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Coronavirus : les écoles de commerce réorganisent leurs admissions parallèles
L'Etudiant, 07/04/2020
Titre : Coronavirus : les écoles de commerce réorganisent leurs admissions parallèles Type de document : Article Editeur : L'Etudiant Date publication : 07/04/2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : cycle master ; école de commerce Résumé : Les candidats à l’intégration du cycle master des grandes écoles de management par la voie des admissions parallèles ne passeront pas de concours cette année. Les calendriers et les modalités d’intégration sont bouleversés pour s'adapter au contexte actuel de crise sanitaire. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=99286 Documents numériques associés
Accès en ligneURLLes examens du supérieur reportés ou annulés
Le Figaro, 06/04/2020, N°23526
[article]
Titre : Les examens du supérieur reportés ou annulés Type de document : Article Date publication : 2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : BTS ; classe préparatoire aux grandes écoles ; école d'ingénieur ; école de commerce ; enseignement supérieur ; institut d'études politiques ; procédure parcoursup Résumé : Un casse-tête pour l’administration qui, afin d’assurer un suivi de l’organisation des concours et des examens nationaux, a créé un comité opérationnel de pilotage. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=99242
in Le Figaro > N°23526 (06/04/2020)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLBac [en contrôle continu] : pour les lycées pro, une décision peu pratique
Libération, 04/04/2020, N°12077
[article]
Titre : Bac [en contrôle continu] : pour les lycées pro, une décision peu pratique Type de document : Article Date publication : 2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : baccalauréat professionnel ; lycée d'enseignement professionnel Résumé : Les enseignants de la filière s’inquiètent du passage au contrôle continu : comment évaluer les élèves si les acquis ne sont pas consolidés ? Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=99234
in Libération > N°12077 (04/04/2020)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLCursus spécifiques et suivi sur-mesure : universités et grandes écoles veulent mieux accompagner les « Asperger »
Société éditrice du Monde, 02/04/2020
Titre : Cursus spécifiques et suivi sur-mesure : universités et grandes écoles veulent mieux accompagner les « Asperger » Type de document : Article Editeur : Société éditrice du Monde Date publication : 02/04/2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : étudiant handicapé ; grande école ; trouble envahissant du développement ; université Résumé : Alors qu’a lieu ce jeudi 2 avril la journée mondiale de sensibilisation à l’autisme, les établissements d’enseignement supérieur cherchent à mieux repérer et aider ces étudiants. Des cursus spécifiques se sont lancés. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=99185 Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLLes écoles de commerce percutées par la démondialisation
Challenges, 01/04/2020
Titre : Les écoles de commerce percutées par la démondialisation Type de document : Article Editeur : Challenges Date publication : 01/04/2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : école de commerce Résumé : La crise du coronavirus conduit à la fermeture des frontières partout dans le monde. Mais le phénomène pourrait se prolonger heurtant violemment le modèle de nos business schools. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=99220 Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLPlan de continuité pédagogique pendant la crise sanitaire liée au Covid-19 : Retour de l'enquête de la FCU du 31 mars au 7 avril 2020
Réseau de la formation continue universitaireConférence des directeurs de service universitaire de formation continue 04/2020, 9 p.
Permalink« On n’a jamais recruté nos élèves ainsi » Pierre Mathiot, directeur de Sciences-po Lille
Société Le Parisien Libéré, 26/03/2020
PermalinkEn école d'ingénieurs, des cours à distance entre promesses et fracture numérique
L'usine nouvelle, 25/03/2020
PermalinkÉcoles d’ingénieurs: «Nous ne ferons pas des simulacres de concours»
Société du Figaro SAS, 25/03/2020
PermalinkLes concours d'entrée aux grandes écoles décalés en juin
Les Echos, 25/03/2020, N°23166
PermalinkEcole à la maison : ça passe ou ça classe
Libération, 24/03/2020
PermalinkGrandes écoles et handicap : Quelle accessibilité pour les étudiants ?
handirect, 24/03/2020
PermalinkPaces, grandes écoles postprépa: tous les concours sont reportés
Société du Figaro SAS, 24/03/2020
PermalinkSciences Po: le concours commun annulé et remplacé par une sélection sur dossier
Société du Figaro SAS, 24/03/2020
PermalinkDes ressources pédagogiques accessibles aux CFA
Ministère du travail, 23/03/2020
PermalinkRéseau Figure: le processus d’accréditation du Cursus Master en Ingénierie reconnu par le Hcéres
L'Etudiant, 19/03/2020
PermalinkPour les lycées pro, techno et voie générale, les manuels gratuits en ligne
Actualitte, 18/03/2020
PermalinkCe qui attend les 500.000 apprentis
Les Echos, 18/03/2020, N°23161
Permalink«Les étudiants passeront probablement les partiels en ligne», annonce Gilles Roussel (CPU)
Société du Figaro SAS, 17/03/2020
PermalinkQuestions autour du "service minimum d'accueil"
Le Monde, 17/03/2020, N°23385
PermalinkHEC, Sciences Po, X... concours et examens maintenus aux dates prévues
Le Figaro, 14/03/2020, N°23507, p.10
PermalinkLa Cour des comptes étrille les lycées professionnels
Groupe Les Echos, 12/03/2020
PermalinkLes maires, arbitres des contradictions
L'Usine nouvelle, 12/03/2020, N°3650, pp. 26-43
PermalinkEcoles d’ingénieurs : les lycéens se mettent dans la peau d’élèves-ingénieurs
L'Etudiant, 10/03/2020
PermalinkEnseignement agricole privé : « Innover pour se préparer aux métiers agricoles de demain »
Terre-net Média, 10/03/2020
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