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Impact des modifications apportées aux modes d’accès à l’enseignement supérieur. Partie 2 : les recrutements post-bac par concours
Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR) 11/2021
Titre : Impact des modifications apportées aux modes d’accès à l’enseignement supérieur. Partie 2 : les recrutements post-bac par concours Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR) Date publication : 11/2021 Collection : Rapport IGÉSR num. 2021-186 Langues : Français (fre) Descripteurs : concours d'entrée ; enseignement supérieur ; procédure parcoursup Résumé : Ce rapport s’intéresse aux modifications apportées en 2020 aux modalités de recrutement par concours post-baccalauréat, accès aux grandes écoles inclus, sous la contrainte du confinement décidé à compter du 17 mars 2020.
Il constate le rôle stabilisateur décisif qu’a joué la plateforme Parcoursup pour assurer les affectations des lycéens dans l’enseignement supérieur, dans un contexte de crise imprévisible et durable, en fournissant aux formations recrutant habituellement leurs étudiants par des concours composés d’épreuves écrites et/ou orales les outils nécessaires à un changement, dans l’urgence, de leurs modalités de sélection.
D’un point de vue plus prospectif, le rapport analyse les enseignements que ces formations sélectives ont tirés des modalités de recrutement qu’elles ont expérimentées en 2020 sous la contrainte sanitaire, et fait le constat que même si le souhait d’un "retour à la normale" est dominant, des évolutions sont à l’étude ou déjà décidées (prise en compte des éléments du dossier du candidat disponible sur Parcoursup, demande de pièces complémentaires, plus grande confiance dans l’utilisation d’outils d’évaluation à distance).Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=109960 Documents numériques associés
Accès en ligne (en téléchargement)URLLes classes préparatoires de proximité, un modèle essentiel mais fragile
L'Etudiant, 26/10/2021
Titre : Les classes préparatoires de proximité, un modèle essentiel mais fragile Type de document : Article Editeur : L'Etudiant Date publication : 26/10/2021 Collection : EducPros.fr Langues : Français (fre) Descripteurs : classe préparatoire aux grandes écoles Résumé : Situées dans des villes de taille moyenne ou en périphérie de grandes villes, les prépas "de proximité" permettent d’élargir l’accès à ce cursus élitiste mais peinent à résister à l’influence des classements. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=107137 Documents numériques associés
accès en ligneURLLa prépa où l’on croit à l’ascenseur social
Le Monde, 26/10/2021, N°23887
[article]
Titre : La prépa où l’on croit à l’ascenseur social Type de document : Article Date publication : 2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : classe préparatoire aux grandes écoles ; enseignement en lycée général, technologique et professionnel ; inégalité sociale Résumé : FRAGMENTS DE FRANCE : Dans les Hauts-de-Seine, l’équipe pédagogique du lycée Newton essaie avec un certain succès de tirer vers le haut des élèves de tous les milieux, moins brillants sur le papier que ceux d’établissements prestigieux. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=107035
in Le Monde > N°23887 (26/10/2021)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLL’enseignement de spécialité LLCER Anglais
Studyrama, 20/10/2021
Titre : L’enseignement de spécialité LLCER Anglais Type de document : Article Editeur : Studyrama Date publication : 20/10/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement de spécialité ; langue étrangère Résumé : L’enseignement de spécialité LLCER Anglais en classe de Terminale concerne les élèves ayant confirmé ce choix parmi les trois spécialités suivies en classe de première. Zoom sur le programme de LLCER en Terminale. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=107455 Documents numériques associés
Accès en ligneURL"Le modèle 'une classe, un enseignant' mérite d'être réinterrogé" Rozenn Merrien (Andev)
Caisse des Dépôts, 20/10/2021
Titre : "Le modèle 'une classe, un enseignant' mérite d'être réinterrogé" Rozenn Merrien (Andev) Type de document : Article Editeur : Caisse des Dépôts Date publication : 20/10/2021 Collection : Localtis Langues : Français (fre) Descripteurs : collectivités territoriales ; enseignement élémentaire ; ministère Mots-clés libres : Éducation nationale Résumé : L'Association nationale des directeurs et cadres de l'éducation des villes et des collectivités territoriales (Andev) tient son congrès annuel à Metz, du 20 au 22 octobre 2021, sur le thème "Éducation et développement durable". Pour Localtis, sa présidente, Rozenn Merrien, revient sur les raisons de ce choix. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=106972 Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLAtlas régional : les effectifs d'étudiants
Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche (MESR)Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation 18/10/2021, 206 p.
PermalinkEt si on en finissait avec la frontière entre travail manuel et intellectuel ?
Maddyness, 18/10/2021
PermalinkEn deux ans, la capitale a perdu près de 11 000 écoliers
Société Le Parisien Libéré, 13/10/2021, p.44
PermalinkMarseille s’engage à rénover 174 écoles avant 2030
Le Monde, 13/10/2021, N°23876
PermalinkProfs : vers des entretiens d'embauche ?
Société Le Parisien Libéré, 12/10/2021, p.10
PermalinkL'orientation : de la quatrième au master
Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR)Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR) 10/2021, 242 p.
PermalinkDes masters pour verdir son cv
Le Point, 23/09/2021, N°2563
PermalinkUniversité : embouteillages à l'entrée en master
Le Figaro, 22/09/2021, N°23977
Permalink« Je ne me voyais pas faire ça toute ma vie » : ces agrégés qui ont quitté l’enseignement
Société éditrice du Monde, 21/09/2021
PermalinkRéussir la spécialité LLCER du Bac général
Studyrama, 21/09/2021
PermalinkL’affectation nationale des professeurs, un garant d’égalité devenu carcan
Le Monde, 17/09/2021, N°23854
PermalinkEnseignants : le manque d'attractivité pas seulement lié aux salaires
Les Echos, 17/09/2021, N°23540
PermalinkEn France, une éducation inégalitaire dans ses résultats et son financement
Caisse des Dépôts, 16/09/2021
PermalinkSalaire : les enseignants français en milieu de carrière largement moins payés qu'ailleurs d'après l'OCDE
Groupe Les Echos, 16/09/2021
PermalinkDirecteur d’école, un métier toujours en quête de reconnaissance
Le Monde, 15/09/2021, N°23852, p.15
PermalinkParlons école en 30 questions
Merle, PierreLa documentation française 14/09/2021, 104 p.
PermalinkLa France de l'éducation : une démographie impactante, des collectivités plus présentes
Groupe Moniteur, 07/09/2021
PermalinkClassement des collèges 2021: le privé largement en tête
Le Figaro, 06/09/2021, N°23963
PermalinkRentrée : les jeunes profs épuisés de plus en plus nombreux à démissionner
Groupe Les Echos, 02/09/2021
PermalinkQuand l'école n'arrive plus à recruter de profs
Challenges, 02/09/2021, N°708
PermalinkDossier - Ecole : une rentrée sous tension
L'Obs, 02/09/2021, N°2967
PermalinkEcoles bilingues : le grand embouteillage
Les Echos, 01/09/2021, N°23528
PermalinkA Reims, une « école ouverte » pour se remettre dans le bain
Le Monde, 28/08/2021, N°23937, p. 10
PermalinkRentrée scolaire : Jean-Michel Blanquer peine à répondre aux craintes sanitaires des enseignants et des parents
Le Monde, 28/08/2021, N°23937, p. 10
PermalinkJean-Michel Blanquer élargit la revalorisation des salaires aux enseignants en milieu de carrière
Les Echos, 27/08/2021, N°23525
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