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=110874
in Les Echos > N°23774 (22/08/2022)Documents numériques associés
Accès en ligne sous réserveURLL’apprentissage est dans une « impasse financière », selon la Cour des comptes
Le Monde, 24/06/2022, N°24094
[article]
Titre : L’apprentissage est dans une « impasse financière », selon la Cour des comptes Type de document : Article Date publication : 2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : apprenti ; apprentissage ; coût de l'éducation ; finances publiques Résumé : En quelques années, l’apprentissage s’est développé dans des proportions inégalées, au point d’augmenter la part des jeunes en emploi. Ce succès, « indéniable » sur le plan quantitatif, pose toutefois problème du fait de son coût, difficilement soutenable pour les finances publiques. En outre, les personnes les plus en difficulté ne profitent pas assez du dispositif. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=110485
in Le Monde > N°24094 (24/06/2022)Documents numériques associés
accès en ligneURLDes salaires différenciés, la solution face à la pénurie d’enseignants ?
SEP (Société d’Edition publique), 13/06/2022
Titre : Des salaires différenciés, la solution face à la pénurie d’enseignants ? Type de document : Article Editeur : SEP (Société d’Edition publique) Date publication : 13/06/2022 Collection : acteurspublics.com Langues : Français (fre) Descripteurs : coût de l'éducation ; enseignement en collège ; enseignement en lycée général, technologique et professionnel ; langue étrangère ; mathématiques ; salaire Mots-clés libres : enseignant Résumé : Dans un rapport publié le 9 juin, le sénateur LR Gérard Longuet préconise de payer davantage les enseignants des disciplines et territoires “où le déficit de professeurs est le plus important”. Une différenciation difficile à appliquer sur le plan juridique. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=110351 Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLLes enjeux de la présidentielle : «Faire payer l’université, ce n’est pas une idée nouvelle»
Société Le Parisien Libéré, 23/01/2022
Titre : Les enjeux de la présidentielle : «Faire payer l’université, ce n’est pas une idée nouvelle» Type de document : Article Editeur : Société Le Parisien Libéré Date publication : 23/01/2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : coût de l'éducation ; droit de scolarité ; politique de l'éducation ; portrait - témoignage ; procédure parcoursup ; université Résumé : Bruno Magliulo, ancien inspecteur d’académie et spécialiste des questions d’orientation, revient sur le débat suscité par les déclarations d’Emmanuel Macron à propos du financement des universités et sur les critiques visant Parcoursup. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=108193 Documents numériques associés
Accès en ligne sous réserveURLLes grandes écoles réclament des mesures de défiscalisation
Les Echos, 21/01/2022, N°23628
PermalinkPrésidentielle : comment les candidats veulent réformer l'université
Les Echos, 18/01/2022, N°23625
PermalinkMacron juge intenable la gratuité de l'université
Groupe Les Echos, 14/01/2022
PermalinkLes coûts des formations dans l’enseignement supérieur français : déterminants et disparités
CAE(Conseil d'analyse économique) 12/2021
PermalinkL'état de l'École 2021 : une analyse statistique du système éducatif : 29 indicateurs sur le système éducatif français
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 30/11/2021, 114 p.
PermalinkEn 2019, le coût moyen par étudiant est de 11 530 euros
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 18/05/2021, 4 p
PermalinkLa décentralisation de l'éducation : un rendez-vous manqué
Caisse des Dépôts, 29/03/2021
PermalinkPour les jeunes ruraux, la crise décourage encore plus l’envie d’aller « voir ailleurs »
Le Monde, 10/03/2021, N°23691
PermalinkDans les collèges et les lycées, les conséquences en cascade de la baisse des moyens
Le Monde, 19/02/2021, N°23675
PermalinkOrientation pour tous : Bien se former et s'épanouir dans son métier
Pitte Jean-RobertFrançois Bourin Editeur 2011, 169 p.
PermalinkLes finances dans le système éducatif
MEN (Ministère de l'éducation nationale)
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